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數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)三旋轉(zhuǎn)公開(編輯修改稿)

2025-02-10 12:54 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】的貨物。（）蕩秋千。（）飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。（）開教室里的窗戶。（）電梯上下移動(dòng)。（）鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。（） √ √ √ √ 當(dāng)堂檢測(cè) 做一做左側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn) O1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90176。；右側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn) 按方向旋轉(zhuǎn) 176。；逆時(shí)針 90 O2 例 2 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的特征問(wèn)題：你有什么發(fā)現(xiàn)？如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90176。，觀察三角尺的位置是如何變化的。綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng) 小組活動(dòng)二我的有什么發(fā)現(xiàn)是：

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圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§圖形的旋轉(zhuǎn)（一）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上平移變換ABCA/C/B/軸對(duì)稱變換請(qǐng)問(wèn)：“你能由其中一個(gè)花瓣通過(guò)平移或軸對(duì)稱變換得到整個(gè)美麗的紫荊花嗎？”刮水器轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)針蕩秋千這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)？BOA450點(diǎn)Ａ繞

2025-01-19 21:16

蘇教版數(shù)學(xué)四下圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】A蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)A1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2．通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3．在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。A轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉A與時(shí)針旋

2024-12-13 18:12

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相

2024-08-14 16:07

初中三年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探討以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?觀察:鐘表時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)車風(fēng)輪的的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng).結(jié)論:把一個(gè)圖形饒某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角,注意:旋轉(zhuǎn)是由”旋轉(zhuǎn)方向”﹑”旋轉(zhuǎn)中心”和”旋轉(zhuǎn)的角度”所確定的.旋轉(zhuǎn)前后

2024-12-13 10:40

圖形的運(yùn)動(dòng)(三)ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的運(yùn)動(dòng)（三）旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習(xí)你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎？對(duì)稱對(duì)折后兩邊能夠（）的圖形就是軸對(duì)稱圖形。完全重合你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎？平移在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)（）移動(dòng)一定的（），這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做平移。方向

2024-08-01 22:47

167;231圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】G/X/Z/X§教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:(1)經(jīng)歷觀察﹑操作﹑欣賞認(rèn)識(shí)圖形旋轉(zhuǎn)的存在,理解圖形旋轉(zhuǎn)的意義.(2)探索經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后所得圖形與原圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)﹑對(duì)應(yīng)線段﹑對(duì)應(yīng)角之間的位置關(guān)系.(二)過(guò)程與方法:在探索實(shí)物與旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)系過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生對(duì)具

2024-09-29 19:14

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等;③對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B

2024-12-08 10:45

(初二)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)授課教師：?jiǎn)⒚魍鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校張紅英蘇科版實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的點(diǎn)

2024-08-02 02:40

蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2．通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。3．在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

2024-08-14 16:16

圖形的旋轉(zhuǎn)mmppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)？觀察以下現(xiàn)象，思考問(wèn)題：?120動(dòng)態(tài)演示旋轉(zhuǎn)的定義：把一個(gè)圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)。定點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的一個(gè)點(diǎn)P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′，則P和P′點(diǎn)是一對(duì)

2025-01-19 21:17

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【總結(jié)】博達(dá)助教通第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察分析過(guò)程，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問(wèn)題。⒉認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。⒊利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。博達(dá)助教通說(shuō)說(shuō)這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么共同特征？圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋

2025-05-06 23:13

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】收費(fèi)站收費(fèi)站轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了90度，轉(zhuǎn)桿關(guān)閉也旋轉(zhuǎn)了90度。轉(zhuǎn)桿打開，旋轉(zhuǎn)了多少度？轉(zhuǎn)桿關(guān)閉呢？轉(zhuǎn)桿的打開和關(guān)閉，哪一種與時(shí)針的旋轉(zhuǎn)方向相同。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。把右邊的三角尺繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°。我順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。我逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。從6：00

2024-08-14 11:02

九年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖，從3時(shí)到5時(shí)，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？如圖，風(fēng)車風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)呢？126123457891011時(shí)針轉(zhuǎn)了60°12612345789

2024-08-25 01:50

青島版數(shù)學(xué)九上22圖形的旋轉(zhuǎn)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換B（－1，2）C（－2，－1）D（1，－2）（－b,a)（－b,a)(3，-2)(-2，3)(-3，2)(2，3）將點(diǎn)(a,b)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是（b,-a)B2B1B1由點(diǎn)A繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到，故B1(1,3)

2024-11-28 00:21

青島版數(shù)學(xué)九上22圖形的旋轉(zhuǎn)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第二章：圖形與變換閱讀課本第55頁(yè)至58頁(yè)，完成以下內(nèi)容：什么是旋轉(zhuǎn)？旋轉(zhuǎn)有什么性質(zhì)？旋轉(zhuǎn)與中心對(duì)稱有什么關(guān)系？如何做一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形？在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某一個(gè)方向（逆時(shí)針或順時(shí)針）轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度，這樣的變換叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心；這個(gè)角叫做