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正文內(nèi)容

自我管理與心智模式卓越領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人戰(zhàn)略(編輯修改稿)

2025-02-08 08:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ght Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 37 社會(huì)環(huán)境中的管理者 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 38 組織環(huán)境中的管理者 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 39 反應(yīng)性: Reactive 外部環(huán)境 變革 沖突 不確定性 復(fù)雜性 恐懼 爬蟲(chóng)類反應(yīng) 反應(yīng)性態(tài)度 逆向進(jìn)化:返回到“心靈洞穴”狀態(tài)! 顛峰績(jī)效不可持續(xù) Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 40 外部環(huán)境 穩(wěn)定 協(xié)同 支持 簡(jiǎn)單 主動(dòng)性態(tài)度 內(nèi)部參照點(diǎn)(愿景) 顛峰績(jī)效可持續(xù) 愉悅 積極的條件反射 從“害怕失去”到“工作的愉悅” 主動(dòng)性: Proactive Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 41 創(chuàng)造性 Creative 邏輯 信息 /經(jīng)驗(yàn) 遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo) X 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 直覺(jué) 意識(shí) 兩種東西是必需的:根基和翅膀 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 42 時(shí)間 A 知識(shí) B 行動(dòng) C 習(xí)慣 獲取知識(shí)與應(yīng)用知識(shí)并不是一回事 知識(shí)容量 “唯一干擾我們求知的是我們所受的教育” 阿爾伯特 ?愛(ài)因斯坦 知識(shí)、行動(dòng)與習(xí)慣 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 43 習(xí)慣 = 勝任力 態(tài)度 ( Attitude) 技能 (Skill) 知識(shí) (Knowledge) ?兄弟倆:會(huì)計(jì)師和囚徒 ?孔子: 弟子 72/3000 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 44 習(xí)慣的屬性 ? 習(xí)慣是無(wú)意識(shí)的自然的行為 ? 人的 90%的行為來(lái)自習(xí)慣 ? 習(xí)慣的后果不顯現(xiàn)于今天而顯現(xiàn)于未來(lái) ? 習(xí)慣決定我們的生活質(zhì)量 ? 習(xí)慣決定我們的未來(lái) ? 習(xí)慣說(shuō)到底是能力:勝任力 ? 培養(yǎng)成功的習(xí)慣需要時(shí)間和訓(xùn)練 ? 習(xí)慣的培養(yǎng)需要 知識(shí),技能+愿望 ? 讓好習(xí)慣成為自然,成功就會(huì)自然而來(lái) Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 45 簡(jiǎn)要回顧 ? 自我、壓力與自我管理 ? 自我 ? 管理者的生存壓力 ? 壓力與績(jī)效 ? 自我管理進(jìn)階 ? 社會(huì)、組織和個(gè)人 ? 反應(yīng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性 ? 知識(shí)、行動(dòng)、習(xí)慣 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 46 學(xué)習(xí)日程 ? 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理 ? 身體管理 ? 積極主動(dòng): 轉(zhuǎn)變心智模式,情緒管理 ? 確立愿景: 重塑信念 ? 調(diào)整行為: 要事優(yōu)先 ? 重建關(guān)系: 溝通與激勵(lì) Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 47 身體管理:三個(gè)基本的平衡之道 健康的體魄 ? 平衡飲食 ? 營(yíng)養(yǎng) / 卡路里 / 膽固醇 ? 平衡鍛煉 ? 有氧鍛煉 / 靜力鍛煉 ? 平衡壓力 ? 休息(漸進(jìn)休息) / PEP 把壓力轉(zhuǎn)化為精力的源泉 在你感到疲勞之前就休息! 身 體 身 體 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 48 可選練習(xí) 身體管理 要求 。 。 — 自己引以為豪的一件事情 — 自己做錯(cuò)或失敗的一件事情 ,小組中的其他人給予回應(yīng), 注意使用維護(hù)自尊和提升自信的語(yǔ)言。 ,每個(gè)參與者陳述自己所作所為,獲得他人的反饋。 時(shí)間 ?每位參與者 2分鐘 ?一共 6分鐘 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 49 積極主動(dòng) =操之在我 ( Proactive) ? 任何時(shí)候人都有選擇的自由 ? 我對(duì)自己的行為和選擇負(fù)責(zé) ? 通過(guò)操之在我可以擴(kuò)大選擇的自由 ? 識(shí)別兩種選擇 ? 選擇來(lái)自人的四大天賦 ? 關(guān)注范圍與影響范圍 ? 成為自己和他人的轉(zhuǎn)型人 Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 50 管理者的選擇 ? 忙碌是一種選擇 ? 無(wú)序的工作也是一種選擇 ? 心態(tài)是一種選擇 ? 方法也是一種選擇 ? 選擇是我們每天必須面對(duì)的挑戰(zhàn) ? 選擇也是一個(gè)管理者能力和修養(yǎng)水平的標(biāo)識(shí) Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 51 積極主動(dòng) VS. 受制于人 ? Proactive 操之在我 我是誰(shuí)?我該做什么?我該怎么做?什么對(duì)我最為重要? ? Reactive 受制于人 讓情緒、情感和外界來(lái)驅(qū)動(dòng)我們的回應(yīng) Copyright Twsinhua Leadship Lab ProgrammeCopy Right by 賀林, 2022~ 2022 52 + 積極 0 消極 情感圖 生活體驗(yàn) C
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