【摘要】第二十三章《旋轉(zhuǎn)》測試題(A)(40分鐘)班級: 學(xué)號: 姓名: 成績: 一、選擇題:(每題4分,共28分)1.下列圖不是中心對稱圖形的是()A.①③ B.②④ C.②③ D.①④2.如右上圖所示,紫荊花圖案旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合,則旋轉(zhuǎn)的角度可能是 ()A.30° B.60
2024-08-28 01:18
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)◆隨堂檢測1、如右圖,甲圖案可以看作是乙圖案通過怎樣變換而得到?()A.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再平移;B.先按逆時針旋轉(zhuǎn)90°再作軸對稱圖C.先平移再作軸對稱;D.先平移再作逆時針旋轉(zhuǎn)90°2.將字母“T”按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是()
2024-12-04 02:22
【摘要】旋轉(zhuǎn)基礎(chǔ)練習(xí)一一、選擇題1.在26個英文大寫字母中,通過旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有 ()A.6個 B.7個 C.8個 D.9個2.從5點(diǎn)15分到5點(diǎn)20分,分針旋轉(zhuǎn)的度數(shù)為 ()A.20° B.26° C.30°
2025-04-07 03:44
【摘要】專題:旋轉(zhuǎn)相似模型:手拉手相似模型,旋轉(zhuǎn)相似成雙對。條件:CD∥AB(本質(zhì)即為△OCD∽△OAB),將△OCD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖1和圖2的位置。結(jié)論:⑴、△OCD∽△OAB△OAC∽△OBD。即連接對應(yīng)點(diǎn)所得的一對新三角形相似。⑵、延長AC交BD于點(diǎn)E,則∠AEB=∠BOA(用蝴蝶形圖證明)(能得到點(diǎn)A、O、E、B四點(diǎn)共圓)
【摘要】思考:你在家里、城鎮(zhèn)或電視上見過這些物體嗎?它們是怎樣運(yùn)動的。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形繞一個點(diǎn)或軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動,就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的方向2、認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的特征順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)思考:這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的?°復(fù)習(xí)鐘表是(
2025-01-17 12:54
【摘要】旋轉(zhuǎn)對稱圖形◆隨堂檢測1、如圖,過圓心O和圓上一點(diǎn)A連一條曲線,將曲線OA繞O點(diǎn)按同一方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次,每次旋轉(zhuǎn)900,把圓分成四部分,則()A.這四部分不一定相等B.這四部分相等B.前一部分小于后一部分D.不能確
2024-12-04 05:12
【摘要】第1課時:如圖,鐘表的時針在不停地旋轉(zhuǎn),從3時到5時,時針的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角等于°,點(diǎn)B的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn).:如圖,杠桿繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動撬起重物,杠桿的旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角是∠,點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)
2024-11-20 00:17
【摘要】初三數(shù)學(xué)能力測評試題(考試時間:90分鐘滿分:120分)姓名:______得分:______一、選擇題(共10個小題,每小題4分,共40分)1.4的平方根是(A)±16(B)16(C)±2(D)22.如圖所示的幾何體的俯視圖是3.在函數(shù)
2025-01-11 19:55
【摘要】九年級數(shù)學(xué)《圖形的旋轉(zhuǎn)》單元測試題時間:120分鐘總分:120分班級:姓名:得分:一、精心選一選(每小題3分,共30分)、下面的圖形中,是中心對稱圖形的是( ?。〢.B.C.D.、平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于
2025-04-07 03:03
【摘要】圖形的平移與旋轉(zhuǎn)測試班級:______________姓名:______________學(xué)號:___________得分:___________一、填空題(每小題3分,共24分)1.圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱中,其相同的性質(zhì)是_________.2.經(jīng)過平移,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段______________.3.經(jīng)過旋轉(zhuǎn),對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離__________
2025-01-17 12:38
【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時,有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個圖形繞一個頂點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這
2024-12-12 14:07
【摘要】......一、選擇題,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( ).2.如圖,△ABC與△A′B′C′成中心對稱,下列說法不正確的是( )A.S△ACB=S△A′B′C′B.AB=A′B
2025-06-27 04:39
【摘要】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 單元課題 第三章圓的基本性質(zhì) 單元課時數(shù) 課題 圖形的旋轉(zhuǎn) ...
2024-12-06 00:34
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(九年級上冊)第二十三章第一課時圖形的旋轉(zhuǎn)單位:永清一中授課教師:王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。2、體會通過觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識的過程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)
2025-07-21 12:42
【摘要】?中考數(shù)學(xué)幾何圖形旋轉(zhuǎn)試題 一、填空題 1.(日照市)如圖1,把邊長為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于 . 2.(成都市)如圖2,將一塊斜邊長為12cm,∠B=60°的直角三角板ABC,繞點(diǎn)C沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°至△A′B′C′的位置,再沿CB向右平移,使
2025-04-07 03:01