員工開發(fā)與培訓ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-07 16:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)家總是不失時機地把對職員的培養(yǎng)和訓練擺上重要的議事日程 。 教育是現(xiàn)代經(jīng)濟社會大背景下的“ 殺手锏 ” ， 誰擁有它誰就預示著成功 ， 只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人才會對教育置若罔聞 。 三、員工培訓 松下集團在東京郊區(qū)購地 200畝，建立松下商學院。對進廠六年以后的職工，根據(jù)工作業(yè)績進行選拔培訓，全封閉兩年學員每天早晨 5點起床，然后慢跑 4公里。簡單洗漱以后整隊，唱松下歌、升松下旗，背誦松下章程。然后按規(guī)定座位就坐，以組為單位 早飯前，提五個問題： ?感謝父母養(yǎng)育之恩 。 ?感謝老板知遇之恩 。 ?何德何能吃早餐 ? ?要吃早餐就不能虛度近日 。 ?吃過早餐不能虛度兩年。 晚上 10點 30分以后，作氣功態(tài)自己問自己四個問題： ?今天度過的怎么樣 ? ?今天的收獲是什么 ? ?今天的不足是什么 ? ?明天的規(guī)劃是什么 ? 在入學一開始，向?qū)W員推薦 80— 90本書，每本書需要寫一萬字的讀書筆記。 松下公司的培訓 海爾大學的 “ 新人 ” 培訓 海爾作為一個世界級的名牌企業(yè) ， 每年招錄上千名大學生 ， 但是離職率一直很低 ， 那么 ， 海爾大學是如何來培訓新員工的呢 ？ 首先 ， 海爾會努力 讓新進公司的員工把心態(tài)端平 ， 對于新員工顧及的待遇和條件問題 ， 海爾會給予肯定的滿足 ，讓新人把心放下 ， 做到心里有底 。 “ 新老大學生見面會 ” 是接下來的重要環(huán)節(jié) ， 學校里曾是師兄師姐的老員工用自己在海爾的工作經(jīng)歷講述對海爾的感受 ， 使新員工盡量客觀地認識海爾 。 同時 ， 一些部門的領導也會出席 ， 他們努力解決新人心中的疑問 ， 在 面對面的溝通 中不回避海爾當前階段存在的問題 ， 并鼓勵新員工也發(fā)現(xiàn)和提出問題 。 這種溝通和交流使新員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn) ， 認識到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的 ， 企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的 。 關鍵是認清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機制本身的問題 ， 讓新員工正視海爾內(nèi)部存在的問題 ， 不走極端 。 要知道沒有人隨隨便便跳槽的 ， 往往是思想走向極端 ， 無法轉(zhuǎn)回時才會 “ 被迫 ” 離開 。 另外 ， 海爾還 鼓勵新員工說出自己的想法 — 不管是否合理 。 讓員工把話說出來是最好的解決矛盾的辦法 ， 如果你連員工在想什么都不知道 ， 解決問題就沒有針對性海爾給新員工每人都發(fā)了 “ 合理化建議卡 ” ， 員工有什么想法 ，無論制度 、 管理 、 工作 、 生活等任何方面都可以提出來 。對合理化的建議 ， 海爾會立即采納并實行 ， 對提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎勵 。 而對不適用的建議也給予積極回應 ， 因為這會讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過 ， 他們會 有 被 尊 重 的 感
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