【總結(jié)】湖南師大附中劉東紅三角形,通過正、余弦定理解這些三角形,得到所求的量,從而得到實(shí)際問題的解.y=Asin(ωx+φ)模型,利用三角函數(shù)知識(shí),得到實(shí)際問題的解.有一長(zhǎng)為100米的斜坡,它的傾斜角為45°,現(xiàn)要把傾斜角改為30°,則坡底需伸長(zhǎng)米.(
2025-11-01 07:32
【總結(jié)】三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用三角函數(shù)模型的簡(jiǎn)單應(yīng)用云朝朝朝朝朝朝朝朝散潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消時(shí)刻0:003:006:009:0012:0015:0018:0021:0024:00水深/米
2025-07-17 23:59
【總結(jié)】第2課時(shí)指數(shù)型、對(duì)數(shù)型函數(shù)模型的應(yīng)用舉例招聘啟事豬氏集團(tuán)因業(yè)務(wù)發(fā)展需要,特招聘旗下餐飲公司經(jīng)理一名.要求30周歲以下,經(jīng)面試合格,即可錄用,待遇豐厚.聯(lián)系人:豬悟能聯(lián)系電話:86868866面試中?“天棚大酒店”自2020年1月1日營(yíng)業(yè)以來,生意蒸蒸日上.第
2025-11-12 01:25
【總結(jié)】模型的應(yīng)用yOxyx?2yx?2xy?2logyx?22log,2.xyxyxyxy????從增長(zhǎng)速度上來看,對(duì)數(shù)函數(shù)的增長(zhǎng)速度最慢,其次是函數(shù),再次是增長(zhǎng)速度最快的是指數(shù)函數(shù)情境引入現(xiàn)實(shí)生
2025-08-23 15:09
【總結(jié)】要點(diǎn)梳理§函數(shù)模型及其應(yīng)用y=ax(a1)y=logax(a1)y=xn(n0)在(0,+∞)上的增減性_______________________增長(zhǎng)速度________________相對(duì)平穩(wěn)增函數(shù)增函數(shù)增函數(shù)越
2025-01-09 15:13
【總結(jié)】*主頁【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)手段】多媒體電腦與投影儀?將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)模型,比較常數(shù)函數(shù)、一次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)模型的增長(zhǎng)差異,結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義.?怎樣選擇數(shù)學(xué)模型分析解決實(shí)際問題.
2025-02-21 10:58
【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例對(duì)比三種函數(shù)的增長(zhǎng)差異x對(duì)于指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上,盡管函數(shù)都是增函數(shù),但它們的增長(zhǎng)速度不同,而且不在同一個(gè)”檔次“上。隨著x的增大,的增長(zhǎng)速度越來越快,會(huì)超過并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于
2025-11-08 11:00
【總結(jié)】“神舟”五號(hào)飛船由橢圓形軌道變?yōu)橐缘厍蚯蛐臑閳A心的圓形軌道,繞地球一周的時(shí)間為90分鐘.1、試把飛船沿圓形軌道飛行的離地高度表示為速度大小的函數(shù).(地球半徑為6327km).2、為使飛船順利回收,離地高度應(yīng)為343km,試求飛船飛行速度的大小。h:設(shè)飛行速度為vkm/s,離地
2025-11-10 13:11
【總結(jié)】用函數(shù)模型解應(yīng)用題1、(2005·廣東)今年以來,廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法。若某戶居民每月應(yīng)交電費(fèi)y元與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(如圖),根據(jù)圖象解答下列問題:(1)分別寫出和時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)利用函數(shù)關(guān)系式,說明電力公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);(3)若該用戶某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶某月繳費(fèi)105
2025-03-25 06:04
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座7)—函數(shù)模型及其應(yīng)用一.課標(biāo)要求:1.利用計(jì)算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)增長(zhǎng)差異;結(jié)合實(shí)例體會(huì)直線上升、指數(shù)爆炸、對(duì)數(shù)增長(zhǎng)等不同函數(shù)類型增長(zhǎng)的含義;2.收集一些社會(huì)生活中普遍使用的函數(shù)模型(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等)的實(shí)例,了解函數(shù)模型的廣泛應(yīng)用。二.命題走向
2025-06-29 16:56
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型》教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生體會(huì)解決實(shí)際問題中建立函數(shù)模型的過程。使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的函數(shù)模型,并會(huì)應(yīng)用它們來解決實(shí)際問題,以及在面臨實(shí)際問題時(shí),通過自己建立函數(shù)模型來解決問題。函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例第一課時(shí)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型
2025-11-02 21:11
【總結(jié)】第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)3.2函數(shù)模型及其應(yīng)用第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)3.幾類不同增長(zhǎng)的函數(shù)模型第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)第三章函數(shù)的應(yīng)用人教A版數(shù)學(xué)
2025-04-24 10:11
【總結(jié)】二次函數(shù)本章內(nèi)容第2章建立二次函數(shù)模型本課內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容說一說植物園的面積隨著砌法的不同怎樣變化?學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個(gè)矩形植物園,如圖2-1所示.圖2-1現(xiàn)在已備足可以砌100m長(zhǎng)的墻的材料.大家來討論對(duì)應(yīng)于不同的砌法,植物園的面積會(huì)發(fā)生什么樣的變化.
2025-11-12 01:14
【總結(jié)】函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例2例、人員工資等固定成本為200元,每桶水的進(jìn)價(jià)是5元,銷售單價(jià)與日均銷售量的關(guān)系如表所示:銷售單價(jià)/元日均銷售量/桶6789101112480440400360320280240請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出分析,這個(gè)經(jīng)營(yíng)部怎樣定價(jià)才能獲得最大利潤(rùn)?②利潤(rùn)怎樣產(chǎn)生的?銷售單價(jià)每
2025-10-28 20:12
【總結(jié)】函數(shù)模型及其應(yīng)用??數(shù)模型(二)作業(yè)講評(píng)新課探究對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a1),指數(shù)函數(shù)y=ax(a1)與冪函數(shù)y=xn(n0)在區(qū)間(0,+∞)上都是增函數(shù),但它們的增長(zhǎng)是有差異的.那么這種差異的具體情況到底是怎樣呢?例1已知函數(shù)
2025-10-10 11:49