【總結】學習情境七微生物項目生產與管理教學目標第二節(jié)微生物農藥理論目標:基本掌握其他農藥的生產工藝相關連接教學內容重點難點課堂學習思考討論本節(jié)小結考核要點退出下頁返回教學目標第二節(jié)微生物農藥技能目標:基本掌握白僵
2024-12-27 18:26
【總結】微生物的培養(yǎng)和利用考試說明1.微生物的分離和培養(yǎng)(實驗探究能力)。2.某種微生物數(shù)量的測定(實驗探究能力)。3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(實驗探究能力)。4.微生物在其他方面的應用(實驗探究能力)。一、微生物的實驗室培養(yǎng)1.培養(yǎng)基(1)概念:人們按照微生物對____________的丌同需求,配制出供其生長繁殖
2025-08-16 01:31
【總結】第五章微生物的代謝?微生物產能代謝?耗能代謝?微生物代謝的調節(jié)?微生物次級代謝與次級代謝產物代謝?代謝:是細胞內發(fā)生的各種化學反應的總稱,它主要由分解代謝和合成代謝兩個過程組成。分解代謝?分解代謝:是指細胞將大分子物質降解成小分子物質,并在這個過程中產生能量。分解代謝一
【總結】第五章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基第五章微生物的營養(yǎng)營養(yǎng):有機體吸取和利用營養(yǎng)物質的過程。營養(yǎng)物質:微生物為了生存就必須從環(huán)境中吸取各種物質以合成細胞物質、提供能量以及在新陳代謝中起調節(jié)作用。這些物質就稱為營養(yǎng)物質。第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要求第二節(jié)微生物的營養(yǎng)類型第三節(jié)微生物吸收營養(yǎng)物
2025-01-01 04:39
【總結】砧板上的微生物腸黏膜上分布的細菌微生物的實驗室培養(yǎng)武陟一中東區(qū)高二生物組涼州詞王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。一.微生物基礎知識二.實驗操作三.課題延伸一.微生物基礎知識?微生物的定義
2025-02-05 05:19
【總結】第12章微生物在農業(yè)中的應用第一節(jié)微生物肥料微生物殺蟲劑第二節(jié)微生物在環(huán)境廢物處理中的應用第三節(jié)第12章微生物在農業(yè)中的應用GrowthpromotionwithPGPR.Legumesshownweresownwith[right]andwithout[left]PGPR.第一節(jié)微生物肥料?
2025-01-01 04:37
【總結】選修一第一章微生物培養(yǎng)技術考綱要求三年考情產物以及微生物在其他方面的應用2020北京,2020山東,2020山東,2020新課標全國卷,2020山東考點一培養(yǎng)基配制營養(yǎng)物質含義作用主要來源碳源能提供碳
2024-11-09 06:26
【總結】微生物學洪龍62756091生物技術樓202hongl@微生物學的研究內容參考書(1)《微生物學教程》(第二版),周德慶,高等教育出版社,2022(2)《微生物生物學》,楊蘇聲、周俊初,科學出版社,2022(3)“Brock'sBiologyofMicroanism11TH”,M
2025-01-14 00:10
【總結】第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基營養(yǎng)物質(nutrient):凡是能滿足微生物生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質。營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質的過程。營養(yǎng)物質的作用:為微生物生命活動提供結構物質、能量、代謝調節(jié)物質和必要的生理環(huán)境。第四章微生物的營養(yǎng)與培養(yǎng)基第一節(jié)微生物的營養(yǎng)要素——微生物需
2025-01-14 00:11
【總結】土壤中微生物的分離微生物學基礎實驗一、實驗目的1.學習從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法,掌握無菌操作技術。2.學習從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識細菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實驗原理?在自然界里,微生物的種類繁多,數(shù)量很大,幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質轉
【總結】第四章微生物營養(yǎng)和培養(yǎng)基?微生物細胞的化學組成?微生物的營養(yǎng)要素?微生物的營養(yǎng)類型?微生物對營養(yǎng)物質的吸收方式?培養(yǎng)基一、微生物細胞的化學組成(一)化學元素(chemicalelement):大量元素(macroelement):碳、氫、氧、氮、
2024-12-27 19:38
【總結】4.微生物培養(yǎng)基Culturalmedia?Aculturalmediumisthesubstanceinwhichaspecificanismlivesandgrows.Itmustcontaintheessentialnutrientsneededforthemicrobetogrow.?Agoodme
2025-01-01 00:52
【總結】實驗一微生物培養(yǎng)基的制備方法一、培養(yǎng)基(medium)培養(yǎng)基是人工配制的適合微生物生長繁殖或積累代謝產物的營養(yǎng)基質。任何培養(yǎng)基中均需含有微生物所必需的能源、碳源、氮源、礦質元素、水和生長因素,但不同營養(yǎng)類型、不同種類的微生物對營養(yǎng)元素的要求又有很大差異。目前已使用的各種培養(yǎng)基都是前人經過反復實踐,比較設計的成果。二、培養(yǎng)基的基本成分●能源、碳源:自養(yǎng)微生物以二氧化碳為碳
2025-08-05 06:33
【總結】3、1微生物發(fā)酵及其應用為什么要利用微生物??抗生素、氨基酸、酶制劑等產品為什么能通過微生物發(fā)酵來生產?這與微生物的生長和代謝特點有什么關系??1、某些微生物因爭奪生存環(huán)境或營養(yǎng)物,會產生抗生素將其他種類的微生物殺死。2、微生物會產生蛋白酶、纖維素酶和淀粉酶,將營養(yǎng)物質水解成可吸收的小分子的多肽或氨基酸、葡萄糖。3、微
2024-12-31 00:23
【總結】課題一微生物的培養(yǎng)病毒的結構病毒SARS冠狀病毒、禽流感病毒朊病毒(蛋白質病毒)病毒的增殖:細菌的外形與大小有些細菌在一定的條件下,細胞里面形成一個橢圓形的休眠體,叫做芽孢。芽孢的壁很厚,對干旱、低溫、高溫等惡劣的環(huán)境有很強的抵抗力。例如,有的細菌的芽孢,煮沸3小時以后才死亡
2025-04-29 01:45