【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)DCAOBDCAOB將某一圖形進(jìn)行平移、旋轉(zhuǎn)，或者畫(huà)出它關(guān)于某條直線(xiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形，可以設(shè)計(jì)出美麗的圖案。，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)花邊是如何由陰影部分的圖形得到的。進(jìn)行平移或旋轉(zhuǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。，做一做
2024-12-19 07:29
【摘要】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)一起去兒童游樂(lè)園玩玩圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)圖片中顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？圖片上顯示的是哪種游樂(lè)項(xiàng)目？旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。設(shè)計(jì)師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)出了美麗的圖案誰(shuí)知道這些圖形是怎
2025-01-19 17:14
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 圖形的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容主要包括軸對(duì)稱(chēng)，平移和旋轉(zhuǎn)。了解圖形的運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界，形成初步的空間觀念，以及感受和...
2024-12-03 22:23
【摘要】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第二單元圖形的運(yùn)動(dòng)平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移旋轉(zhuǎn)，是平移的畫(huà)“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“○”。。移一移，描一描。把棋子向下平移4格。把鉛筆向右平移3格。把三角尺向左平移2格。說(shuō)一說(shuō)，鉛筆和三角尺怎樣才能平移到圖③的位置？圖①圖②圖③鉛筆先向
2024-12-20 18:05
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元圖形的運(yùn)動(dòng) 一、圖形的旋轉(zhuǎn) 。 圖1 在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)O沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為旋轉(zhuǎn),定點(diǎn)O稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)...
2025-04-01 23:36
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元檢測(cè)（1） （滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘） ―、認(rèn)真細(xì)心填一填。（每空1分，共29分） （），再向（）平移（）格得到小旗B；小旗B先向（）平移（）格，再...
2025-04-02 02:59
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第二單元比例“巨人”的身高與普通人的身高的比是4:1。該如何為“巨人”設(shè)計(jì)一間教室呢？按相同的比放大如果下圖中的長(zhǎng)方形表示我們教室的大小，你能按4:1的比將圖形放大，畫(huà)出“巨人”教室的大小嗎？624312放大后圖形原圖放大后圖形
2024-12-19 06:26
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件一張賀卡的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫(huà)的這張賀卡的示意圖。誰(shuí)畫(huà)得像呢？（每格邊長(zhǎng)為1厘米）我畫(huà)的圖,寬1厘米相當(dāng)于實(shí)際的4厘米,長(zhǎng)厘米相當(dāng)于實(shí)際的6厘米?？ㄆ拈L(zhǎng)和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫(huà)的圖長(zhǎng)和寬的比是3:2。只要長(zhǎng)比寬長(zhǎng)一
2024-12-19 08:02
【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教案 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圖形的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)》教 案 教材分析 本節(jié)課知識(shí)是把生活中常見(jiàn)的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)與研究的內(nèi)容，從運(yùn)動(dòng)變化的角度去認(rèn)識(shí)、探索圖形與幾何。...
2024-10-14 01:27
【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第六頁(yè)，編輯于星期六...
2024-10-22 04:54
2024-10-22 04:55
【摘要】平面圖形的復(fù)習(xí)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形的概念，弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握其特征。?，通過(guò)合作交流等活動(dòng)，使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。一、直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn)無(wú)限長(zhǎng)射線(xiàn)一個(gè)端點(diǎn)無(wú)限長(zhǎng)線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)有限長(zhǎng)
2024-12-19 12:01
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，使同學(xué)們明確每個(gè)學(xué)過(guò)的平面圖形的概念，弄清它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握其特征。?，通過(guò)合作交流等活動(dòng)，使同學(xué)們形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?。abS＝abas＝a2ahs＝ahrS＝πr2ahS＝ah21ha
【摘要】圖形與位置北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?幾種方法。?數(shù)對(duì)進(jìn)行位置的確定。整理與反思：我們學(xué)過(guò)哪些確定位置的方法？（1）任選其中一個(gè)地方為觀測(cè)點(diǎn)，你能說(shuō)說(shuō)其他地方相對(duì)于它的位置嗎？N0123451234567891011校
2024-12-19 08:08
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