高等教育科學(xué)研究課題立項(xiàng)通知、課題指南及申請(qǐng)表格(編輯修改稿)
2025-02-14 07:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 14年度課題指南一、課題指南說明為了更好地貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《重慶市中長(zhǎng)期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》，推進(jìn)我市群眾性高等教育科學(xué)研究深入開展，提高高等教育研究質(zhì)量，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)研究的作用，重慶市高等教育學(xué)會(huì)組織開展20132014年度高等教育科學(xué)研究課題申報(bào)工作。本指南僅列出可供參考的若干主要選題范圍。申報(bào)者可以此為基礎(chǔ)自行設(shè)計(jì)具體課題，也可根據(jù)新形勢(shì)要求另行設(shè)計(jì)具體課題。課題研究?jī)?nèi)容重在具有現(xiàn)實(shí)性、普適性、針對(duì)性、可操作性和推廣性。學(xué)術(shù)委員會(huì)將按照課題管理辦法，組織專家對(duì)各單位推薦上報(bào)的課題進(jìn)行評(píng)審，擇優(yōu)確定重點(diǎn)課題和一般課題，同時(shí)予以正式立項(xiàng)。正式立項(xiàng)課題將以正式文件通知有關(guān)單位，并將在網(wǎng)上發(fā)布。二、選題范圍 （一）高等教育基本理論研究 （二）重慶高等教育史研究(或某少數(shù)民族) 人口接受高等教育的變遷研究（三）高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究略研究（四）高等教育質(zhì)量提升研究（高職）教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究、培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新研究（五）高校黨建與思想政治教育研究 、途徑研究（六）人才培養(yǎng)模式改革與體系創(chuàng)新研究；；；；；、復(fù)合型人才培養(yǎng)研究。；、多元評(píng)價(jià)多種模式探索、實(shí)踐研究（七）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革研究、教學(xué)方法改革創(chuàng)新與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享研究（高職）實(shí)踐教學(xué)體系研究（八）大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題研究；；、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整與大學(xué)生就業(yè)問題研究、不同專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)差異比較研究（九）教師隊(duì)伍建設(shè)研究“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究（十）現(xiàn)代大學(xué)制度與內(nèi)部管理體制改革研究 、克服大學(xué)行政化傾向研究（十一）科學(xué)發(fā)展與協(xié)同創(chuàng)新能力建設(shè)研究（十二）高等職業(yè)技術(shù)教育研究、區(qū)域性關(guān)系研究（十三）繼續(xù)教育、終身教育及其它、進(jìn)修制度研究（十四）民辦高校發(fā)展與辦學(xué)體制機(jī)制研究（十五）高等教育經(jīng)濟(jì)與管理研究 （十六）高等教育國(guó)際化與國(guó)際比較高等教育研究、特征與歷史的研究；大學(xué)管理體制與機(jī)制，國(guó)際化研究；附件3項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目類型重慶市高等教育科學(xué)研究課題申 請(qǐng) 書項(xiàng) 目 類 別 課 題 名 稱__ 項(xiàng) 目 負(fù) 責(zé) 人 負(fù)責(zé)人所在單位 填 報(bào) 日 期 重慶市高等教育學(xué)會(huì)2013年6月編制填寫說明一、本表用計(jì)算機(jī)如實(shí)填寫，課題申請(qǐng)人及所在單位對(duì)所填寫內(nèi)容負(fù)責(zé)。二、封面上方項(xiàng)目編號(hào)代碼框便于評(píng)審、立項(xiàng)用，申請(qǐng)人不填寫。課題類型為重大課題、重點(diǎn)課題和一般課題三類。
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