【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境七微生物項(xiàng)目生產(chǎn)與管理教學(xué)目標(biāo)第二節(jié)微生物農(nóng)藥理論目標(biāo):基本掌握其他農(nóng)藥的生產(chǎn)工藝相關(guān)連接教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)課堂學(xué)習(xí)思考討論本節(jié)小結(jié)考核要點(diǎn)退出下頁(yè)返回教學(xué)目標(biāo)第二節(jié)微生物農(nóng)藥技能目標(biāo):基本掌握白僵
2024-12-27 18:26
【總結(jié)】微生物的培養(yǎng)和利用考試說(shuō)明1.微生物的分離和培養(yǎng)(實(shí)驗(yàn)探究能力)。2.某種微生物數(shù)量的測(cè)定(實(shí)驗(yàn)探究能力)。3.培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用(實(shí)驗(yàn)探究能力)。4.微生物在其他方面的應(yīng)用(實(shí)驗(yàn)探究能力)。一、微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)1.培養(yǎng)基(1)概念:人們按照微生物對(duì)____________的丌同需求,配制出供其生長(zhǎng)繁殖
2025-08-16 01:31
【總結(jié)】第五章微生物的代謝?微生物產(chǎn)能代謝?耗能代謝?微生物代謝的調(diào)節(jié)?微生物次級(jí)代謝與次級(jí)代謝產(chǎn)物代謝?代謝:是細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱,它主要由分解代謝和合成代謝兩個(gè)過(guò)程組成。分解代謝?分解代謝:是指細(xì)胞將大分子物質(zhì)降解成小分子物質(zhì),并在這個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生能量。分解代謝一
【總結(jié)】第五章微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基第五章微生物的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng):有機(jī)體吸取和利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):微生物為了生存就必須從環(huán)境中吸取各種物質(zhì)以合成細(xì)胞物質(zhì)、提供能量以及在新陳代謝中起調(diào)節(jié)作用。這些物質(zhì)就稱為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。第一節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)要求第二節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)類型第三節(jié)微生物吸收營(yíng)養(yǎng)物
2025-01-01 04:39
【總結(jié)】砧板上的微生物腸黏膜上分布的細(xì)菌微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)武陟一中東區(qū)高二生物組涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。一.微生物基礎(chǔ)知識(shí)二.實(shí)驗(yàn)操作三.課題延伸一.微生物基礎(chǔ)知識(shí)?微生物的定義
2025-02-05 05:19
【總結(jié)】第12章微生物在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用第一節(jié)微生物肥料微生物殺蟲劑第二節(jié)微生物在環(huán)境廢物處理中的應(yīng)用第三節(jié)第12章微生物在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用GrowthpromotionwithPGPR.Legumesshownweresownwith[right]andwithout[left]PGPR.第一節(jié)微生物肥料?
2025-01-01 04:37
【總結(jié)】選修一第一章微生物培養(yǎng)技術(shù)考綱要求三年考情產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)用2020北京,2020山東,2020山東,2020新課標(biāo)全國(guó)卷,2020山東考點(diǎn)一培養(yǎng)基配制營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含義作用主要來(lái)源碳源能提供碳
2024-11-09 06:26
【總結(jié)】微生物學(xué)洪龍62756091生物技術(shù)樓202hongl@微生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容參考書(1)《微生物學(xué)教程》(第二版),周德慶,高等教育出版社,2022(2)《微生物生物學(xué)》,楊蘇聲、周俊初,科學(xué)出版社,2022(3)“Brock'sBiologyofMicroanism11TH”,M
2025-01-14 00:10
【總結(jié)】第四章微生物的營(yíng)養(yǎng)與培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(nutrient):凡是能滿足微生物生長(zhǎng)、繁殖和完成各種生理活動(dòng)所需要的物質(zhì)。營(yíng)養(yǎng):微生物獲得和利用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的過(guò)程。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用:為微生物生命活動(dòng)提供結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量、代謝調(diào)節(jié)物質(zhì)和必要的生理環(huán)境。第四章微生物的營(yíng)養(yǎng)與培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營(yíng)養(yǎng)要素——微生物需
2025-01-14 00:11
【總結(jié)】土壤中微生物的分離微生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)習(xí)從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法,掌握無(wú)菌操作技術(shù)。2.學(xué)習(xí)從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識(shí)細(xì)菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實(shí)驗(yàn)原理?在自然界里,微生物的種類繁多,數(shù)量很大,幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質(zhì)轉(zhuǎn)
【總結(jié)】第四章微生物營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基?微生物細(xì)胞的化學(xué)組成?微生物的營(yíng)養(yǎng)要素?微生物的營(yíng)養(yǎng)類型?微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收方式?培養(yǎng)基一、微生物細(xì)胞的化學(xué)組成(一)化學(xué)元素(chemicalelement):大量元素(macroelement):碳、氫、氧、氮、
2024-12-27 19:38
【總結(jié)】4.微生物培養(yǎng)基Culturalmedia?Aculturalmediumisthesubstanceinwhichaspecificanismlivesandgrows.Itmustcontaintheessentialnutrientsneededforthemicrobetogrow.?Agoodme
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)一微生物培養(yǎng)基的制備方法一、培養(yǎng)基(medium)培養(yǎng)基是人工配制的適合微生物生長(zhǎng)繁殖或積累代謝產(chǎn)物的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。任何培養(yǎng)基中均需含有微生物所必需的能源、碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水和生長(zhǎng)因素,但不同營(yíng)養(yǎng)類型、不同種類的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素的要求又有很大差異。目前已使用的各種培養(yǎng)基都是前人經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐,比較設(shè)計(jì)的成果。二、培養(yǎng)基的基本成分●能源、碳源:自養(yǎng)微生物以二氧化碳為碳
2025-08-05 06:33
【總結(jié)】3、1微生物發(fā)酵及其應(yīng)用為什么要利用微生物??抗生素、氨基酸、酶制劑等產(chǎn)品為什么能通過(guò)微生物發(fā)酵來(lái)生產(chǎn)?這與微生物的生長(zhǎng)和代謝特點(diǎn)有什么關(guān)系??1、某些微生物因爭(zhēng)奪生存環(huán)境或營(yíng)養(yǎng)物,會(huì)產(chǎn)生抗生素將其他種類的微生物殺死。2、微生物會(huì)產(chǎn)生蛋白酶、纖維素酶和淀粉酶,將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水解成可吸收的小分子的多肽或氨基酸、葡萄糖。3、微
2024-12-31 00:23
【總結(jié)】課題一微生物的培養(yǎng)病毒的結(jié)構(gòu)病毒SARS冠狀病毒、禽流感病毒朊病毒(蛋白質(zhì)病毒)病毒的增殖:細(xì)菌的外形與大小有些細(xì)菌在一定的條件下,細(xì)胞里面形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,對(duì)干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強(qiáng)的抵抗力。例如,有的細(xì)菌的芽孢,煮沸3小時(shí)以后才死亡
2025-04-29 01:45