【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學附屬中學鮑敬誼創(chuàng)設情境，引入新知問題1在生活中，我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，例如風車，在風的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動；如鐘表的指針、電風扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象，你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關的實際例子嗎？創(chuàng)設情境，引入新知創(chuàng)設情境，引入新知創(chuàng)設情境，引入新知?問
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】第24章圓旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對稱圖形滬科版九年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入思考：這些運動有什么共同的特征？狀元成才路圖形的旋轉(zhuǎn)BOA450點A繞＿＿點，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動了＿＿度到點B.O順時針45狀元
2025-03-13 05:12
【總結(jié)】思考：你在家里、城鎮(zhèn)或電視上見過這些物體嗎？它們是怎樣運動的。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形繞一個點或軸進行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。學習目標：1、認識旋轉(zhuǎn)的方向2、認識旋轉(zhuǎn)的特征順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？°復習鐘表是（
2025-01-14 12:54
【總結(jié)】飛速轉(zhuǎn)動的電風扇葉片時針上的秒針在不停的轉(zhuǎn)動小朋友蕩秋千這些情境中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同特征？BOA450點Ａ繞＿＿點，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動了＿＿度到點Ｂ．Ｏ順時針45認識旋轉(zhuǎn)1–點的旋轉(zhuǎn)認識旋轉(zhuǎn)2-線段的旋轉(zhuǎn)PBAB/A/900線
2024-10-19 14:16
【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)單位:農(nóng)一師十團一中執(zhí)教者:粟蘭君A提示：扇葉繞A點順時針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點B時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-12-11 08:02
【總結(jié)】高效液相色譜（HPLC）知識實驗室內(nèi)部交流資料2022年11月HPLC系統(tǒng)?HPLC系統(tǒng)一般由輸液泵、進樣器、色譜柱、檢測器、數(shù)據(jù)記錄及處理裝置等組成。其中輸液泵、色譜柱、檢測器是關鍵部件。?高壓輸液泵?為了獲得高柱效而使用粒度很小的固定相（10μm），液體的流動相高速通過時，將產(chǎn)生很高的壓力，
2025-05-05 12:52
【總結(jié)】怎樣畫一個圖形關于一個點旋轉(zhuǎn)后的圖形?如何來確定旋轉(zhuǎn)中心？主要是畫圖形上的幾個點旋轉(zhuǎn)后的對應點.用對稱點連線的中垂線來確定.一問題情景你能聯(lián)系日常生活,舉出自己所知道的繞著某一定點旋轉(zhuǎn)一定角度后能與自身重合的圖形嗎?旋轉(zhuǎn)對稱物體在平面內(nèi),將一個圖形繞著某一定點旋
2024-11-09 13:11
【總結(jié)】宇通ERP/SAP公開培訓課程物料管理庫存管理宇通ERP/SAP公開培訓課程庫存管理庫存管理-概覽和組織結(jié)構(gòu)-收貨-發(fā)貨-庫存轉(zhuǎn)移-預留-物料估價-盤點-批次管理宇通ERP/SAP公開培訓課程
2025-01-09 05:08
【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示：扇葉繞A點順時針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點B時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點B順時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】高維信誠資訊有限公司?1采購管理高維信誠資訊有限公司?2物料管理模塊圖外部采采購購內(nèi)部生采產(chǎn)購發(fā)票校驗收貨發(fā)貨庫存管理轉(zhuǎn)儲記帳財務模塊銷售●
2025-05-05 18:16
【總結(jié)】課件PPT1圖形的旋轉(zhuǎn)一課件PPT，明確含義，感悟特征及性質(zhì)。能夠運用數(shù)學語言清楚描述旋轉(zhuǎn)運動的過程。會在方格紙上畫出線段旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。、操作想象、語言描述、繪制圖形等活動，積累幾何活動經(jīng)驗，發(fā)展空間觀念。學習目標課件PPT順時針逆時針探索新知（２）分針
2025-01-16 19:53
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)（第1課時）九年級上冊?本課是在學生已經(jīng)學習了平移、軸對稱的有關知識的基礎上，進一步研究旋轉(zhuǎn)的概念和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，以及應用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)畫一個圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形．課件說明?學習目標：1．通過觀察具體實例學習旋轉(zhuǎn)概念，會畫一個圖形作旋轉(zhuǎn)后所得的圖形；2．探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，并在觀察、猜想、驗證、歸納
2024-11-21 00:10
【總結(jié)】課件PPT1圖形的旋轉(zhuǎn)二課件PPT在。，理解旋轉(zhuǎn)變換也是圖形的一種基本變換。點、對應線段、對應角、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角。學習目標課件PPT情境導入自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)情境導入情境導入課件PPT這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)角
2025-01-21 22:16
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊1、進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn)，并掌握圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和特征。2、能在方格紙上畫出簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學重點：圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。教學難點：能畫出繞指定點旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。教學目標9090900順時針從位置A繞點O
2024-11-29 12:36
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