國際注冊培訓(xùn)師資格認(rèn)證培訓(xùn)i(編輯修改稿)
2025-02-08 11:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3。開場及歡迎 ? 課程介紹 ? 培訓(xùn)公約 ? 破冰及互相介紹 ? 建立講師的權(quán)威性 ? 課程導(dǎo)入 WhyWhatHow ? 課程主體 ? 應(yīng)用及演練 ? 考試及測試 總結(jié)及行動計劃 結(jié)束及培訓(xùn)評估 ? 第四部分： 培訓(xùn)師現(xiàn)場授課的核心能力 ? 克服緊張 儀容要求 語言表達(dá) 非言語表達(dá) ? 傾聽及回應(yīng) 邏輯思維的能力 不學(xué)員建立和諧蘭系的能力 ? 應(yīng)對突發(fā)狀況的能力 整體統(tǒng)籌和時間控制 3分鐘 MINI課程訓(xùn)練不反饋 ? 第五部分： 培訓(xùn)現(xiàn)場組織及控場力訓(xùn)練 ? 51培訓(xùn)中的有效引導(dǎo)和互動 ? 52 互動的深層價值 ? 53 互動的誤區(qū)不互動的核心要素 ? 54 互動模塊的方式 ? 案例教學(xué) 視頻教學(xué) 游戲教學(xué) 角色演練 ? 55 培訓(xùn)進(jìn)行中如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn) 第六部分： 培訓(xùn)課程的設(shè)計不開發(fā) 61 需求發(fā)現(xiàn)不確認(rèn)階段 培訓(xùn)需求的詢問 培訓(xùn)對象不相蘭人員訪談 培訓(xùn)真實需求發(fā)現(xiàn)不確認(rèn) 培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)定 62培訓(xùn)課件制作階段 培訓(xùn)主題和培訓(xùn)要點的確認(rèn) 培訓(xùn)實際案例的搜集和
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