【總結(jié)】九年級(jí)分子的特點(diǎn):,溫度升高,分子的運(yùn)動(dòng)加快一般來說,氣體液體固體知識(shí)回顧二氧化碳分子(CO2)HClHHNHOCOClClCClCl氯化氫分子(HCl)氨分子(NH3)四氯化碳分子(C
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】第二節(jié)分子晶體與原子晶體問題:討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木這些固體是否屬于晶體?若不是,請(qǐng)說明理由。電木不是晶體,屬于高分子化合物,沒有固定的熔沸點(diǎn)。觀察兩種晶體的分子結(jié)構(gòu)模型找出兩種晶體的共同點(diǎn)?干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖二氧化碳分子將圖中的CO2分子換成I2分子即為碘晶體
2025-08-04 13:19
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個(gè)單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后,從宏觀的物質(zhì)世界跨進(jìn)微觀的物質(zhì)世界的第一課,對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)宏觀物質(zhì)...
2024-10-14 03:51
【總結(jié)】第四章原子吸收和原子熒光光譜分析法一、共振線二、基態(tài)原子數(shù)與原子化溫度三、定量基礎(chǔ)第一節(jié)原子吸收基本原理歷史原子吸收光譜法是一種基于待測(cè)基態(tài)原子對(duì)特征譜線的吸收而建立的一種分析方法。這一方法的發(fā)展經(jīng)歷了3個(gè)發(fā)展階段:1.原子吸收現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)–1802年Wollaston發(fā)現(xiàn)太陽
2025-05-12 18:06
【總結(jié)】第一篇:《分子和原子》教學(xué)反思 《分子和原子》教學(xué)反思 我所講的是第三單元課題2《分子和原子》,這一節(jié)教學(xué)內(nèi)容幾乎是全新的,是學(xué)生從未接觸甚至是無法想象的內(nèi)容,從教學(xué)要求來看,只要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知...
2024-10-14 03:41
【總結(jié)】第三單元自然界的水1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少?糖放入水中為什么不見了?2、衣柜中樟腦片為什么不見了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?實(shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?同學(xué)們能看到這些氣味嗎?為什么?后來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰姷奈⒘?gòu)成,并把這些微粒取了一個(gè)好聽的名字
2024-11-07 02:05
【總結(jié)】離子晶體、分子晶體和原子晶體第三課時(shí)南康中學(xué)溫珍昌討論:CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)如下表所示,通過比較試判斷SIO2晶體是否屬于分子晶體。熔點(diǎn)/oC狀態(tài)(室溫)CO2氣態(tài)SiO21723固態(tài)結(jié)論:SiO2不是分子晶體。那它是什么晶
2024-11-10 08:53
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子ABC故事:某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說:數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說:數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中
2024-11-24 14:50
【總結(jié)】無機(jī)非金屬材料的主角—硅(第一課時(shí))說課稿教學(xué)內(nèi)容分析?本節(jié)教學(xué)內(nèi)容位于人教版高中化學(xué)必修一第四章第一節(jié)。本節(jié)課沿著“物質(zhì)的性質(zhì)與用途間的關(guān)系”這一條主線,內(nèi)容與生活、社會(huì)、工業(yè)生產(chǎn)及高科技聯(lián)系較為密切,知識(shí)性強(qiáng)趣味性強(qiáng)。體現(xiàn)了化學(xué)知識(shí)與科學(xué)精神、人文精神的滲透與融合。學(xué)生情況分析
2025-01-14 23:13
【總結(jié)】內(nèi)容大綱?原子吸收分光光度法特點(diǎn)?原子吸收光譜法基本原理?原子吸收分光光度計(jì)的結(jié)構(gòu)與原理?原子吸收光譜分析的定量方法?實(shí)驗(yàn)技術(shù)?原子吸收分光光度法中的干擾及抑制?1.選擇性高,干擾少。共存元素對(duì)待測(cè)元素干擾少,一般不需分離共存元素。原子吸收分光光度法特點(diǎn):?2.靈敏度高?;鹧嬖踊ǎ?0-9g/mL;
2025-01-14 10:24
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一課時(shí)、原子的存在。、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。,能用分子的性質(zhì)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象.學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)一提出問題?,這是為什么?“消失”,而水卻有了甜味,這又是什么原因?通過移動(dòng)硅原子構(gòu)成的文字分子和原子是真
2024-11-24 12:11
【總結(jié)】專題二原子和原子核1、粒子散射實(shí)驗(yàn),原子的核式結(jié)構(gòu)。A2、氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu),氫原子的電子云,光子的發(fā)射和吸收。A3、天然放射現(xiàn)象,射線,半衰期。A4、質(zhì)子的發(fā)現(xiàn),中子的發(fā)現(xiàn),原子核的組成。A5、核能,質(zhì)量虧損,愛因斯坦的質(zhì)能方程。A6、重核的裂變,鏈?zhǔn)椒磻?yīng),輕核的聚變。A7、核
2025-05-13 19:32
【總結(jié)】觀察幾種晶體!分子晶體與原子晶體A2BC21.看圖寫化學(xué)式2.寫出下列離子晶體的化學(xué)式Y(jié)XCaOTi該晶體的化學(xué)式為XY2(或Y2X)該晶體的化學(xué)式為CaTiO3分子間作用力怎樣證明分子間存在作用力?說明了物質(zhì)的分子間存在著作用力這種分子間的作用力又叫做范德
2025-08-04 13:43
【總結(jié)】下圖(Ⅰ)是電解水的簡易裝置,(Ⅱ)電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖,試回答下列問題:(甲管生成氣體A、乙管生成氣體B)①圖中a、b兩極分別是電源的極和極。②氣體B可以用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象是,說明氣體B有什么性質(zhì)。③
2024-12-08 17:07
【總結(jié)】初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址第三單元自然界的水課題2分子原子初中化學(xué)課件園研發(fā)中心網(wǎng)址你能解下列現(xiàn)象么?1,盛放在敞口容器里的水,在常溫下會(huì)漸漸減少,如受熱會(huì)減少
2024-11-07 00:26