從嚴(yán)治教突出特色創(chuàng)建一流學(xué)校(編輯修改稿)
2025-02-11 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的實(shí)踐，形成了“名、優(yōu)、特、新”的辦學(xué)思想。“名”，是學(xué)校的信譽(yù)度，就是在社會中樹立良好的職業(yè)教育學(xué)校形象，讓社會各行各業(yè)用人單位“買我愛我”。“優(yōu)”，是高質(zhì)量、高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，用人單位對畢業(yè)生就業(yè)能力的高度肯定。根據(jù)石油物探學(xué)校對“三北”（西北、華北、東北）近4500名畢業(yè)生的一次畢業(yè)生教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，僅1990年全國石油系統(tǒng)127個(gè)地震隊(duì)不完全統(tǒng)計(jì)，就有119個(gè)地震隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或中外合資隊(duì)的中方項(xiàng)目經(jīng)理。該校在石油行業(yè)企業(yè)中被譽(yù)為“物探小黃埔”。“特”，是辦學(xué)特色。要發(fā)展，辦學(xué)必須有特色，有特色才能促進(jìn)辦學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。如學(xué)校開設(shè)的地震勘探技術(shù)、石油地震勘探儀器、石油工程測量等專業(yè)全國就一家。我們還要在“有”的基礎(chǔ)上把她做“優(yōu)”?！靶隆保莿?chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，石油勘探技術(shù)更新快，學(xué)校要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，舉辦石油行業(yè)企業(yè)和社會所需要的新專業(yè)、新學(xué)科以及各種專業(yè)技能培訓(xùn)班等。這一點(diǎn)我們有自己的想法、大膽的嘗試，我們的培訓(xùn)不僅限于內(nèi)部，而且延伸到社會。以此為指導(dǎo)，學(xué)校在專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)上，突出了學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。學(xué)校重視和加強(qiáng)社會調(diào)查工作，根據(jù)社會人才市場需求變化，及時(shí)對各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，重視實(shí)用型、職業(yè)型、創(chuàng)新型專門人才的培養(yǎng)，通過職業(yè)崗位的分析，以能力培養(yǎng)為核心，將性質(zhì)相同、聯(lián)系緊密、便于合并的課程進(jìn)行優(yōu)化及綜合化改造，加上所需的基礎(chǔ)知識，綜合設(shè)計(jì)出重在能力培養(yǎng)的新型課程，提高了職業(yè)適應(yīng)能力。例如，通過對石油物探專業(yè)和電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行改造和課程調(diào)整，建立了“大物探”專業(yè)和“一專多能”的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。學(xué)校在課程設(shè)置和教學(xué)模式等方面做了較大的調(diào)整，如在部分課程中實(shí)行了教考分離、課件共享、學(xué)分制、CBE教學(xué)模式，同時(shí)進(jìn)行了課程的優(yōu)化與綜合化，使畢業(yè)生既能適應(yīng)本專業(yè)崗位的需要，又能較好地適應(yīng)職業(yè)轉(zhuǎn)換，提高了學(xué)生的就業(yè)面和就業(yè)率。教學(xué)方法改革一直是我校教學(xué)管理工作的重點(diǎn)。案例教學(xué)法、模塊教學(xué)法、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)法、演練結(jié)合教學(xué)法等適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的教學(xué)方法基本成熟。測量學(xué)、儀器維修課的“講練
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