【正文】 國(guó) 此用武之國(guó) 國(guó)險(xiǎn)而民附 民殷國(guó)富而不知存恤 去國(guó)懷鄉(xiāng) 一詞多義 說(shuō) 對(duì) …… 說(shuō) 因此 運(yùn)用，使用 出力，效勞 可信，確實(shí) 通“伸”，伸張 誠(chéng)信，信義 地方 地勢(shì) 國(guó)家 國(guó)都 猶 然 已 信 然志猶未已 猶魚(yú)之有水也 自董卓已來(lái) 然志猶未已 今操已擁兵百萬(wàn) 然志猶未已 謂為信然 謂為信然 欲信大義于天下 信義著于四海 還 好像 停止 罷休 同“以” 已經(jīng) 然而 這樣 同伸，伸張 誠(chéng)信 信用 確實(shí) 一詞多譯 謂 因 好 謂為信然 君謂計(jì)將安出 謂先主曰 因屏人曰 高祖因之以成帝業(yè) 好為 《 梁父吟 》 外結(jié)好孫權(quán) 情好日密 說(shuō) 認(rèn)為 對(duì) … 說(shuō) 于是 憑借 喜好 友好 友好 將 則命一上將將荊州之軍 君謂計(jì)將安出 出郭相扶將 為 好為 《 梁父吟 》 謂為信然 以弱為強(qiáng)者 賢能為之用 大將 率領(lǐng) 將要 挾持 吟唱 是 成為 被 遂用猖蹶 賢能為之用 此用武之國(guó) 用 因此 利用 運(yùn)用 然 謂為信然 然志猶未已 這樣 但是 已 然志猶未已 自董卓已來(lái) 已歷三世 停止 通“以” 已經(jīng) 誠(chéng) 誠(chéng)如是 今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒 此誠(chéng)危急存亡之秋也 誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng) 如果，果真 的確，實(shí)在 的確，實(shí)在 的確，實(shí)在 如果，果真 特殊句式 時(shí)人莫之許也 欲信大義于天下 諸葛孔明者，臥龍也 此用武之國(guó) 賢能為之用 賓語(yǔ)前置 （相當(dāng)于：時(shí)人莫許之） 狀語(yǔ)后置 （相當(dāng)于：欲于天下信大義） 判斷句 判斷句 被動(dòng)句 請(qǐng)說(shuō)出句式特點(diǎn) 1 諸葛孔明者，臥龍也。 將軍是否愿意見(jiàn)他呢？ 您應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他。 12. 信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。 理解文本 3）占據(jù)荊州的必要性是什么？ 4）占據(jù)荊州的可能性是什么？ 5）占據(jù)益州的必要性是什么？ 6）占據(jù)益州的可能性是什么？ 荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)。 ⑵親自前往拜訪，才能顯示思賢若渴，才能表現(xiàn)對(duì)人才的尊重。 諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么？諸葛亮 為達(dá)到這個(gè)目的提出了什么戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？ 對(duì)諸葛亮的這番話，劉備是什么態(tài)度？從這番話看，應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)諸葛亮？ 藍(lán)圖 ： 方針： 根據(jù)： “霸業(yè)可成 ” “漢室可興” “西和諸戎，南撫夷越，外接結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理” 占據(jù) 荊州 和 益州 的 必要性和可能性 諸葛亮是個(gè)有卓越政治才能的人 在對(duì)前景形勢(shì)的分析中，諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用？你是從哪些語(yǔ)句中可以看出來(lái)的？ 特別強(qiáng)調(diào)了“ 人謀 ”的作用 非惟天時(shí)，抑亦人謀也 賢能為之用 總攬英雄 結(jié)合具體語(yǔ)句，分析劉備和諸葛亮這兩個(gè)人的 人物形象。 出自本課的成語(yǔ)： 簞食壺漿 挾天子以令諸侯 如魚(yú)得水 度德量力 三顧茅廬 諸葛亮是如何分析形勢(shì)的，他怎樣一步步通過(guò)說(shuō)理提出策略的？ 天下形勢(shì) : 對(duì)曹操，不可與之爭(zhēng)鋒； 對(duì)孫權(quán)，可以為援而不可圖； 對(duì)荊、益二州，可奪之。智能之士思得明君。 我有了孔明，就像魚(yú)得到水一樣。 8. 然志猶未已，君謂計(jì)將安出？ 我沒(méi)有估計(jì)自己的德行能否服人，衡量自己 的力量能否勝人，想要在天下伸張大義。 ，不可屈致也。 古義，大概。 通假字 欲信大義于天下 自董卓已來(lái) 信，通 “ 伸 ” ，伸張。 本文結(jié)構(gòu) 隆中對(duì) 一、諸葛亮青年時(shí)代之事 二、徐庶推薦諸葛亮 三、 劉 備 問(wèn) 計(jì) 諸葛亮對(duì)策 抱負(fù) 作鋪墊 側(cè)面烘托 四、孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也 側(cè)面烘托 不具備向東或向北發(fā)展的可能性 奪取荊、益州二州，作為根基 修明內(nèi)政，聯(lián)吳抗曹 未出茅廬而知天下三分 從文中找出對(duì)諸葛亮和劉備總評(píng)價(jià)的話。指明了建立根據(jù)地以后應(yīng)該如何行動(dòng)。 接著從哪幾方面分析孫權(quán)？結(jié)論是什么？ 明確： 地利 : 據(jù)有江東，地勢(shì)險(xiǎn)要； 政權(quán)：已歷三世 。 ? 作者這樣寫(xiě)是為了突出諸葛亮才能非凡。愿諸君勿 復(fù)言。益州牧劉璋昏庸懦弱，張魯在北面占據(jù)漢中，人民興旺富裕、國(guó)家強(qiáng)盛，但他不知道愛(ài)惜人民。 孫權(quán)據(jù)有江東，已 歷 三世，國(guó)險(xiǎn) 而 民 附 ，賢能 為 之用，此可以 為 援 而 不可 圖 也。我沒(méi)有衡量自己的德行能否服人，估計(jì)自己的力量能否勝人，想要在天下伸張大義，但是自己的智謀淺短、辦法很少，就因此失敗，弄到今天這個(gè)局面?！毙焓f(shuō)：“這個(gè)人只可以到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門(mén)來(lái)，你應(yīng)該親自去拜訪他。 時(shí)先主 屯 新野?！? 這是一首五言敘事詩(shī)歌，說(shuō)的是春秋時(shí)齊國(guó)相國(guó)晏嬰，因擔(dān)心國(guó)內(nèi)的三個(gè)壯士公孫捷、田開(kāi)疆、古冶子聯(lián)手禍亂國(guó)家，便利用他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格特點(diǎn)，一次集會(huì)時(shí)便拿出兩個(gè)準(zhǔn)備好的桃子，對(duì)諸臣言只有功深勞重者才有資格吃。 第二部分 (第 2段 )： 寫(xiě)徐庶向劉備推薦諸葛亮。n y236。 x249。（“曹操比于袁紹 …… 挾天子而令諸侯”） 漢末冀州牧，幾十萬(wàn)軍隊(duì)與幾萬(wàn)人作戰(zhàn)，大敗（老師補(bǔ)充官渡之戰(zhàn)）。脫脫等 ) (元 令狐德棻等 ) (唐 陳 ) (唐 本文節(jié)選自 《 》 ，作者是 字 ， 朝安漢人， 家，所著 《 》 共 卷，記載三國(guó)時(shí)期 、 、 的歷史。 劉表， 占據(jù)荊州。以袁紹勢(shì)力為最大，占有現(xiàn)在中國(guó)北方的大部分土地，劉表占有現(xiàn)在湖北