【總結(jié)】第一板塊圖表類1.[2017·廣東測試]下面是一幅“求救援助”流程構(gòu)思圖,請把這個構(gòu)思圖寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過85個字。答:___________________________________
2024-11-18 16:43
【總結(jié)】徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換2022屆高三語文專題復(fù)習(xí)魏源《衡岳吟》云:“恒山如行,岱山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛,朱鳥展翅垂云天”?!净諛?biāo)】是帶有特殊含義的圖標(biāo)。一般是為部門、行業(yè)、產(chǎn)品、活動而設(shè)計,表現(xiàn)其特色、宗旨、理念、目標(biāo)等。1.(
2025-08-15 22:07
【總結(jié)】2022/8/2412022/8/242江蘇電視臺的標(biāo)志采用紅色為主調(diào),構(gòu)圖簡明,蘊意深刻。(1)該標(biāo)志攝取了“人”的象形特征,體現(xiàn)了其“以人為本”的理念。(2)在看似簡潔中描繪出一幅長江與運河交匯的盛大畫卷,賦有濃厚的地域特色。(3)巧妙地將“江蘇”的漢語拼音“JS”組合到一起,讓人一目了然。
2025-08-15 21:51
【總結(jié)】能根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性的信息,或?qū)Σ牧线M行綜合性評價。復(fù)習(xí)重點:圖文轉(zhuǎn)換的方法。圖表題知識歸納一、圖表題知識概述圖表題是語言和圖形的綜合題,具有簡明直觀、概括性強、知識覆蓋面廣、涉及學(xué)科多等特點,近幾年頻頻出現(xiàn)于各地市中考語文試題中。在這種
2025-08-15 20:49
【總結(jié)】語言表達與運用新題型圖文轉(zhuǎn)換考點解讀所謂圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。這是一種較新的題型。圖文題要求考生根據(jù)圖文中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性信息,對材料進行綜合性評價。命題類型(一)從所供材料角度分為:文字轉(zhuǎn)換題(圖片、徽標(biāo))文
2025-08-09 15:23
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換-?漫畫:是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過夸張、比喻、象征等手法,借幽默、詼諧的畫面,諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?,啟迪人們領(lǐng)悟深奧的道理(寓意)。漫畫的命題角度?(說明)???要求:1、描述畫面2、說明畫面題型一:描述(說明)
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換閱讀下面的表格后,得出結(jié)論,并針對小學(xué)生的消費傾向提出簡要的建議。被調(diào)查小學(xué)生的品牌識別能力項目購物時關(guān)注名牌能否識別服裝名牌能否識別食品名牌完全可以基本可以能識別著名品牌不能識別完全可以基本可以
2025-01-04 22:40
【總結(jié)】第2課轉(zhuǎn)換與構(gòu)造專題復(fù)習(xí)感悟?滲透?應(yīng)用1.已知,求的值.534cos????????xπxx-xtan-12sinsin222.已知正三棱柱ABC—
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】歷年高考語文試題分類大匯編詳解第六部分語言運用圖文轉(zhuǎn)換劉海燕【2007·湖北】。該圖案以編鐘為主體,既體現(xiàn)了中華文化的源遠流長,又體現(xiàn)了舉辦地湖北深厚的文化底蘊。下方的波浪既是象征湖北云夢水澤地域特色的傳統(tǒng)云水紋飾,又是象征吉祥如意的祥云,形似一個橫著的阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。中間的圓形圖案是中國藝術(shù)節(jié)節(jié)微,是每一屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)微時必須采用的。請結(jié)合節(jié)微圖案的含義,為“八
2025-08-09 06:08
【總結(jié)】徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換教案【教學(xué)目標(biāo)】1、能運用學(xué)到的方法來完成圖文轉(zhuǎn)換型題目。2、能更關(guān)注時代,關(guān)注生活,關(guān)注語文的實用性?!窘虒W(xué)重難點】1、觀察畫面特點。2、展開聯(lián)想和想象?!菊n時安排】1課時【教學(xué)過程】一、明確考點和考查方式(一)考點闡釋(PPT2)徽標(biāo)即徽記、標(biāo)志,它不是一般的圖標(biāo),往往“言簡意賅”,高度凝煉,蘊涵著豐富的寓意。
2025-04-17 01:16
【總結(jié)】據(jù)圖巧表達:圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專題復(fù)習(xí)?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息,一般不需要也不允許我們進行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、(2022新課標(biāo)卷Ⅰ)下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過7
2025-08-15 21:59
【總結(jié)】系列叢書進入導(dǎo)航第1頁大一輪復(fù)習(xí)·高三語文·經(jīng)典方案第一部分·專題五【全國新課標(biāo)卷Ⅰ】下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字(5分)標(biāo)志由中心的山、水、太陽及周圍的十個環(huán)構(gòu)
2025-08-04 18:29
【總結(jié)】信源信息信號信道信息發(fā)出變換傳輸變換糞便果園底層空間增加土壤肥力蚯蚓養(yǎng)殖飼料雞糞雞場豬場眼中之竹胸中之竹畫中之竹現(xiàn)實之竹審美選擇改造加工形諸畫卷高考考情回顧1、注意圖中出現(xiàn)的所有文字2、注意挖掘隱含的深意3、注意細節(jié)(特別是變化情況)4、注意畫面主體(
2025-03-13 19:26
【總結(jié)】——圖文轉(zhuǎn)換考點解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語言文字運用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換,其實涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體、修辭等諸多考點,綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型,山東省幾乎每三年考一次,已經(jīng)形成規(guī)律。1.選材貼近生活。試題
2025-08-05 00:30
【總結(jié)】(二)寫圖表結(jié)論◆所謂“結(jié)論推斷”,就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容,概括總結(jié)出一個合理的結(jié)論。例2:閱讀下面的圖表,完成后面的題目。(2022年廣東省高考題)某校圖書館學(xué)生閱覽室共有1O萬冊圖書,在最近的一次圖書狀況調(diào)查中,調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)請根據(jù)圖表所反映的情況,寫出
2025-05-12 08:06