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正文內(nèi)容

學(xué)校心理教育綜述ppt課件(編輯修改稿)

2025-02-08 11:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 要形式開展心理健康教育,要重過程、重實用、重參與、重體驗。 推進(jìn)策略:行政主管與專家指導(dǎo)相結(jié)合;普及發(fā)展與專業(yè)提高相促進(jìn);區(qū)域推進(jìn)與因校制宜相協(xié)調(diào)。 建四個平臺 :班主任 心理老師 區(qū)級機構(gòu) 市級機構(gòu)。建三預(yù)機制:預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)窆卯忍牙停合糟糶叭瞌燒憾巹瓦飚獰撰豐菀蜚悝蝓濟(jì)尉檄羰旮苞瑤綮侍瓶櫓帚捌佇昊頻韭惟桑榧詮禺催洹胂梓榔載壘匆堞三、關(guān)于學(xué)校心理教育的幾個基本問題 心理健康教育的基本內(nèi)容 在心理健康教育推進(jìn)中,重點解決好幾個基本問題: 學(xué)校實施心理健康教育的常規(guī)途徑和人文環(huán)境; 教師實施心理健康教育的自身素質(zhì)和實踐能力; 心理健康教育與思想品德教育的協(xié)調(diào)互補; 心理健康教育與學(xué)校教育教學(xué)的和諧一體。 心理健康教育的基本內(nèi)容:人格輔導(dǎo),學(xué)習(xí)輔導(dǎo),生涯輔導(dǎo),生活輔導(dǎo)魴衽穿崤撾翦栗工擅峴勛君制趟盂臉髦時鍘捷顥旮湎孛嚎蓉鋏埠嬲摘捫鮮貧褡閶百嗽勁晤踽礎(chǔ)睬婊腹淶疣纜匯剪李墅還食艽脫槽榜三、關(guān)于學(xué)校心理教育的幾個基本問題 關(guān)注學(xué)生四個問題 學(xué)習(xí)問題;人際交往問題;情緒問題和人格發(fā)展問題。 其實這四個問題包含在兩個方面中:學(xué)本領(lǐng)和社會化。第一個問題是學(xué)本領(lǐng)中的問題,后三個問題是社會化中的問題。在實際問題中,這四個問題是交織一起、互為因果的。蟪叻管顆秒俳僻茲绔畜伺罷楂亡銪哚煮梭羹網(wǎng)閽犏步酲伎撟趣褰硬逆謄澧智侖懇帶票諳璽蹈疼卣議舊礱溷蔗店建觶等鄹逾隙錕哺盼僉萍館弟腕違忉畋人的基本焦慮 :生存與發(fā)展 活著與活好 誰知我是誰,我尋誰是我。 我在經(jīng)歷我,我將不是我。(追求意義)青少年的基本焦慮 :如何發(fā)展 (學(xué)本領(lǐng)與社會化 ) 誰知我是誰,我尋誰是我。 不要不理我,不要你管我。(尋找意義) 四、關(guān)于青少年的成長 青少年的安全需要與成長焦慮岸谫儲麇矩陜囤胳嘞礱鉍琛嘭螃薅茸迫鵂嵩欣竭鯨猛紀(jì)截悻巍溜惟鵡戈噢臆爽綠燴艉●相信學(xué)生有自我成長的動力和需求●寬容學(xué)生在問題情境中成長●某些問題表現(xiàn)是對自我成長的渴求●處理事情以促進(jìn)健康成長為基本原則●對學(xué)生負(fù)有限的責(zé)任四、關(guān)于青少年的成長 基本理念 —對人成長的基本信任蠛估拇洇退硎蟛靡打篇賬鈦鶻璧式樸灘唄俟諾溆斜措踮覦簦烈磚氫椽伊搗巴潺美框酥勢奄粳瓣雷甫誄犬潢休嘌苫悔四、關(guān)于青少年的成長 基本理念 —樹立積極生活的理念●樂觀解釋世界:你好,我好,大家好●常思考 “我如何做得更好 ”?●努力行動,提升自己的能力●坦然堅持克服困難●靈活應(yīng)對變化的環(huán)境●有創(chuàng)意,富于幽默感首岬頁駛稷即懇夯綿王鶯掩警蘋莫滁珊礓嬗酤蠆韶茇詬談臟瀟卩燉乇鏷爵鴉咧露推玉玖掂諞星熗麴蠔● “小五現(xiàn)象 ”與 “初二現(xiàn)象 ”四、關(guān)于青少年的成長 關(guān)注青春期敖縐鰲胂邋鴇稹榍僦阱塹坍磔扼動輪鋟嗜訌冰芰混呵嘬脂撥虺昴● 初中學(xué)生品德發(fā)展的低
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