【總結】§圖形的旋轉(一)人教版數(shù)學九年級上平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換請問:“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎?”刮水器轉動的車輪轉動的時針蕩秋千這些運動有什么共同的特點?BOA450點A繞
2025-01-19 21:16
【總結】A蘇教版四年級數(shù)學下冊A1.認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。2.通過學習活動,進一步增強空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。A轉桿打開轉桿關閉A與時針旋
2024-12-13 18:12
【總結】蘇教版小學數(shù)學四年級下冊學習目標1.認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。2.通過學習活動,進一步增強空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。與時針旋轉方向相同的是順時針,與時針旋轉方向相
2025-08-05 16:07
【總結】探討以上這些現(xiàn)象有什么共同特點?觀察:鐘表時針的轉動,風車風輪的的每個葉片在風的吹動下轉動.結論:把一個圖形饒某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉.點O叫做旋轉中心,轉動的角叫做旋轉角,注意:旋轉是由”旋轉方向”﹑”旋轉中心”和”旋轉的角度”所確定的.旋轉前后
2024-12-13 10:40
【總結】圖形的運動(三)旋轉一、復習你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?對稱對折后兩邊能夠()的圖形就是軸對稱圖形。完全重合你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?平移在平面內,將一個圖形沿某個()移動一定的(),這樣的圖形運動叫做平移。方向
2025-07-23 22:47
【總結】G/X/Z/X§教學目標(一)知識與技能:(1)經歷觀察﹑操作﹑欣賞認識圖形旋轉的存在,理解圖形旋轉的意義.(2)探索經過旋轉后所得圖形與原圖形的對應點﹑對應線段﹑對應角之間的位置關系.(二)過程與方法:在探索實物與旋轉圖形的關系過程中,發(fā)展學生對具
2024-09-29 19:14
【總結】初二數(shù)學⑴旋轉的概念:在平面內,將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度的運動叫做旋轉.⑵旋轉的特征:①旋轉不改變圖形大小和形狀;②旋轉圖形的對應線段相等,對應角相等;③對應點到旋轉中心的距離相等;④每一點都繞旋轉中心按同一方向旋轉同樣大小的角度,即對應點的連線的角相等.B
2024-12-08 10:45
【總結】圖形的旋轉授課教師:啟明外國語學校張紅英蘇科版實驗教材八年級上冊旋轉的概念在平面內,將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉。這個定點稱為旋轉中心,旋轉的角度稱為旋轉角。如果圖形中的點
2025-07-24 02:40
【總結】綠色圃中小學教育網蘇教版四年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網1.認識圖形的旋轉,認識按順時針或逆時針方向旋轉90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉90度。2.通過學習活動,進一步增強空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認識旋轉的過程中,產生對圖形與變化的興趣,并進一步感受旋轉在生活里的應用。綠色圃中小學教育網
2025-08-05 16:16
【總結】以上這些現(xiàn)象有什么共同特點?觀察以下現(xiàn)象,思考問題:?120動態(tài)演示旋轉的定義:把一個圖形繞著某一定點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉。定點O叫做旋轉中心,轉動的角稱為旋轉角。如果圖形中的一個點P經過旋轉變?yōu)辄cP′,則P和P′點是一對
2025-01-19 21:17
【總結】博達助教通第一課時學習目標:⒈經歷對生活中旋轉現(xiàn)象的觀察分析過程,學會用數(shù)學的眼光看待生活中的有關問題。⒉認識旋轉,知道旋轉的性質。⒊利用旋轉的性質解決數(shù)學問題。博達助教通說說這些旋轉現(xiàn)象有什么共同特征?圖形的旋轉在平面內,將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度,這樣的圖形運動叫做圖形的旋
2025-05-06 23:13
【總結】收費站收費站轉桿打開,旋轉了90度,轉桿關閉也旋轉了90度。轉桿打開,旋轉了多少度?轉桿關閉呢?轉桿的打開和關閉,哪一種與時針的旋轉方向相同。與時針旋轉方向相同的是順時針旋轉,方向相反的是逆時針旋轉。把右邊的三角尺繞A點旋轉90°。我順時針旋轉。我逆時針旋轉。從6:00
2025-08-05 11:02
【總結】鐘表的指針在不停地轉動,如圖,從3時到5時,時針轉動了多少度?如圖,風車風輪的每個葉片在風的吹動下轉動到新的位置,以上這些現(xiàn)象有什么共同特點呢?126123457891011時針轉了60°12612345789
2025-08-16 01:50
【總結】九年級數(shù)學(上)第二章:圖形與變換B(-1,2)C(-2,-1)D(1,-2)(-b,a)(-b,a)(3,-2)(-2,3)(-3,2)(2,3)將點(a,b)順時針旋轉90°,得到的點的坐標是(b,-a)B2B1B1由點A繞原點順時針旋轉得到,故B1(1,3)
2024-11-28 00:21
【總結】九年級數(shù)學(上)第二章:圖形與變換閱讀課本第55頁至58頁,完成以下內容:什么是旋轉?旋轉有什么性質?旋轉與中心對稱有什么關系?如何做一個圖形旋轉后的圖形?在平面內,將一個圖形繞一個定點按某一個方向(逆時針或順時針)轉動一定的角度,這樣的變換叫做圖形的旋轉。這個定點叫做旋轉中心;這個角叫做