【總結】了解有關微生物及培養(yǎng)基的基礎知識,進行無菌技術的操作,進行微生物的培養(yǎng)。一、課題目標:掌握培養(yǎng)基的制備、高壓蒸氣滅菌和平板劃線法等基本操作技術,熟練、規(guī)范地進行無菌操作,成功地培養(yǎng)微生物。無菌技術的操作。二、課題重點和難點:三、技能目標:微生物包括哪五類:病毒細菌放線
2024-12-28 15:48
【總結】土壤中微生物的分離微生物學基礎實驗一、實驗目的1.學習從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法,掌握無菌操作技術。2.學習從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識細菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實驗原理?在自然界里,微生物的種類繁多,數(shù)量很大,幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質轉
2025-01-14 00:10
【總結】1·1微生物的培養(yǎng)和應用一、微生物培養(yǎng)基的配制1、培養(yǎng)基定義:培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)是為人工培養(yǎng)微生物而制備的,提供適合微生物生長、繁殖或積累代謝產物的營養(yǎng)基質。思考:微生物細胞的元素組成是什么?2·類型(1)按物理狀態(tài)分:固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基。區(qū)別
2025-01-13 23:51
【總結】生物選修1《生物技術實踐》2022-06-02專題二微生物的培養(yǎng)2022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-06-022022-
2025-07-17 14:15
【總結】必要條件:1、提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件;2、確保無其他微生物混入。生長因子(即細菌生長必需,而自身不能合成的化合物,如維生素、某些氨基酸、嘌呤、嘧啶)外來微生物污染外,還有什么目的?。如果需要,請選擇合適的方法。(1)培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿(2)玻棒、試管、燒瓶
2025-01-06 15:09
【總結】第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(nutrient):凡是能滿足微生物生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質。營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質的過程。營養(yǎng)物質的作用:為微生物生命活動提供結構物質、能量、代謝調節(jié)物質和必要的生理環(huán)境。第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要素——微生物需
2025-01-14 00:11
【總結】第2節(jié)顯微鏡下的微生物自主基礎回顧1.微生物主要包括無細胞結構的---------和具有細胞結構的-------等原核生物和包括---------、---------------、-------------在內的真菌以及包括------------、-------------------黏菌在內的原生生物等真核生物。其中細菌又包括常見的----------細菌和能夠在極端環(huán)
2025-04-04 23:29
【總結】第一章微生物細胞的顯微和亞顯微結構按照在細胞中的部位與功能,可分為基本結構、外部結構和內部結構三部分?;窘Y構(essentialstructuresofbacteria)是指一個細胞生存不可缺少的,或一般微生物通常具有的結構。例如細胞壁、細胞膜、細胞質、類核和核糖體。外部結構包括細胞表面附屬物如莢膜、鞭毛、纖毛
2025-01-14 00:16
【總結】一、微生物在現(xiàn)代生物技術中有哪些應用?1.提取工具酶:2.提供運載體:3.作為受體細胞:4.提供目的基因:5.構建基因文庫:6.發(fā)酵工程的工程菌:限制性核酸內切酶、DNA連接酶等細菌質粒、λ噬菌體、動植物病毒等培養(yǎng)轉基因微生物抗蟲基因、抗病基因等直接分離目的基因構建基因組文庫、逆
2025-01-08 12:03
【總結】專題二微生物的培養(yǎng)與應用【學習導航】本專題包含三個方面的內容:;;課題3分解纖維素的微生物的分離。課題1介紹了最基本的微生物技術,是開展其他兩個課題的基礎。課題2和課題3要求分離某種特定的微生物,難度較大,探究性也更強。此外,本專題中所強調的無菌操作技術,將有助于“專題3植物組織培養(yǎng)技術”的順利完成。學生通過本專題的學習,應當掌握培養(yǎng)基、消毒滅菌等有關微生物培養(yǎng)的基礎知識,應當掌
2025-04-04 23:07
【總結】第二節(jié)微生物工程常用微生物及培養(yǎng)基一微生物工程常用微生物細菌(bacteria)是自然界分布最廣、數(shù)量最多的一類微生物,屬單細胞原核生物。細菌結構圖細菌鞭毛細菌與人類的關系?工業(yè)生產常用的細菌有:?乳酸桿菌屬:?芽
2025-01-13 23:47
【總結】專題2:微生物的培養(yǎng)與應用一、基礎知識:(一)培養(yǎng)基培養(yǎng)基(培養(yǎng)液)是由人工方法配制而成的,專供微生物生長繁殖使用的混合營養(yǎng)液。(1)按物理狀態(tài)來分:培養(yǎng)基可分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基。其中固體培養(yǎng)基用于菌種分離、鑒定菌落等。(2)按功能來分,可分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。(3
2024-12-27 16:02
【總結】細菌的培養(yǎng)與分離技術培養(yǎng)基常用玻璃器材的準備培養(yǎng)基的成分和作用培養(yǎng)基的種類培養(yǎng)基的制備常用玻璃器材的準備玻璃器材的種類及用途玻璃器材的清洗★新購置的玻璃器材:1%~2%鹽酸浸泡-→清水清洗★用過的無污染器皿:洗滌劑洗刷-→清水清洗細菌污染的器材:消毒滅菌后再洗刷★盛培養(yǎng)基試管和平皿:
2024-08-31 10:56
【總結】1一、獲得純培養(yǎng)的方法純培養(yǎng)(pureculture)——微生物學中把從一個細胞或一群相同的細胞經(jīng)過培養(yǎng)繁殖而得到的后代,稱純培養(yǎng).2首先將待分離的樣品進行連續(xù)稀釋,目的是得到高度稀釋的效果,使一支試管中分配不到一個微生物.如果經(jīng)過稀釋后的大多數(shù)試管中沒有微生物生長,那么有微生物生長的試管得到的培養(yǎng)物可能就是由一個微生
2025-01-13 23:42
【總結】第五章微生物的營養(yǎng)營養(yǎng)物質是微生物生存的物質基礎,而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程。營養(yǎng)物質:能夠滿足機體生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質.營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質的過程。第一節(jié)微生物的營養(yǎng)六要素一、微生物的化學組成有機物:蛋白質、糖類、脂類、核酸無機物:無
2025-01-14 00:05