國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師資格認(rèn)證培訓(xùn)i(編輯修改稿)
2025-02-08 11:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3。開(kāi)場(chǎng)及歡迎 ? 課程介紹 ? 培訓(xùn)公約 ? 破冰及互相介紹 ? 建立講師的權(quán)威性 ? 課程導(dǎo)入 WhyWhatHow ? 課程主體 ? 應(yīng)用及演練 ? 考試及測(cè)試 總結(jié)及行動(dòng)計(jì)劃 結(jié)束及培訓(xùn)評(píng)估 ? 第四部分： 培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)授課的核心能力 ? 克服緊張 儀容要求 語(yǔ)言表達(dá) 非言語(yǔ)表達(dá) ? 傾聽(tīng)及回應(yīng) 邏輯思維的能力 不學(xué)員建立和諧蘭系的能力 ? 應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力 整體統(tǒng)籌和時(shí)間控制 3分鐘 MINI課程訓(xùn)練不反饋 ? 第五部分： 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)組織及控場(chǎng)力訓(xùn)練 ? 51培訓(xùn)中的有效引導(dǎo)和互動(dòng) ? 52 互動(dòng)的深層價(jià)值 ? 53 互動(dòng)的誤區(qū)不互動(dòng)的核心要素 ? 54 互動(dòng)模塊的方式 ? 案例教學(xué) 視頻教學(xué) 游戲教學(xué) 角色演練 ? 55 培訓(xùn)進(jìn)行中如何應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn) 第六部分： 培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)不開(kāi)發(fā) 61 需求發(fā)現(xiàn)不確認(rèn)階段 培訓(xùn)需求的詢問(wèn) 培訓(xùn)對(duì)象不相蘭人員訪談 培訓(xùn)真實(shí)需求發(fā)現(xiàn)不確認(rèn) 培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定 62培訓(xùn)課件制作階段 培訓(xùn)主題和培訓(xùn)要點(diǎn)的確認(rèn) 培訓(xùn)實(shí)際案例的搜集和
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