【總結(jié)】隆中對陳壽2020/11/236一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、疏通文意,感悟文章內(nèi)容。2、分析文章的寫作特點。3、感受主人公的精神境界。8二、了解作家作品及故事背景1、作者:陳壽西晉歷史學(xué)家,著《三國志》。
2025-10-08 09:50
【總結(jié)】第一篇:張靜中學(xué)九年級語文《隆中對》新教學(xué)設(shè)計 張靜中學(xué)九年級語文《隆中對》新教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1.通過課文,了解當(dāng)時的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計謀及策略。2.理解時年27歲的諸葛亮...
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】隆中對陳壽本文節(jié)選自《》,作者是字,朝安漢人,家,所著《》共卷,記載三國時期、、的歷史。三
2024-11-09 09:37
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第23課《隆中對》教學(xué)設(shè)計 內(nèi)容預(yù)覽: 23、《隆中對》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的: 1.通過課文,理解當(dāng)時的天下情勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計策及策略。 2.理解時年27...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】《隆中對》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)識記1、為下列加點字注音好.《梁父吟》()因屏.人()猖蹶..()()屯.新野先()主遂詣.亮()傾頹.()隴.畝()不可勝.?dāng)?shù)(
2024-11-15 03:13
【總結(jié)】《隆中對》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱《隆中對》計劃學(xué)時2課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析“三股頻頻天下計,一番晤對古今情?!眲淙櫭],諸葛亮草堂獻(xiàn)策,一段千古佳話留名青史。文章在介紹了臥龍懷才不遇,劉備思賢如渴的基礎(chǔ)上詳盡的敘述了二人會面的對話。借諸葛亮之口道出了東漢末年軍閥割據(jù)、群雄逐鹿的形式,同時展現(xiàn)了一位身處荒野但胸懷天下、未出草廬但乾坤已定的
2024-12-08 19:58
【總結(jié)】用心愛心專心123、隆中對【教學(xué)目標(biāo)】:1、積累一些文言實詞和虛詞。2、通過課文,了解當(dāng)時的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計謀及策略。3、體會人物刻畫的方法?!窘虒W(xué)重點】:1、朗讀文言課文,積累一些文言實詞和虛詞?!窘虒W(xué)難點】:1、學(xué)會翻譯文言文,了解文章大義。2、了解諸葛亮的卓越才能。
2024-11-02 12:06
【總結(jié)】隆中對陳壽多媒體課件公元207年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問計于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動。這篇《隆中對》,就是諸葛亮當(dāng)時縱談天下大事的一段記載。題解:對-----回答,是諸葛亮對劉備為“信大義于天下”
2024-11-24 14:34
【總結(jié)】隆中對語文教學(xué)軟件滾滾長江東逝水導(dǎo)入翻譯正音擴展答問網(wǎng)頁本文節(jié)選自《》,作者是字,朝安漢人,
2024-11-24 14:12
【總結(jié)】隆中對?hàofǔ?好為《梁父吟》?suìyì?遂詣亮?bǐng?屏人?qīngtuí?傾頹?duó?度德量力?sh
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊第23課《隆中對》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 23.*隆中對 一、積累與運用 1.給加點字注音。 隴畝()遂詣亮()() 屏人()度德量力() 猖蹶()()挾天子...
2025-01-25 04:37
【總結(jié)】下面的對聯(lián)是什么意思?一對二表三分鼎,六出七縱八陣圖?一對:《隆中對》;?二表:前、后《出師表》;?三分:分為魏蜀吳三國;?六出:六出祁山北伐;?七縱:七擒七縱孟獲;?八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。?總之,概括諸葛亮一生功績。填歇后語(這也是知識積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當(dāng)
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】《隆中對》教案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1、了解“對”的有關(guān)知識,了解三國文化。2、積累一些文言實詞和虛詞。3、了解當(dāng)時的天下形勢,諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計謀及策略。能力目標(biāo):1、朗讀文言課文。2、學(xué)會翻譯文言文,了解文章大意。3、了解諸葛亮的卓越才能,理解27歲的諸葛亮的遠(yuǎn)見卓識、極其
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】《隆中對》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識和能力:積累文言實詞,掌握常見文言句式,培養(yǎng)文言語感。程和方法:反復(fù)朗讀,理解課文內(nèi)容,把握文章脈絡(luò)。結(jié)合《三國演義》第37和第38回,引導(dǎo)學(xué)生了解史家筆法和小說家筆法的異同。3.情感態(tài)度和價值觀:發(fā)現(xiàn)文中人物的閃光點,教育學(xué)生做熱愛祖國、志向遠(yuǎn)大、有理想有
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】下面的對聯(lián)是什么意思?一對二表三分鼎,六出七縱八陣圖一對:《隆中對》;二表:前、后《出師表》;三分:分為魏蜀吳三國;六出:六出祁山北伐;七縱:七擒七縱孟獲;八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。總之,概括諸葛亮一生功績。填歇后語(這也是知識積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當(dāng)軍師——3.諸葛亮
2024-11-21 02:53