【總結(jié)】第1課時一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】《一元二次方程》說課稿孟軍一、教材分析:一元二次方程是人教版九年級上第二十二章第一節(jié),是中學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位.實數(shù)與代數(shù)式的運算、一元一次方程是學(xué)習(xí)一元二次方程的基礎(chǔ),通過一元二次方程的學(xué)習(xí),可以對上述內(nèi)容加以鞏固.同時,一元二次方程也是以后學(xué)習(xí)(指數(shù)方程、對數(shù)方程、三角方程以及不等式、函數(shù)、二次曲線等內(nèi)容)的基礎(chǔ).此外,學(xué)習(xí)一元二次方程對其他
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】一元二次方程講義考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數(shù),并且②未知數(shù)的最高次數(shù)是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達(dá)式:注:當(dāng)b=0時可化為這是一元二次方程的配方式(3)四個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)且未知數(shù)次數(shù)最高次數(shù)是2;(3)是整式方程.要判斷一個方程是否為一元二次方程,先看它是否為整式方程,若是,再對它進行整理.如果能整理為的形式,
【總結(jié)】初三一元二次方程專題復(fù)習(xí)一元二次方程專題復(fù)習(xí)【中考考點】①利用一元二次方程的意義解決問題;②用整體思想對復(fù)雜的高次方程或分式方程進行變形(換元法);③考查配方法(主要結(jié)合函數(shù)的頂點式來研究);④一元二次方程的解法;⑤一元二次方程根的近似值;⑥建立一元二次方程模型解決問題;⑦利
2025-04-16 23:46
【總結(jié)】2009年中考試題專題之14-二次函數(shù)與一元二次方程試題及答案一、選擇題1、(2009年臺灣)下列哪一個函數(shù),其圖形與x軸有兩個交點?(A)y=17(x+83)2+2274(B)y=17(x-83)2+2274(C)y=-17(x-83)2-2274(D)y=-17(x+83)2+2274。2、(2009年臺州市)已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如
2025-06-09 22:05
【總結(jié)】龍文教育1對1個性化教案學(xué)生游若楠學(xué)校四十七中學(xué)年級九年級教師徐俊平授課日期2012-08-23授課時段13:00-15:00課題一元二次方程練習(xí)重點難點1、配方法和公式法,并能根據(jù)方程特點,熟練地解一元二次方程。2
2025-08-04 18:33
【總結(jié)】第二十二章一元二次方程單元要點分析教材內(nèi)容1.本單元教學(xué)的主要內(nèi)容.一元二次方程概念;解一元二次方程的方法;一元二次方程應(yīng)用題.2.本單元在教材中的地位與作用.一元二次方程是在學(xué)習(xí)《一元一次方程》、《二元一次方程》、分式方程等基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)的,它也是一種數(shù)學(xué)建模的方法.學(xué)好一元二次方程是學(xué)好二次函數(shù)不可或缺的,是學(xué)好高中數(shù)
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】第一篇:教案一元二次方程的應(yīng)用 (滬科版八年級下一元二次方程的應(yīng)用教案) 教學(xué)目標(biāo);知識與技能,。 ,并利用它解決一些具體問題. 過程與方法,通過具體實例的抽象概括過程。進一步向?qū)W生滲透把...
2024-10-28 19:05
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程應(yīng)用 :例如經(jīng)濟增長率、人口增長率等。討論的是兩輪(即兩個時間段)的平均變化率,設(shè)平均增長率為X,則有下列關(guān)系:變化前的數(shù)量×(1+X)2=變化后的數(shù)量。 ,2003年的人均收...
2024-11-05 07:15
【總結(jié)】一元二次方程及其應(yīng)用一、選擇題1.(2016·湖北隨州·3分)隨州市尚市“桃花節(jié)”觀賞人數(shù)逐年增加,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,2014年約為20萬人次,,設(shè)觀賞人數(shù)年均增長率為x,則下列方程中正確的是( )A.20(1+2x)=B.(1+x)2=20C.20(1+x)2=D.20+20(1+x)+20(1+x)2=【考點】由實際問題抽象出一元二次方程.【分析
2025-01-14 18:43
【總結(jié)】第二章一元二次方程應(yīng)用一元二次方程(二)(1)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么一年后的銷售收入將達(dá)到______萬元(用代數(shù)式表示)(2)某公司今年的銷售收入是a萬元,如果每年的增長率都是x,那么兩年后的銷售收入將達(dá)到______萬元(用代數(shù)式表示)x)(1a??2x)(
2024-11-23 11:28
【總結(jié)】第一篇:一元二次方程應(yīng)用教學(xué)反思 一元二次方程應(yīng)用教學(xué)反思 洪泉中學(xué) 劉德成 新課程要求培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識與能力,作為數(shù)學(xué)教師,我們要充分利用已有的生活經(jīng)驗,把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識用到現(xiàn)實中去,...
2024-10-01 06:08
【總結(jié)】摘要:想要迅速提高GMAT數(shù)學(xué)的考試成績,考生需要在熟練掌握GMAT數(shù)學(xué)備考要點的基礎(chǔ)上,掌握一些實用的解題技巧,以提高GMAT數(shù)學(xué)的備考效率。下面就來為大家簡單介紹一下GMAT數(shù)學(xué)考試中的常見考點及解題技巧,希望能夠為考生備考GMAT數(shù)學(xué)帶來幫助。免費咨詢電話:400-0123-267 一、知識要點: +bx+c=0(a≠0)的根的判別式Δ=b2-4ac?! 《ɡ?
2025-08-16 23:23
【總結(jié)】一元二次方程數(shù)學(xué)教學(xué)教案 一元二次方程數(shù)學(xué)教學(xué)教案1 一、教材分析 1、教材的地位和作用 一元二次方程是中學(xué)教學(xué)的主要內(nèi)容,在初中代數(shù)中占有重要的地位,在一元二次方程的前面...
2024-12-06 01:59
【總結(jié)】歡迎訪問大家論壇,所有學(xué)習(xí)資料免費下載!一元二次方程一、選擇題A組1、(衢山初中2011年中考一模)一元二次方程中,,該方程的解的情況是:() A.沒有實數(shù)根 B.有兩個不相等的實數(shù)根 C.有兩個相等的實數(shù)根 D.不能確定答案:B2、(中江縣2011年初中畢業(yè)生診斷考試)某校九年級學(xué)生畢業(yè)時,每個同學(xué)都將自己的相片向全班其他同學(xué)各送一張
2025-06-07 23:37