【總結(jié)】第一篇:隆中對教案 隆中對教案 一、教學目標 掌握文言實詞;把握諸葛亮這個人物形象 理解隆中對策的影響;學習古人說理敘事的方式 學習正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法 二、教學重點 掌握文言...
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】第一篇:隆中對教案 《隆中對》 【學習目標】 知識與能力 1.朗讀文言課文,積累一些文言實詞和虛詞。 2.了解諸葛亮的卓越才能,學習古人按一定順序說理論事的方式。 過程與方法 1.通過誦...
2024-11-09 12:28
【總結(jié)】第一篇:隆中對說課稿 一、對課本的明白 1、課本簡介:《隆中對》選自九年任務(wù)教誨四年制教科書第6冊第五單位。本單位選編了《隆中對》、《出師表》、《越巫》《詩詞曲四首》4篇古詩文,此中要求講讀的便是...
【總結(jié)】23隆中對字詞盤點作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字好.為《梁甫吟》(hào)樂.毅(Yuè)遂詣.亮(yì)屏.人(bǐnɡ)度.德量力(duó)存恤.(xù)帝室
2025-06-20 01:16
【總結(jié)】導入新課詠史白居易先生晦跡臥山林,三顧那逢圣主尋。魚到南陽方得水,龍飛天漢便為霖。
2024-12-08 00:30
2025-06-19 21:37
【總結(jié)】滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。qq744292559東明縣玉成中學董明軍隆中對謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗
2024-12-08 01:16
【總結(jié)】下面的對聯(lián)是什么意思?一對二表三分鼎,六出七縱八陣圖?一對:《隆中對》;?二表:前、后《出師表》;?三分:分為魏蜀吳三國;?六出:六出祁山北伐;?七縱:七擒七縱孟獲;?八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。?總之,概括諸葛亮一生功績。填歇后語(這也是知識積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當
2024-11-27 22:59
【總結(jié)】第一篇:《隆中對》比較閱讀 《隆中對》比較閱讀 (一)【甲】亮躬耕隴畝……凡三往,乃見。 【乙】班超字仲升,扶風①平陵②,徐③令彪之少子也為人有大志,不修細節(jié)然內(nèi)孝謹,居家常執(zhí)勤苦,不恥勞辱有口...
2024-11-05 07:15
【總結(jié)】隆中對陳壽,記載了三國的歷史。作者,安漢(現(xiàn)在四川南充)人,史學家。“對”,。《隆中對》是諸葛亮對當時政局的看法,并且針對劉備集團無根據(jù)地的處境提出的
2025-06-12 07:36
【總結(jié)】第一篇:隆中對》教學設(shè)計 教學目標 1.(1)正確理解文中的難詞、難句,了解文意。 (2)正確分析諸葛亮的人物形象。 (3)理解掌握從正、側(cè)兩方面對人物形象的介紹。 2.(1)引導學生反復朗...
2024-11-16 02:14
【總結(jié)】精品資源23、隆中對廣州市第79中學吳靜一、基礎(chǔ)識記1、為下列加點字注音好《梁父吟》()因屏人()猖蹶()()屯新野先()主遂詣亮()傾頹()隴畝()不可
2025-03-26 05:11
【總結(jié)】教案23隆中對(人教版九年級上) 教學依照 “三顧頻繁天下計,一番晤對古今情?!眲淙櫭]、諸葛亮草堂獻策,一段千古佳話留名青史。陳壽《三國志·蜀志·諸葛亮傳》就記載了這段佳話。文章在介紹了臥龍...
2025-01-25 04:53
【總結(jié)】第一篇:隆中對出師比較作業(yè) 《隆中對》與《出師表》比較閱讀訓練 《__________》,其中《隆中對》的作者是______朝史學家 。 利盡南海__________民殷國富而不知存恤____...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《隆中對》選段閱讀答案 閱讀下面選文,完成15題。 備由是詣亮,凡三往,乃見。因屏人曰:漢室傾頹,奸臣竊命,孤不度德量力,欲信大義于天下,而智術(shù)淺短...
2025-04-03 21:07