學前教育管理的原則與方法(編輯修改稿)
2025-02-06 18:19 本頁面
【文章內容簡介】 義托幼機構的根本保證。一方面應注意使黨的路線方針政策特別是教育方針政策在幼教機構的貫徹執(zhí)行，堅持社會主義辦園方向，從而實現(xiàn)政治領導；同時，應通過發(fā)揮黨組織在園所工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用及黨員先鋒模范作用，在執(zhí)行黨的路線方針政策、完成黨的工作任務等方面做出表率，來實現(xiàn)對幼教機構行政工作方向的引導。 （ 1）教育方針政策在幼教機構的貫徹執(zhí)行； （ 2）發(fā)揮黨組織和黨員在園所工作中的作用。 托幼園所作為教育機構是培養(yǎng)人的場所，培養(yǎng)好人才，服務好家長，師資隊伍素質是關鍵。園所管理者要引導全園教職工明確教育培養(yǎng)目標，以正確而富有感召力的辦園目標 統(tǒng)一全體教職工的意志 與步調，同時要通過 加強思想政治工作 、 強化師德教育和建設優(yōu)良園風 ，提高教職工素質，激發(fā)全園教職工為實現(xiàn)全面育人目標、完成雙重任務而同心同德、奮發(fā)努力。 二、教養(yǎng)為主的整體性原則 （一）教養(yǎng)為主的整體性原則的意義 教養(yǎng)為主的整體性原則指的是，幼教機構是一個系統(tǒng)，一個整體，是由相互作用、相互依賴的各個部分結合而成的具有特定功能的有機整體。要實現(xiàn)總體效能，核心問題在于目的性。保教工作處于整個系統(tǒng)的中心，管理上要從實現(xiàn)整體目標出發(fā)，全面規(guī)劃，統(tǒng)一指揮，合理組合托幼機構各個部門、各種因素、各個層次的力量，充分發(fā)揮整體效能，以達到最佳的管理成效。 教養(yǎng)為主的整體性可以 指導我們正確處理園所管理工作中整體與局部利益、主要矛盾與次要矛盾、中心工作與其他工作、教育與管理等多種復雜的關系。 （二）貫徹教養(yǎng)為主的整體性原則要注意的問題 1．樹立全局觀念，強化整體意識 托幼機構是社會系統(tǒng)的組成部分，同時也是一個相對獨立的整體，有著自己的整體目標和利益，因而幼兒園各部門、各項工作都要服從和服務于這一整體目標和利益。 （ 1）分工合作：明確分工，加強聯(lián)系； （ 2）統(tǒng)一指揮：統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調行動。 2. 教養(yǎng)為主，全面安排 托幼機構管理工作必須明確以教養(yǎng)為主，統(tǒng)籌安排園所的各項工作。教養(yǎng)為主，意味著園所的主要管理人員、保教人員要把大部分時間和精力用于保教工作。 （ 1）教養(yǎng)為主：教養(yǎng)工作為中心，園所其他工作要配合并服務于這一工作； （ 2）全面安排：在總體目標前提下，各個時期主要工作與其他工作協(xié)調，各個部門各項工作協(xié)調配合，較好地完成保教工作。 三、民主管理原則 （一）民主管理原則的意義 民主管理原則是指在托幼機構管理中，要處理好完成工作任務和關心人的關系，同時要處理好管理者、領導者與管理對象即廣大教職工的關系，調動全園各類人員的積極性，發(fā)揮管理的激勵機制，以較好地實現(xiàn)幼兒園的任務目標。 ? 人是管理的核心。托幼機構的各項工作要靠人去推動，園所保育教育工作及服務家長的任務要依靠教職工特別是 保教人員去完成。 ? 實現(xiàn)組織的任務目標不僅要發(fā)揮領導者和管理者的積極性，還要黨的群眾路線、民主集中制。 ? 可以指導我們正確處理園所中領導與群眾、集中與民主、組織與個人的關系 （二）貫徹民主管理原則要注意的問題 ，堅持群眾路線 托幼機構管理一方面必須堅持黨性原則，堅持辦園的社會主義方向性原則；同時還必須堅持群眾路線原則。 教育事業(yè)是黨的事業(yè)，也是人民的事業(yè)，二者是一致的。 管理工作中一定要相信、依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，要注意處理好管理者與管理對象的關系。應該認識到，廣大教職工即是管理的客體，又是管理的主體，是實施教育等各項工作的主體。 實行民主管理首先應當建立群眾監(jiān)督咨詢的組織和制度。如定期召開教代會、職工代表大會、園務會、黨政工團聯(lián)席會等，討論園所的工作和問題，溝通管理者與群眾的關系。 （ 1）建立群眾監(jiān)督咨詢的組織和制度； （ 2）托幼機構在制度上要保證代表教職工意志的人選進入各級領導班子。 案例分析： ，實行民主管理。（第 26頁） 。（第31頁） 四、有效性原則 （一）有效性原則的意義 管理的根本目的在于提高效率，要以最小的投入創(chuàng)造出更多更好的經(jīng)濟效益和社會效益，為社會做出有價值的貢獻，充分發(fā)揮管理的生產力職能。 管理的有效性原則是指，幼兒園管理要在正確的目標指導下，通過科學管理，合理組織園所人力、物力、財力
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