東財(cái)職業(yè)生涯：第03章職業(yè)生涯與管理理論(編輯修改稿)
2025-02-06 06:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職業(yè)目的，進(jìn)入更 高一級學(xué)?；蚪邮? 專業(yè)訓(xùn)練。 職業(yè)發(fā)展理論 薩帕的職業(yè)發(fā)展理論 （ 1） 人是有差異的 （ 2） 職業(yè)選擇與調(diào)適是一個連續(xù)過程 （ 3） 職業(yè)發(fā)展過程具有可塑性 （ 1） 成長階段 （ 2） 探索階段： ① 暫定期 。 ② 過渡期 。 ③ 試行期 。 （ 3） 確立階段 （ 4） 維持階段 （ 5） 衰退階段 職業(yè)發(fā)展理論 （ 1）時間層面：按人的年齡和生命歷程劃分的成長、探索、確立、維持和衰退五大階段。 （ 2）領(lǐng)域?qū)用妫阂粋€人終生所扮演的各種不同角色，如兒童、學(xué)生、公民、賦閑在家者、工作者和家庭主婦等。 （ 3）深度層面：一個人在扮演每一個角色時所投入的程度。這一理論也被稱為“彩虹理論”。 職業(yè)匹配理論 人格特性 — 職業(yè)因素匹配 ? — 職業(yè)因素匹配過程： 每個人都有自己獨(dú)特的人格特性與能力模式，這種特性和模式與社會某種職業(yè)的實(shí)際工作內(nèi)容及其對人的要求之間，有較大的相關(guān)度。 ●（ 1）特性評價。 ●（ 2）因素分析。 ●（ 3）二者匹配。 ? ●（ 1）阿爾波特的人格論。 ●（ 2）卡特爾的 16種特性論 職業(yè)匹配理論 人格類型 — 職業(yè)類型匹配 ? 理論基礎(chǔ)： 人格類型理論。 ? 人格類型 — 職業(yè)類型匹配理論 :是將人格與職業(yè)均劃分為不同的大的
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