【總結(jié)】第5章Chapter5微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基MicrobialNutritionandCultureMedium營養(yǎng)物質(zhì)(nutrient):是指具有營養(yǎng)功能的物質(zhì),可為生物的正常生命活動提供結(jié)構(gòu)物質(zhì)、能量、代謝調(diào)節(jié)物和必要的生理環(huán)境。營養(yǎng)(nutrition):是指生物體從外部環(huán)境中
2025-01-09 03:22
【總結(jié)】第五章微生物的營養(yǎng)營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的一種生理過程。營養(yǎng)物質(zhì):能夠滿足機(jī)體生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質(zhì).營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。第一節(jié)微生物的營養(yǎng)六要素一、微生物的化學(xué)組成有機(jī)物:蛋白質(zhì)、糖類、脂類、核酸無機(jī)物:無
2025-01-14 00:05
【總結(jié)】微生物培養(yǎng)基的配制和滅菌微生物培養(yǎng)基的配制和滅菌目的要求實(shí)驗材料實(shí)驗程序目的要求了解培養(yǎng)基的配制原理和方法,掌握其配制過程。了解幾種滅菌方法,掌握干熱滅菌法和加壓蒸汽滅菌法的原理及其使用方法。熟悉分離、培養(yǎng)微生物前的有關(guān)準(zhǔn)備工作及操作方法。實(shí)驗材料
2024-12-28 15:19
【總結(jié)】第1章微生物技術(shù)第1節(jié)培養(yǎng)基對微生物的選擇作用微生物分類:真核細(xì)胞型,如酵母菌、霉菌、大型真菌(香菇、金針菇、木耳、銀耳)等原核細(xì)胞型,如細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體等
2025-08-15 22:12
【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基本章內(nèi)容:第一節(jié),微生物的營養(yǎng)要求第三節(jié),營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞第二節(jié),培養(yǎng)基微生物的營養(yǎng)類型及其特點(diǎn)培養(yǎng)基的類型如何根據(jù)需要正確地選擇和使用培養(yǎng)基微生物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式及其基本特點(diǎn)本章學(xué)習(xí)重點(diǎn):第一節(jié)微生物的六種營養(yǎng)
2025-01-14 00:11
【總結(jié)】第四章微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基微生物營養(yǎng)是微生物生理學(xué)重要部分,主要闡明營養(yǎng)物質(zhì)在其生命活動中的生理功能及微生物細(xì)胞從外界環(huán)境攝取營養(yǎng)物的具體機(jī)制。營養(yǎng)物質(zhì):能夠滿足機(jī)體生長、繁殖和完成各種生理活動所需要的物質(zhì).營養(yǎng):微生物獲得和利用營養(yǎng)物質(zhì)的過程。營養(yǎng)物質(zhì)是微生物生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而營養(yǎng)是微生物維持和延續(xù)其生命形式的
2025-01-14 00:12
【總結(jié)】實(shí)驗五細(xì)菌生理生化反應(yīng)、免疫標(biāo)本的觀察微生物學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)教研室實(shí)驗?zāi)康?掌握細(xì)菌生理生化反應(yīng)原理與方法?熟悉細(xì)菌的莢膜、芽孢、鞭毛等特殊結(jié)構(gòu)?了解淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化、E-玫瑰花環(huán)試驗原理實(shí)驗原理不同微生物發(fā)酵單糖的能力各異,產(chǎn)生的分解產(chǎn)物也不同,可以作為細(xì)菌分類鑒定的手段。
2025-01-01 15:58
【總結(jié)】微生物學(xué)實(shí)驗指導(dǎo)老師:袁洪生李蘭芬臧淑萍實(shí)驗一細(xì)菌的形態(tài)觀察?目的要求:見實(shí)驗教程-1?基本原理:見實(shí)驗教程實(shí)驗二-1實(shí)驗內(nèi)容?(檢查手指、頭發(fā)、錢幣等攜帶微生物的情況4人一個培養(yǎng)皿)
2025-01-01 04:38
【總結(jié)】微生物學(xué)實(shí)驗室常用試劑與培養(yǎng)基29/29第一節(jié)常用試劑及其使用方法一、診斷用紙片⑴桿菌肽紙片():抑菌圈10mm為敏感。質(zhì)控菌株:D群鏈球菌陰性,A群鏈球菌陽性。⑵SMZ紙片(、):出現(xiàn)抑菌圈即為敏感。質(zhì)控菌株:D群鏈球菌陽性,A群鏈球菌陰性。⑶新生霉素紙片():抑菌圈≥16mm為敏感。質(zhì)控菌株:表皮葡萄球菌陽
2025-04-07 04:00
【總結(jié)】微生物培養(yǎng)基的配制病 毒細(xì) 菌放線菌真 菌原生生物微生物包括?特點(diǎn):結(jié)構(gòu)都相當(dāng)簡單,個體多數(shù)十分微小,通常要用光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡才能看到,有的甚至沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。且體內(nèi)一般不含有葉綠素,不能進(jìn)行光合作用。原核生物界原生生物界真菌界病毒界一、培養(yǎng)基:? 為人工培養(yǎng)微生物而制備的、提供適合微生物生長、繁殖或積累代
2025-02-19 12:07
【總結(jié)】第一篇:微生物實(shí)驗室培養(yǎng) 平陸中學(xué)高二生物 課題一:微生物的實(shí)驗室培養(yǎng)第二課時 : 1、明確配制培養(yǎng)基的步驟 2、說出純化微生物的方法和步驟 目標(biāo)一:制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基 1、步驟...
2024-10-22 08:50
【總結(jié)】 選修一微生物實(shí)驗(二) 果酒及果醋的制作【實(shí)驗原理】 酵母菌能以葡萄汁中的葡萄糖為原料,在無氧的條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵?! 〈姿釛U菌在有氧的情況下,可將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?。【方法步驟】 【練習(xí)題】 1.是果酒和果醋醋作的實(shí)驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題: (
2025-04-04 23:52
【總結(jié)】微生物實(shí)驗?實(shí)驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察?實(shí)驗二活性污泥生物相及藻類形態(tài)觀察?實(shí)驗三微生物的染色?實(shí)驗四微生物細(xì)胞數(shù)的計數(shù)?實(shí)驗五活性污泥不同微生物種群的分離培養(yǎng)與鑒別1-1實(shí)驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)觀察一.目的1.了解
2025-01-08 12:34
【總結(jié)】一、微生物的實(shí)驗室培養(yǎng)1.培養(yǎng)基(1)培養(yǎng)基即人們按照,配制出供其生長繁殖的基質(zhì)。(2)按物理狀態(tài),可將培養(yǎng)基劃分為培養(yǎng)基和培養(yǎng)基(如瓊脂培養(yǎng)基)。(3)培養(yǎng)基一般都含有的成分是:
2025-01-13 23:50
【總結(jié)】專題2:微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用微生物包括哪五類:病毒細(xì)菌放線菌真菌原生動物原核生物界原生生物界真菌界病毒界1、培養(yǎng)基可以分為哪兩類?2、培養(yǎng)基一般都含有哪些營養(yǎng)物質(zhì),此外還要滿足哪些要求?3、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是什么?4、避免雜菌污染的方法主要包括哪四個方面
2025-01-14 00:01