【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿江蘇省宜興外國語學(xué)校杭宇?一、說教材?二、說教法與學(xué)法?三、說教學(xué)程序及設(shè)想?四、說教學(xué)反思一、教材分析1、知識結(jié)構(gòu):《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個部分:第一部分是通過具體實例認(rèn)識旋轉(zhuǎn);第二部分是經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過程,探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);第三
2025-07-18 18:50
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、后的圖形全等.,對應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義:二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):..?旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書本p65旋轉(zhuǎn)簡單作圖:(1)畫△ABC繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)60度的圖形
2025-07-25 15:19
【總結(jié)】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進(jìn)入快樂的游樂園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的
2025-01-12 03:00
【總結(jié)】第一篇:圖形的運(yùn)動——平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 圖形的運(yùn)動 ————《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 花城小學(xué)黃力軍 【教材內(nèi)容】 義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第三單元P30—31頁?!窘滩姆治觥? 平...
2024-11-04 02:42
【總結(jié)】第一篇:《圖形的運(yùn)動--旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 《圖形的運(yùn)動--旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ,明確旋轉(zhuǎn)的含義和旋轉(zhuǎn)的三要素,會用自己的語言簡單地描述物體的旋轉(zhuǎn)。 、觀察、討論等活動,提高學(xué)生的空間想...
2024-11-16 03:12
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)第二課時填空題?圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)和平移后形狀(),位置()?轉(zhuǎn)動汽車的方向盤是()現(xiàn)象,推拉門是()現(xiàn)象。?要畫出某一圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形,必須知道()、()、()。?要畫出某一圖形平移后的圖形,必須知道()、(
2025-05-06 23:12
【總結(jié)】§圖形的旋轉(zhuǎn)(一)人教版數(shù)學(xué)九年級上平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換請問:“你能由其中一個花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個美麗的紫荊花嗎?”刮水器轉(zhuǎn)動的車輪轉(zhuǎn)動的時針蕩秋千這些運(yùn)動有什么共同的特點(diǎn)?BOA450點(diǎn)A繞
2025-01-19 21:16
【總結(jié)】A蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊A1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。A轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉A與時針旋
2024-12-13 18:12
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針,與時針旋轉(zhuǎn)方向相
2025-08-05 16:07
【總結(jié)】探討以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)?觀察:鐘表時針的轉(zhuǎn)動,風(fēng)車風(fēng)輪的的每個葉片在風(fēng)的吹動下轉(zhuǎn)動.結(jié)論:把一個圖形饒某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn).點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角叫做旋轉(zhuǎn)角,注意:旋轉(zhuǎn)是由”旋轉(zhuǎn)方向”﹑”旋轉(zhuǎn)中心”和”旋轉(zhuǎn)的角度”所確定的.旋轉(zhuǎn)前后
2024-12-13 10:40
【總結(jié)】圖形的運(yùn)動(三)旋轉(zhuǎn)一、復(fù)習(xí)你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?對稱對折后兩邊能夠()的圖形就是軸對稱圖形。完全重合你還記得這些是什么現(xiàn)象嗎?平移在平面內(nèi),將一個圖形沿某個()移動一定的(),這樣的圖形運(yùn)動叫做平移。方向
2025-07-23 22:47
【總結(jié)】G/X/Z/X§教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:(1)經(jīng)歷觀察﹑操作﹑欣賞認(rèn)識圖形旋轉(zhuǎn)的存在,理解圖形旋轉(zhuǎn)的意義.(2)探索經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后所得圖形與原圖形的對應(yīng)點(diǎn)﹑對應(yīng)線段﹑對應(yīng)角之間的位置關(guān)系.(二)過程與方法:在探索實物與旋轉(zhuǎn)圖形的關(guān)系過程中,發(fā)展學(xué)生對具
2025-09-20 19:14
【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點(diǎn)沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運(yùn)動叫做旋轉(zhuǎn).⑵旋轉(zhuǎn)的特征:①旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀;②旋轉(zhuǎn)圖形的對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等;③對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;④每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心按同一方向旋轉(zhuǎn)同樣大小的角度,即對應(yīng)點(diǎn)的連線的角相等.B
2024-12-08 10:45
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)授課教師:啟明外國語學(xué)校張紅英蘇科版實驗教材八年級上冊旋轉(zhuǎn)的概念在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動稱為圖形的旋轉(zhuǎn)。這個定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的點(diǎn)
2025-07-24 02:40
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
2025-08-05 16:16