級英語培優(yōu)輔困工作總結(編輯修改稿)
2025-02-14 23:47 本頁面
【文章內容簡介】 并協(xié)助老師實施輔困工作，幫助后進生取得進步。 輔困目標：輔困對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。能夠靈活運用英語的學習技巧。四、具體措施 （一）配優(yōu)措施 首先，作好優(yōu)秀生思想工作，經(jīng)過給他們作思想交流，使之有著不斷的動力去發(fā)奮學習、刻苦讀書，這部分學生的工作一旦做好，他們不但影響著自己，還會帶動一批學生，使班級朝著良性的方向發(fā)展，為更好的形成良好的班風學風作了很好的鋪墊。還有，對于優(yōu)秀生，作到每周至少與他們談話一次，了解思想動態(tài)，觀察思想波動，為很好的學習提供后力資源。所以，學優(yōu)生的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情。我必須作到針對每個學生的知識掌握的原因，因此找出學生間的差距，分析他們
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