數(shù)學(xué)下冊圖形的運(yùn)動三旋轉(zhuǎn)公開(參考版)

【摘要】思考：你在家里、城鎮(zhèn)或電視上見過這些物體嗎？它們是怎樣運(yùn)動的。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形繞一個點(diǎn)或軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的方向2、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？°復(fù)習(xí)鐘表是（

2025-01-17 12:54

數(shù)學(xué)下冊第三單元圖形的運(yùn)動一(參考版)

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)圖形的運(yùn)動初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，能應(yīng)用所學(xué)的知識判斷運(yùn)動方式是哪種現(xiàn)象。游樂場里都有哪些游樂項(xiàng)目？這些游樂項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識呢，今天我們就一起來研究圖形的運(yùn)動。一、平移這些運(yùn)動都是平移現(xiàn)象，生活中你還見過哪些平移現(xiàn)象？物體向一個方向成直線移動，且

2025-01-17 16:00

圖形的運(yùn)動一旋轉(zhuǎn)ppt課件(參考版)

【摘要】旋轉(zhuǎn)圖形的運(yùn)動（一）你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題這些運(yùn)動還是平移現(xiàn)象嗎？今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。二、探究新知觀察這些游樂項(xiàng)目，它們有什么共同點(diǎn)？它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知旋轉(zhuǎn)

2025-05-07 22:04

圖形的旋轉(zhuǎn)二-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圖形的運(yùn)動(參考版)

【摘要】北師大版六年級下冊第三單元圖形的運(yùn)動順時針旋轉(zhuǎn)90°繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’，填一填。①繞點(diǎn)M順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形，再畫出長方形②

2024-12-15 06:25

圖形的旋轉(zhuǎn)一-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第三單元圖形的運(yùn)動(參考版)

【摘要】北師大版六年級下冊第三單元圖形的運(yùn)動順時針逆時針逆時針旋轉(zhuǎn)了90°。順時針旋轉(zhuǎn)了°。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。1.⑴下面兩個鐘面上，時針分別從幾時走到了幾時？哪個

2024-12-15 06:25

圖形的運(yùn)動(三)——旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)1★(參考版)

【摘要】第一篇：《圖形的運(yùn)動(三)——旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《圖形的運(yùn)動(三)——旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 三河市第六小學(xué) 郭春紅 教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級下冊》第83—84頁例 1、例2。教學(xué)目標(biāo)：...

2024-11-16 03:15

圖形的運(yùn)動(旋轉(zhuǎn))教案(參考版)

【摘要】第一篇：圖形的運(yùn)動(旋轉(zhuǎn))教案 圖形的運(yùn)動（旋轉(zhuǎn)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)，探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征與性質(zhì)。 2、讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的三要素對旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象進(jìn)行描述。 3、能從旋轉(zhuǎn)的知識欣...

2024-11-16 06:39

六年級數(shù)學(xué)下冊圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動教案(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動》教案 六年級數(shù)學(xué)下冊《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動》教 案 教材分析 本節(jié)課知識是把生活中常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)與研究的內(nèi)容，從運(yùn)動變化的角度去認(rèn)識、探索圖形與幾何。...

2024-10-14 01:27

圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（九年級上冊）第二十三章第一課時圖形的旋轉(zhuǎn)單位：永清一中授課教師：王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。2、體會通過觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識的過程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)

2024-07-29 12:42

第3單元圖形的運(yùn)動一旋轉(zhuǎn)ppt課件(參考版)

【摘要】旋轉(zhuǎn)圖形的運(yùn)動（一）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題這些運(yùn)動還是平移現(xiàn)象嗎？今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。二、探究新知觀察這些游樂項(xiàng)目，它們有什么共同點(diǎn)？它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動。點(diǎn)此播放動畫視頻點(diǎn)此播放動畫視頻二、探究新知

2024-11-28 16:29

華師大版數(shù)學(xué)八上152旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個頂點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這

2024-12-12 14:07

平移和旋轉(zhuǎn)-北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圖形的運(yùn)動(參考版)

【摘要】北師大版三年級下冊第二單元圖形的運(yùn)動平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移旋轉(zhuǎn)，是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。。移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。說一說，鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置？圖①圖②圖③鉛筆先向

2024-12-16 18:05

五年級數(shù)學(xué)下冊5圖形的運(yùn)動三畫出簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度后的圖形例3課件新人教版(參考版)

【摘要】例3畫出簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,圖形的運(yùn)動（三）,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,問題：1.還記得這個三角尺的位置是怎樣變化的嗎？,旋轉(zhuǎn)時點(diǎn)O的位置不變，并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的兩條直角邊都繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)...

2024-11-21 22:02

圖形的運(yùn)動——旋轉(zhuǎn)評課稿(參考版)

【摘要】 《圖形的運(yùn)動——旋轉(zhuǎn)》評課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 首先感謝大家能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，尤其感謝王老師和張老師為我們帶來的這兩節(jié)精彩的示范課，使我受益匪淺，下面我就談?wù)勍跞豪蠋?..

2024-12-03 01:56

[初三數(shù)學(xué)]圖形的旋轉(zhuǎn)過關(guān)測試(參考版)

【摘要】第二十三章《旋轉(zhuǎn)》測試題(A)(40分鐘)班級：　　　　　學(xué)號：　　　　姓名：　　　　　　成績：　　　　一、選擇題：（每題4分，共28分）1．下列圖不是中心對稱圖形的是（）A．①③ B．②④ C．②③ D．①④2．如右上圖所示，紫荊花圖案旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合，則旋轉(zhuǎn)的角度可能是 ()A．30° B．60

2024-08-28 01:18

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