生產(chǎn)運營管理、生產(chǎn)與作業(yè)管理期末復習資(編輯修改稿)
2025-02-08 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿意的效果，通常僅用于編制主進度計劃，供管理者在項目宏觀上予以了解。 網(wǎng)絡圖可用來描述項目活動過程及其內(nèi)在的邏輯次序，是一種對項目活動進行直觀描述的最好辦法。網(wǎng)路圖由結(jié)點、箭線與箭線練 成的路線組成，它表示項目各個任務中的各個工序的先后關(guān)系和所需的時間。 在一個網(wǎng)絡圖中有很多路線， 路線中各個活動的作業(yè)時間之和就是該路線的作業(yè)時間，其中作業(yè)時間最長的路線成為“關(guān)鍵路線”，它所涉及的活動（作業(yè)）稱為關(guān)鍵活動（作業(yè)），它決定著網(wǎng)絡圖上所有工作的完成時間，即決定著項目的工期。 13. 什么是 5S 管理？ ★考核知識點： 5S 管理 附 ：（考核知識點解釋） 5S 現(xiàn)場管理法 起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。整理（ SEIRI） 、整頓（ SEITON）、清掃（ SEISO）、清潔（ SEIKETSU）、素養(yǎng)（ SHITSUKE），又被稱為“五常法則”或“五常法”。 14. 質(zhì)量管理的三個實踐階段特點？ ★考核知識點： 質(zhì)量管理的三個實踐階段 的特點 附 ：（考核知識點解釋） 質(zhì)量管理的發(fā)展大致經(jīng)歷了 3個階段 ： 1） 質(zhì)量檢驗階段 。 特點是由專職檢驗人員從事產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗把關(guān)工作。質(zhì)量是檢驗出來的。 2） 統(tǒng)計質(zhì)量管理階段 。 特點是數(shù)理統(tǒng)計方法用于質(zhì)量分析與改進。 質(zhì)量是生產(chǎn)出來的。 3） 全面質(zhì)量管理階段 。 特點是全面、全員、全過程的管理，強調(diào)預防 為主，通過工作質(zhì)量的提高來提高產(chǎn)品質(zhì)量。 質(zhì)量是設計出來的。 二、 對比分析題 （每題 10 分，共 30 分） 1. 狹義和廣義工作設計？ ★考核知識點： 狹義和廣義工作設計 的概念 附 ：（考核知識點解釋） 狹義的工作設計將任務組合成一套完整的工作方案 ,重新確定工作的內(nèi)容和流程安排 ,保證“事得其人、人盡其才、人事相宜”。這種工作設計更加局限于對工作本身的設置安排 ,沒有將人的激勵因素作為思考的重點 ,它更加強調(diào)組織的結(jié)構(gòu)、流程、崗位安排的重要性 ，主要包括內(nèi)容設計、方法設計、動作設計、環(huán)境設計等 。廣義的工作設計 在狹義設計的基礎(chǔ)上加入作業(yè)測定、標準建立以及 將人的激勵因素作為思考的重點。 2. 生產(chǎn)能力利用率和生產(chǎn)效率的區(qū)別？ ★考核知識點： 生產(chǎn)能力利用率和生產(chǎn)效率的區(qū)別 附 ：（考核知識點解釋） 生產(chǎn)能力利用率 =實際輸出水平 /設計生產(chǎn)能力。 生產(chǎn)效率 =實際輸出水平 /有效生產(chǎn)能力。（有效生產(chǎn)能力是指在給定產(chǎn)品組合、排程、機器維修以及質(zhì)量因素等情況下的最大可能產(chǎn)出。） 3. 對比一下物流管理和供應鏈管理的區(qū)別？ ★考核知識點： 物流與供應鏈的區(qū)別 附 ：（考核知識點解釋） 物流管理是指在社會再生產(chǎn)過程中，根據(jù)物質(zhì)資料實體 流動的規(guī)律，應用管理的基本原理和科學方法，對物流活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督， 使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。 供應鏈管理是指利用計算機網(wǎng)絡技術(shù)全面規(guī)劃供應鏈中的商流、物流、信息流、資金流，并進行計劃、組織、協(xié)調(diào)與控制。 一般來說，物流涉及原材料、零部件在企業(yè)之間的流動，是企業(yè)之間的價值流過程，不涉及生產(chǎn)制造過程的活動；供應鏈管理包括物流活動和制造活動；涉及從原材料到產(chǎn)品交付最終用戶的整個物流增值過程。 4. JIT 生產(chǎn)方式與傳
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1