【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中化學(xué)分子和原則教案(1500字) 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是要同學(xué)們知道,物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的,以及分子的基本性質(zhì),是繼前面兩個(gè)單...
2025-04-03 22:19
【總結(jié)】(三)分子模型(1)甲烷(2)乙烷(3)環(huán)己烷(4)異庚烷(5)反十氫化萘(6)順十氫化萘(7)乙烯(8)
2025-01-08 17:18
【總結(jié)】1.雜化軌道理論簡(jiǎn)介、分子空間構(gòu)型拓展視野:價(jià)層電子對(duì)互斥理論;等電子原理2.分子空間構(gòu)型與分子的極性3.手性碳原子與手性分子(對(duì)映異構(gòu))分子的空間結(jié)構(gòu)通過(guò)具體實(shí)例了解分子的空間構(gòu)型的含義、能運(yùn)用原子軌道、雜化軌道理論說(shuō)明簡(jiǎn)單分子的空間構(gòu)型;了解如何運(yùn)
2024-11-10 00:05
【總結(jié)】分子和原子課題二放大300倍的樹葉放大1000倍的白紙放大5000倍的頭發(fā)放大10000倍的陶瓷放大1000萬(wàn)倍的酒精1、糖放入水中為什么不見(jiàn)了?2、衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?小結(jié):物質(zhì)是由微小的粒子--分子或原子構(gòu)成的一、肉
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】分子軌道理論分子軌道的思想:分子中電子運(yùn)動(dòng)的整體性(分子軌道理論認(rèn)為原子在相互接近時(shí),發(fā)生相互作用形成分子軌道,成鍵后電子是在遍布于整個(gè)分子的分子軌道上運(yùn)動(dòng);它不是認(rèn)為兩個(gè)原子在相互接近時(shí),分別提供自旋相反的電子配對(duì)而成鍵)分子軌道:分子中電子波函數(shù)的空間部分分子體系的薛定諤方程?Ψ=EΨ其中,第ī個(gè)電子的哈密頓算符H
2025-01-08 13:26
【總結(jié)】課題1分子和原子1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少?糖放入水中為什么不見(jiàn)了?2、衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了?3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味?實(shí)驗(yàn):在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢?在我們的日常生活中有無(wú)數(shù)的事例可以證明:仔細(xì)觀察物質(zhì)從可見(jiàn)變?yōu)榭床灰?jiàn)時(shí),我們往往還能感覺(jué)到它們的存在。這些事實(shí)充分說(shuō)明物質(zhì)是由無(wú)數(shù)不可見(jiàn)
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初三化學(xué)分子教案范本 教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師...
2025-04-05 21:14
【總結(jié)】一、非極性共價(jià)鍵和極性共價(jià)鍵1.非極性共價(jià)鍵共用電子對(duì)不偏移相同元素的原子間2.極性共價(jià)鍵(A-A型)共用電子對(duì)有偏移不同元素的原子間(A-B型)練習(xí):指出下列物質(zhì)中哪些物質(zhì)含極性鍵,哪些物質(zhì)含非極性鍵?CO2、Cl2、HCl、MgCl2、H2O關(guān)于極
2024-11-10 08:56
【總結(jié)】《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)山東臨邑二中張振奎課題位置:人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元課題2教學(xué)思想:引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)生活現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、教材插圖的觀察與思考和教師的講解感受“物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,這些微粒是真實(shí)存在的,不同的微粒構(gòu)成不同的物質(zhì),構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有一些相同的性質(zhì)(體積和質(zhì)量都很小、相互之間存在間隔、不停的運(yùn)動(dòng)、微粒間的間隔和運(yùn)動(dòng)的
2024-11-18 17:15
【總結(jié)】課題2分子和原子目標(biāo)要求:1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成;認(rèn)識(shí)分子、原子的概念和特性。2、過(guò)程與方法:(1)學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方式,用課本理論來(lái)解釋日?,F(xiàn)象。(2)充分發(fā)揮學(xué)生的空間想象能力。(3)學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工3、情感與價(jià)值觀:對(duì)
2024-12-09 10:21
【總結(jié)】第三單元自然界的水請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題:為什么當(dāng)人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢?在靜止的水中品紅為什么會(huì)擴(kuò)散呢?實(shí)驗(yàn)探究1:品紅在水中的擴(kuò)散一、物質(zhì)由分子、原子等粒子構(gòu)成如:水是有水分子構(gòu)成的,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,汞是由汞原子構(gòu)成的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已能
2024-11-18 23:26
【總結(jié)】—————第三單元自然界的水科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步證明物質(zhì)確實(shí)由微小粒子——分子、原子等構(gòu)成。想一想:這兩幅圖說(shuō)明了什么?說(shuō)明了分子、原子是真實(shí)存在的。?嗨!同學(xué)們,我是水分子,一個(gè)我的質(zhì)量大約是3×10-26kg,在每一滴水中我們水分子大約有1.67×1023個(gè),我這么小,當(dāng)然你們?nèi)祟愑?/span>
2024-11-19 01:52
【總結(jié)】++氧化汞分解的微觀過(guò)程氧化汞分子汞微粒氧微粒氧分子許多汞微粒聚集成金屬汞例題:判斷下列說(shuō)法是否正確1、汞是由大量的汞原子構(gòu)成(
2024-11-06 18:02
2024-11-12 17:40
【總結(jié)】專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力分子間作用力問(wèn)題與思考NaClHClNaOH元素化合價(jià)成鍵微粒及其最外層電子數(shù)化學(xué)鍵類型化合物類型電子式你知道嗎?(1)水從液體變?yōu)闅怏w時(shí)為什么要吸收能量?變化過(guò)程化學(xué)鍵是否被破壞,為什么?(
2024-08-25 01:52