家庭教育課之家庭及家庭教育(編輯修改稿)
2025-02-13 10:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 姻關(guān)系。 一夫一妻制家庭產(chǎn)生的原因： 社會(huì)分工的出現(xiàn)。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，農(nóng)牧業(yè)和手工業(yè)分離出來，成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的主要內(nèi)容，男子代替婦女成為生產(chǎn)的主要力量，成為社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者，女子逐漸退居次要地位。這種變化反映在家庭關(guān)系中就是男子作為丈夫的地位的提高，成為一家之主 ； 生產(chǎn)資料私有制的產(chǎn)生。生產(chǎn)發(fā)展使社會(huì)財(cái)富增多，并逐漸集中于男子手中，他們已不滿足于傳統(tǒng)的母系繼承制，而要讓自己的子女能夠繼承自己的財(cái)產(chǎn)，為此，逐步確立了按男系計(jì)算世系的辦法和男系繼承權(quán)，促使家庭形式發(fā)生了改變。 ? 婚姻家庭是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的社會(huì)組織形式。家庭從來不是靜止不動(dòng)的，而是隨著社會(huì)從較低階段向較高階段的發(fā)展，從較低的形式進(jìn)到了較高的形式。 2 家庭的分類 以婚姻形式為標(biāo)準(zhǔn) ? 一夫一妻制 ? 一夫多妻制：穆斯林社會(huì) 、 非洲大部分地區(qū)；古希臘 、過去的猶太社會(huì) 、 印度 、 中國(guó)等 ? 一妻多夫制：印度的陶大斯人 以家庭形式為標(biāo)準(zhǔn) ? 核心家庭：由一對(duì)夫妻及其未婚子女組成 。 ? 主干家庭：由祖父母 、 父母及未婚子女組成 。 ? 擴(kuò)展家庭：由數(shù)代 、 數(shù)房構(gòu)成的大家庭 。 核心家庭的特點(diǎn) ? 1 以夫妻關(guān)系為基礎(chǔ) ? 2 其功能為：性 、 生育 、 情感 、 經(jīng)濟(jì) 、 教育等 ? 3 親屬關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的依賴性小 ， 受控制亦較弱 ? 4 擇偶較自由 ? 5 婚姻以愛情為基礎(chǔ) ? 6 與外人較疏離 ， 離婚率高 ? 7 子女較自由發(fā)展 ? 8 適合現(xiàn)代工業(yè)都市社會(huì) ? 9 需要社會(huì)福利機(jī)制和社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)，以補(bǔ)充親屬團(tuán)體的空缺。 主干家庭 ? 1 老有所養(yǎng) ? 2 子女對(duì)父母有責(zé)任感與同情心 ? 3 有人助理家務(wù)及管教小孩 ? 4 感情不融洽 ? 5 權(quán)柄問題難解決 ? 6 眾多成年子女與父母的關(guān)系不容易平衡 1977年臺(tái)灣朱岑樓的一項(xiàng)調(diào)查《中國(guó)家庭組織的演變》近六十年來我國(guó)家庭的重大變遷 ? 1 以夫妻及未婚子女組成的家庭增多 ， 傳統(tǒng)的大家庭相對(duì)減少 ? 2 父權(quán) 、 夫權(quán)家庭趨向平權(quán)家庭 ， 長(zhǎng)輩權(quán)威趨向低落 ? 3 職業(yè)婦女增多 ， 妻之經(jīng)濟(jì)依賴減輕 ， 家計(jì)趨向共同負(fù)擔(dān) ? 4 傳統(tǒng)家庭倫理觀念淡薄 ， 祖先崇拜不如過去受重視 ? 5 家庭功能減少 ， 以滿足家人情感需要為主 ， 其余則由社會(huì)負(fù)擔(dān) ? 6 傳統(tǒng)孝道日趨淡薄 ， 家庭不再以父母為中心 ， 而趨向以子女為中心 ? 7 夫妻不再受傳統(tǒng)倫理的束縛 ， 穩(wěn)定性減低 ， 家庭糾紛增多 ， 離婚率升高 ? 8 傳宗接代觀念減輕 ， 家庭人數(shù)減少 ? 9 家庭教育受到重視 ， 尊重子女的獨(dú)立人格發(fā)展 ? 10 家人相聚時(shí)間減少 ， 關(guān)系趨向于疏離 ， 沖突增多 ? 11 婚前自由戀愛逐漸取代父母之命 ， 媒約之言 ， 傳統(tǒng)擇偶標(biāo)準(zhǔn)影響式微 ? 12 貞操觀念降低 ， 兩性關(guān)系愈見開放 ? 13 單身家庭及有子女而不在身邊之家庭增多 ， 年老父母乏人奉養(yǎng) ， 孤單寂寞 ? 14 男女趨向平等 ? 15 老人問題趨于嚴(yán)重 ? 16 青少年犯罪者增加 ? 17 婚后與岳母共居之家增多 二 家庭的影響力 父母遺傳和個(gè)人成長(zhǎng) ? 家庭環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng) ? 家庭教育和個(gè)人成長(zhǎng) 相關(guān)研究 違法少年的家庭 ? 不良的家庭環(huán)境 ， 家庭氣氛以及不良的父母教育方式和由此導(dǎo)致的不良親子關(guān)系對(duì)少年兒童的不良影響也是巨大的 。 其中 ， 少
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