【總結(jié)】課題2分子和原子生活實例1.敞口的水或酒精會越來越少,溫度越高減少得越快;2.從酒廠經(jīng)過會聞到酒的芳香;3.把白糖放在水中,糖會不見了。實驗:品紅的擴散現(xiàn)象:水逐漸變紅色;品紅在熱水中擴散得比冷水中快。以上事實讓我們感知到:物質(zhì)是
2024-12-08 05:20
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課,所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識梳理時大膽的選用新的例子,這樣可以改變復(fù)習(xí)課的枯燥乏味。...
2024-10-14 03:52
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》的教學(xué)反思 課題《分子和原子》教學(xué)需要2課時,本節(jié)課主要讓學(xué)生了解分子和原子的存在;重點理解其概念和基本性質(zhì);并能聯(lián)系實際加以運用。 本次課堂教學(xué)設(shè)計意圖是:由老師巧設(shè)懸念和...
2024-10-14 03:27
【總結(jié)】2021/6/172021/6/17?教學(xué)要求:?1、理解分子軌道與化學(xué)鍵的聯(lián)系和區(qū)別。?2、了解價鍵理論與分子軌道理論的異同。?3、掌握雜化軌道的概念、基本原則和主要性質(zhì);掌握等性、非等性sp、sp2、sp3雜化軌道及多原子分子構(gòu)型。?4、了解多原子分子中非定域分子軌道的離域化。?5、掌握休克爾分子軌道理論;用H
2025-05-15 01:37
【總結(jié)】漕河鎮(zhèn)中化學(xué)學(xué)科組第三單元第三單元?????物質(zhì)構(gòu)成的奧秘物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?課題1??分子和原子(第一課時)n一、教材分析n二、教法分析n三、學(xué)法指導(dǎo)n四、教學(xué)過程n五、板書設(shè)計n六、
2025-05-03 18:09
【總結(jié)】第一篇:“分子和原子}教學(xué)設(shè)計推優(yōu)評析 “分子和原子”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 、原子等微小粒子構(gòu)成的。 ;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 、想象力和分析、推理能力。【教學(xué)重點】 建立分子和原...
2024-10-14 03:32
【總結(jié)】第一篇:課題2分子和原子 課題2分子和原子 一、教學(xué)目標(biāo) ,原子,離子等微粒構(gòu)成的。 ,不同點及聯(lián)系;能運用分子與原子的觀點解釋一些生活和實驗現(xiàn)象。 、純凈物和混合物。 二、教學(xué)重難點 ...
2024-10-13 18:44
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》教學(xué)設(shè)計及反思 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計及反思 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進微觀的物質(zhì)世界的第一課,對于學(xué)生認(rèn)識...
2024-10-14 03:21
【總結(jié)】課題2分子和原子王曉敏第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子王曉敏請同學(xué)們思考下列問題:1:為什么走在花園附近往往會聞到花的香氣?2:為什么濕衣服在太陽照射下晾曬比在陰涼處放置干的快?3:為什么天然氣可以壓縮為液態(tài)形式存放在煤氣罐中?第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘
2025-07-21 12:29
【總結(jié)】課題2《分子和原子》教案琚灣一中彭德高教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo)使學(xué)生知道分子和原子的真實存在及分子和原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,初步理解分子和原子的概念,使學(xué)生會運用分子和原子觀點來解釋一些現(xiàn)象。2、能力目標(biāo)通過實驗和模擬微觀粒子運動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、抽象思維和邏輯思維的能力。3、情感態(tài)度和價值觀
2024-11-19 10:02
【總結(jié)】課題1分子和原子教學(xué)分析:1、教材內(nèi)容:本節(jié)課內(nèi)容選自初中化學(xué)(人教版)第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》的課題1。2、教材的地位和和作用:①本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進微觀的物質(zhì)世界的第一課,對于學(xué)生認(rèn)識宏觀物質(zhì)的微觀組成具有重要的作用。②是學(xué)生繼續(xù)探索物質(zhì)構(gòu)成奧秘,理解質(zhì)量守恒定律,解釋一切化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的基礎(chǔ)。因此,
2025-03-25 12:08
【總結(jié)】《分子和原子》的教學(xué)設(shè)計課題:分子和原子這一課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《化學(xué)》九年級上冊第三單元《自然界的水》課題3。一、課題分析:在物理課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步了解了一些關(guān)于分子和原子的知識,知道分子和原子體積非常小,肉眼無法直接觀察到,但對于微觀粒子并不能系統(tǒng)掌握。從本課題開始,讓學(xué)生的宏觀理念過渡到微觀世界。首先認(rèn)識
2024-11-21 05:59
【總結(jié)】課題:分子和原子中考考點:1、認(rèn)識分子、原子是真實存在的確,理解分子、原子的概念,說出兩者的區(qū)別和聯(lián)系;2、能從微觀角度解釋一些簡單的現(xiàn)象,能用分子、原子的知識解釋日常生活中的一些物質(zhì)變化;3、了解物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別;理解自然界一切物理變化和化學(xué)變化都是分子、原子等粒子運動的結(jié)果。教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)學(xué) 宏觀組成:由元素組
2025-04-16 23:40
【總結(jié)】《分子與原子》說課稿 各位老師: 大家好!我說課的題目是《分子和原子》,這次優(yōu)質(zhì)課競賽我是迎難而上,我有選擇的機會,但我選擇了較難上的一課,以前上過這一課,由于內(nèi)容抽象,學(xué)生難以理解,效果不甚理想...
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】《分子和原子》教案一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、認(rèn)識物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。2、認(rèn)識分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。3、能運用分子、原子的觀點解釋一些簡單的生活和實驗現(xiàn)象。過程與方法:1、學(xué)習(xí)通過觀察自然、實驗、識圖等方法獲取信息,學(xué)習(xí)運用想象類比、分析歸納、推理判斷等方法處理信息。2、能在教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下通過與他人合作
2025-06-07 15:52