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學大教育(教育咨詢師)專業(yè)培訓體系(編輯修改稿)

2025-02-07 21:29 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,將自己從書本上看到的知識靈活對應到生活當中。比如超市中到處可見的英語單詞,光和作用在生活中的體現(xiàn)等等;另外也需要經(jīng)常上相關的教育網(wǎng)站充電。這樣不但能幫助自己更好的掌握學科知識,還能通過自己的親自體驗找到更好的學習方法,更好的指導學生的學科學習。 巧用學科道具,彌補學科不足。 對于很多需要死記硬背的學科知識,我們沒有必要也沒有精力全部掌握。但是我們可以用學科道具來彌補,比如語文學科里經(jīng)??嫉奈膶W常識,佳作名篇,我們不需要全部背誦下來,但可以有針對性的打印出來,做為現(xiàn)場談單的學科道具,也可以起到很好的效果。 適度掌握一些經(jīng)典的題目。 在咨詢中,用一些經(jīng)典題目來加強學科分析的效果是很有效的方法。比如數(shù)學中的空瓶子問題,英語中的句型翻譯問題等。 三、教育咨詢師專業(yè)知識綱要 學考信息綱要 一、學考信息的范圍 學校信息①學校分類②錄取分數(shù) 考試信息①知識點 Ⅰ 試卷 A知識點占分比重 B結構、題型及占分比重 Ⅱ 教材 ②招考信息 Ⅰ 分數(shù)線 Ⅱ 招生人數(shù) Ⅲ 政策 二、 學考信息的作用從咨詢師的角色考慮 —— 對客戶負責;專業(yè)度; ( 1)咨詢師:咨詢 ﹥ 說話 老師的姿態(tài) +專家的學識 +執(zhí)行力 本職工作:精;知識涉獵:廣;信息點:深;言談舉止:專。 ( 2)學大咨詢師 ======== 醫(yī)院的門診大夫(角色類似) 發(fā)現(xiàn)學生的學習問題 發(fā)現(xiàn)病人的生理問題 分析原因及嚴重程度 分析病因及病重程度 推薦解決方案 推薦治療方案 不參與授課但依然是教師 不參與手術但依然是醫(yī)生 我們在幫助求助者 我們在幫助求助者 我們是專業(yè),我們是主導 我們是專業(yè),我們是主導 我們是高尚而自豪的咨詢師 我們是救病治人的白衣天使 我們是個性化教育體現(xiàn)的窗口 明確病情是走向健康的第一步 三、教育咨詢師專業(yè)知識綱要 咨詢師根據(jù)不同時期結合自身情況,各自領取培訓課程,確保培訓學習效果! 企業(yè)文化課 : a學大企業(yè)文化 b蘇州學大發(fā)展歷程 c行業(yè)特點 d學大和其它機構的區(qū)別及特點 職業(yè)素質課: 1)職業(yè)道德 2)銷售心理學 3)自我激勵 4)有效溝通 5)重在執(zhí)行 6)教育心理學 7)個人自我營銷 8)團隊協(xié)作 三、培訓專題內容 四、培訓專題課內容 業(yè)務技能課: 1)咨詢師標準化 、咨詢師百問百答 2)各年級學生心理特點及各年級特點 3)各年級家長應對策略 4)高中新課改專題 5)中高考專題 6)當面咨詢技巧、演練 7)電話咨詢技巧、演練 8)外呼咨詢技巧、話術及演練 9)簽約咨詢流程 10)咨詢師工作軸、咨詢師工作流程 11) 有效逼單、臨門一腳 12)主動營銷 13)道具的有效使用 14)家長類型分類及對策 15)咨詢中如何談錢、價格的有效鋪墊 三、培訓專題內容 四、培訓專題課內容 業(yè)務技能課: 16)推課時的有效辦法 17)咨詢中如何展示專家心態(tài) 18)如何有效利用 ppts分析助單、簽單 19)不能一次簽約客戶放走的標準 20)如何有效轉介紹 21)家長的有效維護 22)如何推大單、推長單 23)挽單技巧 24)學習心態(tài)、老板心態(tài)、歸零心態(tài) 25)師資有效介紹 26)團隊合作與互助 27)有效聆聽、有效提問 28) 學習結構化、體系化 29)填報志愿模塊 30)學習學業(yè)規(guī)劃模塊 31) 咨詢中危機處理 32)中高考五大軟肋及失分分析、中高考簽單常用題目 33)校區(qū)小場會銷約訪與組織流程 34)家庭教育篇 35)學科知識篇 36)咨詢師自我成長及規(guī)劃 37)成功學 38)陽光心態(tài) 三、培訓專題內容 四、培訓專題課內容 四、培訓專題課內容 銷售管理課: 1)銷售管理的認識 —— 廣義:對
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