學大教育(教育咨詢師)專業(yè)培訓體系(編輯修改稿)
2025-02-07 21:29 本頁面
【文章內容簡介】 ，將自己從書本上看到的知識靈活對應到生活當中。比如超市中到處可見的英語單詞，光和作用在生活中的體現(xiàn)等等；另外也需要經(jīng)常上相關的教育網(wǎng)站充電。這樣不但能幫助自己更好的掌握學科知識，還能通過自己的親自體驗找到更好的學習方法，更好的指導學生的學科學習。 巧用學科道具，彌補學科不足。 對于很多需要死記硬背的學科知識，我們沒有必要也沒有精力全部掌握。但是我們可以用學科道具來彌補，比如語文學科里經(jīng)?？嫉奈膶W常識，佳作名篇，我們不需要全部背誦下來，但可以有針對性的打印出來，做為現(xiàn)場談單的學科道具，也可以起到很好的效果。 適度掌握一些經(jīng)典的題目。 在咨詢中，用一些經(jīng)典題目來加強學科分析的效果是很有效的方法。比如數(shù)學中的空瓶子問題，英語中的句型翻譯問題等。 三、教育咨詢師專業(yè)知識綱要 學考信息綱要 一、學考信息的范圍 學校信息①學校分類②錄取分數(shù) 考試信息①知識點 Ⅰ 試卷 A知識點占分比重 B結構、題型及占分比重 Ⅱ 教材 ②招考信息 Ⅰ 分數(shù)線 Ⅱ 招生人數(shù) Ⅲ 政策 二、 學考信息的作用從咨詢師的角色考慮 —— 對客戶負責；專業(yè)度； （ 1）咨詢師：咨詢 ﹥ 說話 老師的姿態(tài) +專家的學識 +執(zhí)行力 本職工作：精；知識涉獵：廣；信息點：深；言談舉止：專。 （ 2）學大咨詢師 ======== 醫(yī)院的門診大夫（角色類似） 發(fā)現(xiàn)學生的學習問題 發(fā)現(xiàn)病人的生理問題 分析原因及嚴重程度 分析病因及病重程度 推薦解決方案 推薦治療方案 不參與授課但依然是教師 不參與手術但依然是醫(yī)生 我們在幫助求助者 我們在幫助求助者 我們是專業(yè)，我們是主導 我們是專業(yè)，我們是主導 我們是高尚而自豪的咨詢師 我們是救病治人的白衣天使 我們是個性化教育體現(xiàn)的窗口 明確病情是走向健康的第一步 三、教育咨詢師專業(yè)知識綱要 咨詢師根據(jù)不同時期結合自身情況，各自領取培訓課程，確保培訓學習效果！ 企業(yè)文化課 ： a學大企業(yè)文化 b蘇州學大發(fā)展歷程 c行業(yè)特點 d學大和其它機構的區(qū)別及特點 職業(yè)素質課： 1）職業(yè)道德 2）銷售心理學 3）自我激勵 4）有效溝通 5）重在執(zhí)行 6）教育心理學 7）個人自我營銷 8）團隊協(xié)作 三、培訓專題內容 四、培訓專題課內容 業(yè)務技能課： 1）咨詢師標準化 、咨詢師百問百答 2）各年級學生心理特點及各年級特點 3）各年級家長應對策略 4）高中新課改專題 5）中高考專題 6）當面咨詢技巧、演練 7）電話咨詢技巧、演練 8)外呼咨詢技巧、話術及演練 9)簽約咨詢流程 10)咨詢師工作軸、咨詢師工作流程 11) 有效逼單、臨門一腳 12)主動營銷 13)道具的有效使用 14)家長類型分類及對策 15)咨詢中如何談錢、價格的有效鋪墊 三、培訓專題內容 四、培訓專題課內容 業(yè)務技能課： 16）推課時的有效辦法 17）咨詢中如何展示專家心態(tài) 18)如何有效利用 ppts分析助單、簽單 19）不能一次簽約客戶放走的標準 20）如何有效轉介紹 21）家長的有效維護 22）如何推大單、推長單 23）挽單技巧 24）學習心態(tài)、老板心態(tài)、歸零心態(tài) 25）師資有效介紹 26）團隊合作與互助 27）有效聆聽、有效提問 28） 學習結構化、體系化 29）填報志愿模塊 30）學習學業(yè)規(guī)劃模塊 31) 咨詢中危機處理 32）中高考五大軟肋及失分分析、中高考簽單常用題目 33）校區(qū)小場會銷約訪與組織流程 34）家庭教育篇 35）學科知識篇 36）咨詢師自我成長及規(guī)劃 37）成功學 38）陽光心態(tài) 三、培訓專題內容 四、培訓專題課內容 四、培訓專題課內容 銷售管理課： 1）銷售管理的認識 —— 廣義：對
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