活用電子白板教學(xué)使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更靈活開題報告(編輯修改稿)
2025-02-14 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 連接的電腦主機上，全程不需要靠近電腦主機，因為電子白板投影出來的即是電腦桌面。研究目標(biāo) 一、創(chuàng)造情景，激發(fā)興趣興趣是最好的老師，“好奇”是學(xué)生的天性，只有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，才能獲得成功的教學(xué)。利用交互式電子白板可以圖文并茂、聲像并舉、能動會變、形象直觀的特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激起學(xué)生的各種感官的參與，調(diào)動學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)欲望，激發(fā)動機和興趣。二、把握時機，促進(jìn)發(fā)展數(shù)學(xué)知識的抽象性與小學(xué)生認(rèn)識規(guī)律的形象性造成了學(xué)生認(rèn)識上的矛盾，特別是難點的突破、重點的處理、方式、方法問題直接影響學(xué)生掌握知識的程度。 三、現(xiàn)場勾畫，讓生成更加美麗在新課改浪潮中，預(yù)設(shè)和生成兩個概念總是相互交織，而在以往我們所做的課件中，就有一個局限就是所以的內(nèi)容都是老師事先設(shè)計好的，而這樣的流程缺乏學(xué)生對知識現(xiàn)場生成的把握。四、強化感知，提升效率合理運用動畫，強化感知，促
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