【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCB’C’繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。ABCA’C’,填一填。①繞點(diǎn)M順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,再畫出長(zhǎng)方形②
2024-12-19 06:25
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)順時(shí)針逆時(shí)針逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了°。⑴畫出線段AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。⑵畫出線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的線段。1.⑴下面兩個(gè)鐘面上,時(shí)針?lè)謩e從幾時(shí)走到了幾時(shí)?哪個(gè)
【摘要】第一篇:《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)——旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《圖形的運(yùn)動(dòng)(三)——旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 三河市第六小學(xué) 郭春紅 教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)》第83—84頁(yè)例 1、例2。教學(xué)目標(biāo):...
2024-11-16 03:15
【摘要】第一篇:圖形的運(yùn)動(dòng)(旋轉(zhuǎn))教案 圖形的運(yùn)動(dòng)(旋轉(zhuǎn)) 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征與性質(zhì)。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的三要素對(duì)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象進(jìn)行描述。 3、能從旋轉(zhuǎn)的知識(shí)欣...
2024-11-16 06:39
【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教 案 教材分析 本節(jié)課知識(shí)是把生活中常見的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)與研究的內(nèi)容,從運(yùn)動(dòng)變化的角度去認(rèn)識(shí)、探索圖形與幾何。...
2024-10-14 01:27
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(九年級(jí)上冊(cè))第二十三章第一課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)單位:永清一中授課教師:王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)通過(guò)觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)
2024-07-31 12:42
【摘要】旋轉(zhuǎn)圖形的運(yùn)動(dòng)(一)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻你能說(shuō)說(shuō)生活中的平移現(xiàn)象嗎?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題這些運(yùn)動(dòng)還是平移現(xiàn)象嗎?今天我們就來(lái)研究這樣的現(xiàn)象。這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。二、探究新知觀察這些游樂(lè)項(xiàng)目,它們有什么共同點(diǎn)?它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動(dòng)。點(diǎn)此播放動(dòng)畫視頻點(diǎn)此播放動(dòng)畫視頻二、探究新知
2024-12-02 16:29
【摘要】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)的?轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時(shí),有什么變化?單擺在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)頂點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這
2024-12-16 14:07
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移旋轉(zhuǎn),是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○”。。移一移,描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。說(shuō)一說(shuō),鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置?圖①圖②圖③鉛筆先向
2024-12-20 18:05
【摘要】例3畫出簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,圖形的運(yùn)動(dòng)(三),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題,問(wèn)題:1.還記得這個(gè)三角尺的位置是怎樣變化的嗎?,旋轉(zhuǎn)時(shí)點(diǎn)O的位置不變,并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的兩條直角邊都繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)...
2024-11-21 22:02
【摘要】 《圖形的運(yùn)動(dòng)——旋轉(zhuǎn)》評(píng)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好! 首先感謝大家能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其感謝王老師和張老師為我們帶來(lái)的這兩節(jié)精彩的示范課,使我受益匪淺,下面我就談?wù)勍跞豪蠋?..
2024-12-03 01:56
【摘要】第二十三章《旋轉(zhuǎn)》測(cè)試題(A)(40分鐘)班級(jí): 學(xué)號(hào): 姓名: 成績(jī): 一、選擇題:(每題4分,共28分)1.下列圖不是中心對(duì)稱圖形的是()A.①③ B.②④ C.②③ D.①④2.如右上圖所示,紫荊花圖案旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合,則旋轉(zhuǎn)的角度可能是 ()A.30° B.60
2024-08-30 01:18
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)說(shuō)課稿江蘇省宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校杭宇?一、說(shuō)教材?二、說(shuō)教法與學(xué)法?三、說(shuō)教學(xué)程序及設(shè)想?四、說(shuō)教學(xué)反思一、教材分析1、知識(shí)結(jié)構(gòu):《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個(gè)部分:第一部分是通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn);第二部分是經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過(guò)程,探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);第三
2024-07-31 18:50
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、后的圖形全等.,對(duì)應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義:二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):..?旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書本p65旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單作圖:(1)畫△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度的圖形
2024-08-07 15:19
【摘要】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進(jìn)入快樂(lè)的游樂(lè)園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的
2025-01-18 03:00