【總結(jié)】漫畫類考點分析命題形式:1.畫面描述能力要求:是一種綜合性的題型??疾閷W生的閱讀、觀察、分析、理解、概括以及語言表達能力。標題(可以
2025-05-12 18:17
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換高考考點廣東華僑中學王萍學習目標1.了解圖文轉(zhuǎn)換題的三種類型。2.掌握圖文轉(zhuǎn)換題目的解題步驟。一、圖文轉(zhuǎn)換題的題型(一)從所供材料角度分為:1、表(格)文(字)轉(zhuǎn)換題;2、圖文轉(zhuǎn)換題;3、(漫)畫文(字)
2024-11-19 08:47
【總結(jié)】徽標類圖文轉(zhuǎn)換2022屆高三語文專題復習魏源《衡岳吟》云:“恒山如行,岱山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛,朱鳥展翅垂云天”。【徽標】是帶有特殊含義的圖標。一般是為部門、行業(yè)、產(chǎn)品、活動而設計,表現(xiàn)其特色、宗旨、理念、目標等。1.(
2025-08-15 22:07
【總結(jié)】四、框架示意圖類轉(zhuǎn)換【精要點撥】這類題是較為新穎的題型,與實際生活聯(lián)系緊密,以2022年新課標全國兩卷考查的初步構(gòu)思框架圖題為代表。它一般給出一個框架示意圖,要求用文字準確轉(zhuǎn)換出來。答題時一要看清題目要求;二要讀懂框架關(guān)系及流程,要盡量把它體現(xiàn)在答案中,對“初步構(gòu)思框架示意圖”還要注意正確分類;三要注
2025-08-15 21:32
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換流程圖文字“中華文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過85個字(6分)?示例:?本次“中華文化體驗”計劃開設旗袍、圍棋、國畫三個講座,并開展三項活動:利用體育課體驗太極拳,利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù),年終舉行太極拳表演
2025-03-15 19:43
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換圖表轉(zhuǎn)換文字題,是將有形的圖表轉(zhuǎn)換成文字的一種語言運用表達題,或者說將圖表抽象化的一種綜合能力題??疾橐螅嚎紲y的是概括能力和推斷能力,是用文字對圖表進行說明、總結(jié)、評價。要目光敏銳、思維敏捷、推斷準確、歸結(jié)正確、轉(zhuǎn)換得當,答案明確簡潔,文字高度概括,表述適度得體。能力層級為D級。1.根據(jù)下面遺忘規(guī)律圖,概括表
2024-11-18 22:38
【總結(jié)】專題十一語言運用之圖文轉(zhuǎn)換語言運用常見題型一、擴展語句型二、壓縮語段型三、句式變換型四、句式仿寫型五、修改語病型六、語序連貫型七、簡明得體型八、圖文轉(zhuǎn)換型考綱解讀考點1、能夠根據(jù)圖表,分理表達。2、了解各種創(chuàng)新題型。要
2025-01-08 13:38
【總結(jié)】觀察與描述:——語用專題復習之一考點解析?圖文轉(zhuǎn)換題綜合考查對圖、表的觀察、分析、理解、概括能力,要求從原始材料中篩選信息,進行分析、綜合,并運用簡明的語言概括出要點。?2022年:3套試卷?2022年:5套試卷?2022年:8套試卷圖文轉(zhuǎn)換:漫
2025-06-21 08:34
【總結(jié)】2016屆高三語文語言運用復習——圖文轉(zhuǎn)換一、表文轉(zhuǎn)換1.讀懂圖表:(1)注重整體閱讀。通過整體閱讀,搜索有效信息,不遺漏信息。同時要兼顧圖表的各個要素(比較對象、項目、數(shù)據(jù)變化特點)。(2)重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某個問題,也是得到觀點的源頭。尤其要重視數(shù)據(jù)相差巨大的比較項(如:最高最低數(shù)據(jù))。(3)注意圖表細節(jié)。圖表中細節(jié)往往起提示作用。如圖表下的“注”等。2.明確要求
2025-08-05 04:38
【總結(jié)】2022年高考語文專題復習系列根據(jù)以下材料信息,找出小王的借條中內(nèi)容和格式不符合要求的五處。(5分)材料:2022年6月10日,小王的妻子生病住院。第二天,小王向自己的好友小張借了27000元錢,用于妻子的治病所需。小王同時保證將在一年后歸還,并支付與銀行同等的利息。以下為小王的借條:今向小張借到27000元,
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)教學資源網(wǎng)圖文轉(zhuǎn)換專題一、漫畫類(一)漫畫構(gòu)成標題(可以沒有):往往告知或暗示漫畫的主題思想。畫面:是畫面各“因素”構(gòu)成的情景(對象、細節(jié)、背景)。注釋(可以沒有):是對畫面情景的提示與注解。(二)命題角度(1)描述畫面,(2)揭示寓意,(3)擬寫標題,(4)編擬公
2025-06-10 02:04
【總結(jié)】1操作系統(tǒng)存儲管理張其亮Email:2summary?存儲管理的目的和功能?地址重定位?分區(qū)存儲管理?分頁存儲管理?分段存儲管理?段頁式存儲管理3存儲管理的目的主存資源是重要的資源,受地址總線的限制,容量不能做的很大。
2025-10-05 04:57
【總結(jié)】新聞第一節(jié):新聞概述第二節(jié):消息第三節(jié):通訊第一節(jié):新聞概述新聞的含義新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是最近發(fā)現(xiàn)的有價值的事實報道。新聞的特點新聞具有新鮮性、真實性、認識性和輿論性的特點。新聞的種類新聞根據(jù)其寫作特征
2024-11-03 21:46
【總結(jié)】4-1第五章參數(shù)估計?本章主要內(nèi)容:?總體參數(shù)估計概述?總體參數(shù)的點估計?參數(shù)區(qū)間估計?樣本容量的確定?各種抽樣設計下的參數(shù)估計4-2一、總體參數(shù)估計概述?設待估計的總體參數(shù)是θ,用以估計該參數(shù)的統(tǒng)計量是,抽樣估計的極限誤差是Δ,即:?極限誤差是根據(jù)研究對