圖文轉(zhuǎn)換ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用新題型圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解讀所謂圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表內(nèi)容轉(zhuǎn)化成文字表述。這是一種較新的題型。圖文題要求考生根據(jù)圖文中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。命題類型（一）從所供材料角度分為：文字轉(zhuǎn)換題（圖片、徽標(biāo)）文

2025-08-09 15:23

[高考]歷屆高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-1-語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫得體及圖文轉(zhuǎn)換之經(jīng)典考題圖文轉(zhuǎn)換題規(guī)范答題步驟（表）信息——整體把握從命題者的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)圖表信息的文字轉(zhuǎn)換題的考查，實(shí)際上是想達(dá)到兩個(gè)目的：一是考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明性文體的掌握程度；二是考查學(xué)生對(duì)信息的篩選、轉(zhuǎn)換、表述能力。因此，在遇上此類試題時(shí)，首先應(yīng)對(duì)考題進(jìn)行整體閱讀，從題干要求、圖表內(nèi)容到表述要求等進(jìn)行

2025-01-11 01:04

漫畫類圖文轉(zhuǎn)換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換-?漫畫：是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。通過(guò)夸張、比喻、象征等手法，借幽默、詼諧的畫面，諷刺、批評(píng)或歌頌?zāi)承┤撕褪拢瑔⒌先藗冾I(lǐng)悟深?yuàn)W的道理（寓意）。漫畫的命題角度?(說(shuō)明）???要求：1、描述畫面2、說(shuō)明畫面題型一：描述(說(shuō)明)

2025-08-16 01:17

[所有分類]圖文轉(zhuǎn)換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換閱讀下面的表格后，得出結(jié)論，并針對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出簡(jiǎn)要的建議。被調(diào)查小學(xué)生的品牌識(shí)別能力項(xiàng)目購(gòu)物時(shí)關(guān)注名牌能否識(shí)別服裝名牌能否識(shí)別食品名牌完全可以基本可以能識(shí)別著名品牌不能識(shí)別完全可以基本可以

2025-01-04 22:40

lxxaaa圖文轉(zhuǎn)換ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】系列叢書進(jìn)入導(dǎo)航第1頁(yè)大一輪復(fù)習(xí)·高三語(yǔ)文·經(jīng)典方案第一部分·專題五【全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ】下面是我國(guó)頒布的“中國(guó)環(huán)境標(biāo)志”，請(qǐng)寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)70個(gè)字（5分）標(biāo)志由中心的山、水、太陽(yáng)及周圍的十個(gè)環(huán)構(gòu)

2025-08-04 18:29

20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題六圖文轉(zhuǎn)換6a-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一板塊圖表類1．[2017·廣東測(cè)試]下面是一幅“求救援助”流程構(gòu)思圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)85個(gè)字。答：___________________________________

2024-11-18 16:43

圖文轉(zhuǎn)換上ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（二）寫圖表結(jié)論◆所謂“結(jié)論推斷”，就是根據(jù)圖表的具體內(nèi)容，概括總結(jié)出一個(gè)合理的結(jié)論。例2：閱讀下面的圖表，完成后面的題目。(2022年廣東省高考題)某校圖書館學(xué)生閱覽室共有1O萬(wàn)冊(cè)圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫出

2025-05-12 08:06

圖文轉(zhuǎn)換(徽標(biāo))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換2022屆高三語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)魏源《衡岳吟》云：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨(dú)如飛，朱鳥展翅垂云天”?！净諛?biāo)】是帶有特殊含義的圖標(biāo)。一般是為部門、行業(yè)、產(chǎn)品、活動(dòng)而設(shè)計(jì)，表現(xiàn)其特色、宗旨、理念、目標(biāo)等。1.(

2025-08-15 22:07

圖文轉(zhuǎn)換可用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之圖表方位圖高考專題復(fù)習(xí)之考點(diǎn)說(shuō)明：圖文轉(zhuǎn)換即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考查對(duì)材料的分析能力，要求從圖畫、圖表等材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出觀點(diǎn)。表文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換表格柱狀圖坐標(biāo)曲線圖餅式圖流程圖方位圖徽標(biāo)

2025-01-14 12:34

圖文轉(zhuǎn)換羅ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——高考圖文轉(zhuǎn)換題目解題思路及技巧高三語(yǔ)文組羅曼如基本題型：一、圖文轉(zhuǎn)換：①漫畫②徽標(biāo)③照片、圖片二、表文轉(zhuǎn)換：文字轉(zhuǎn)換解題思路導(dǎo)航?1、如何讀圖？（提煉關(guān)鍵信息）?2、如何轉(zhuǎn)換？（將圖片信息轉(zhuǎn)化為

2025-05-06 23:16

圖文轉(zhuǎn)換使用ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換之“表”文轉(zhuǎn)換2022年圖文轉(zhuǎn)換題明細(xì)省份“圖”題型備注廣東卷圖表推斷語(yǔ)意連貫山東卷漫畫說(shuō)明內(nèi)容，揭示寓意浙江卷圖畫（片）解說(shuō)詞揭示內(nèi)涵，修辭安徽卷圖畫（片）概括先整體，再分別四川卷圖畫（片）表達(dá)頌揚(yáng)之情簡(jiǎn)明得體

2025-05-06 23:16

2018福建省高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題五圖文轉(zhuǎn)換專題作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題五圖文轉(zhuǎn)換1.(2017廣東佛山期末)下面是我校某班級(jí)“愛心義賣”活動(dòng)的構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超75個(gè)字。(6分)答:2.(2021福建質(zhì)檢)下面是某中學(xué)國(guó)慶七日游的初步構(gòu)思框架,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,不超過(guò)

2024-11-26 04:18

圖文轉(zhuǎn)換-流程圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】據(jù)圖巧表達(dá)：圖文轉(zhuǎn)換——流程圖、方位圖高考專題復(fù)習(xí)?圖文轉(zhuǎn)換是指把圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息，一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。一、流程圖——文字例1、（2022新課標(biāo)卷Ⅰ）下面是某中學(xué)暑期瑤族村考察的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)7

2025-08-15 21:59

20xx圖文轉(zhuǎn)換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】——圖文轉(zhuǎn)換考點(diǎn)解析“圖文轉(zhuǎn)換”題是語(yǔ)言文字運(yùn)用的終極題型。它看似只是由圖表到文字的轉(zhuǎn)換，其實(shí)涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體、修辭等諸多考點(diǎn)，綜合考查考生觀察、理解、描述、壓縮、概括等各方面的能力。近年來(lái)各地考題經(jīng)常出現(xiàn)這種題型，山東省幾乎每三年考一次，已經(jīng)形成規(guī)律。1．選材貼近生活。試題

2025-08-05 00:30

高三語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：一.根據(jù)圖表有關(guān)材料內(nèi)容，辨別或挖掘隱含性信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合評(píng)價(jià)或推斷。二.對(duì)圖表理解概括，能將圖表中包含的信息用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出來(lái)。誤區(qū)警示1、信息歸結(jié)多余或無(wú)中生有。2、信息遺漏。讀圖不細(xì)心，不全面，顧此失彼，造成信息缺失，使得答案要點(diǎn)不全面。

2024-11-09 01:40

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高考復(fù)習(xí)專題十一圖文轉(zhuǎn)換之第一課時(shí)表圖文轉(zhuǎn)換(已修改)

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