【總結】人文地理教學設計與課堂實施的評價量表設計----以《城市化》一節(jié)為例人文地理部分的內容比較注重對圖表和文字材料的分析，因而讓學生掌握分析的方法成為了教學的重點。同時，人文地理的表述能力是教學過程中要特別關注的能力訓練內容。結合人文地理和新課程的特點，我設計了針對人文地理的教學設計與課堂實施的評價量表。人文地理教學設計評價量表（新授課）設計者?性別
2025-01-16 03:52
【總結】第一章理財規(guī)劃概論(B)，收入可概括分為哪兩類？(A)現(xiàn)金收入與非現(xiàn)金收入(B)工作收入與理財收入(C)正職收入與兼差收入(D)薪資收入與紅利收入(D)？(A)提高生活水平(B)平衡一生的收支差距(C)回饋社會(D)滿足個人的基本生活需求(A)？(A
2025-01-21 19:55
【總結】3A學習網(wǎng)----中國最專業(yè)的學習網(wǎng)站網(wǎng)絡語言研究歡創(chuàng)造新名詞，語言使用者和技術的不穩(wěn)定性導致了網(wǎng)絡語言具有易變性。此外，網(wǎng)絡語言產(chǎn)生時間不長，一方面，網(wǎng)絡的擴張和日常詞匯的有限性必然導致新的語言變體如新詞新語的產(chǎn)生;另一方面，網(wǎng)絡中出現(xiàn)的新詞新語，哪些能被保留下來，并逐漸進入人們的日常詞匯，哪些會被淘汰，只能有待于網(wǎng)絡語言的實踐和足夠的時間來證明。最后，
2025-08-17 02:03
【總結】4．物理成績分析班級人數(shù)-100100-9089-8079-7069-6059-5049-4039以下及格數(shù)及格率最高分最低分平均分任課教師（1）46244397581328%11111金惠玉（3）5110263411
2025-08-21 17:10
【總結】《分類》教學設計 《分類》教學設計1一、教學目標： 1、認識平角、周角，會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關系。 2、通過觀察、操作，經(jīng)歷平...
2024-12-03 00:37
【總結】圖文轉換閱讀下面的表格后，得出結論，并針對小學生的消費傾向提出簡要的建議。被調查小學生的品牌識別能力項目購物時關注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以
2025-01-04 22:40
【總結】小學語文教學研究網(wǎng)上考試方案（審定稿）一、課程概況1．課程說明本課程綜合運用教育學、心理學、語言學、社會學和信息科學等方面的理論和研究方法，分析小學語文教學的歷史和現(xiàn)狀，比較完整地說明素質教育背景下小學語文課程性質、地位、基本理念、設計思路和課程目標的變化，比較深入地研究識字與寫字、閱讀、習作、口語交際和綜合性學習的教學策略，幫助學生全面貫
2025-05-10 00:08
【總結】1操作系統(tǒng)存儲管理張其亮Email:2summary?存儲管理的目的和功能?地址重定位?分區(qū)存儲管理?分頁存儲管理?分段存儲管理?段頁式存儲管理3存儲管理的目的主存資源是重要的資源，受地址總線的限制，容量不能做的很大。
2024-10-14 04:57
【總結】馬營中心學校2010—2011學年度第一學期工作計劃一、總的任務與要求全面貫徹落實黨的教育方針，充分調動師生的積極性。抓好基礎教育，更新教育、教學理念，大膽探索教育、教學新路子、新方法，扎實推進素質教育，不斷提高教育質量，使我校人力、物力、財力資源發(fā)揮到最大的效能。二、德育工作1、切實加強學生的思想政治教育，落實中學生的德育工作目標要求，班主任組織學生認真學習《中學生守則》以
2025-01-19 04:56
【總結】環(huán)境工程專業(yè)認識實習教學大綱課程名稱：ObservationPracticeforEnvironmentalEngineering學分：學時：1周適用對象：環(huán)境工程專業(yè)一、實習目的環(huán)境工程專業(yè)認識實習是環(huán)境工程專業(yè)本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是環(huán)境工程專業(yè)學生在開始進行專業(yè)基礎課和專業(yè)課學習之前，對本專業(yè)所從事工作的性質和內容的一次
2025-08-21 14:47
【總結】成本會計課程教學設計方案實施的回顧與體會湖南廣播電視大學經(jīng)管教學部夏惠成本會計課程是開放教育會計?？频囊婚T必修課。經(jīng)過幾年的教學探索，在學校構建的“123”教學模式的推動下，該課程在教學設計、教學模式、培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力等方面進行了探索，取得了一定的效果。主要的做法與體會如下：一、成本會計教學設計形成的基本程序本教學設計方案以混合學習（BlendedLe
2025-03-23 01:59
【總結】每100克食物含嘌呤300mg每100克食物含嘌呤300mg每100克食物含嘌呤100mg白帶魚皮3509蛙魚297海帶96小魚干1538雞肝293燕麥（全谷物）94小牛頸肉1260紫菜274大麥（全谷物）94鯡魚屬小魚（熏）840豬脾鱔魚羊脾773公牛腎
2025-06-30 20:11
【總結】學生課堂表現(xiàn)評價量表項目A級B級C級個人評價同學評價教師評價認真上課認真聽講，作業(yè)認真，參與討論態(tài)度認真上課能認真聽講，作業(yè)依時完成，有參與討論上課無心聽講，經(jīng)常欠交作業(yè)，極少參與討論???積極積極舉手發(fā)言，積極參與討論與交流，大量閱讀課外讀物能舉手發(fā)言，有參與討論與交流，有閱讀課外讀物
2025-08-05 04:18
【總結】組織風格評價量表0無法描述1稍能描述2相當能夠描述3極能描述a管制嚴密0123b不斷向前沖刺0123c成員間互相協(xié)調0123d作風審慎0123e講求穩(wěn)定0123f富有企業(yè)家進取精神0123g令人振奮012
2025-07-29 17:59
【總結】卒中常用評價量表溶栓后出血-SICH（評估靜脈溶栓后癥狀性腦出血風險）評分姓名__________性別____年齡____病區(qū)_______床號_______ID:__________危險因素分值得分阿司匹林+氯吡格雷3 單用阿司匹林2 NIHSS≥13分2 NIHSS7-12分1 血糖≥10mmol/
2025-06-30 20:12
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