【總結】第三講世界地理分區(qū)(二)一、東亞——日本1.范圍:由四個大島a________、b________、c________、d___________以及數(shù)千個小島及周圍海域組成。2.地形:以山地為主,多火山、地震。位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處,地殼活躍。3.氣候:圖中a島和b島北部屬于___________
2025-01-08 13:43
【總結】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶酶在代謝中的作用(Ⅱ)酶的本質(zhì)產(chǎn)生場所酶的作用活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的是有機物。一類大部分酶是蛋白質(zhì),也有少數(shù)是RNA。一、酶的本質(zhì)什么是酶?活細胞產(chǎn)生酶的具體部位:核糖體或
2025-01-08 14:15
【總結】高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物高三總復習人教版·生物自我校對:①表面積與體積②核質(zhì)③遺傳④DNA分子復制⑤有關蛋白質(zhì)合成⑥染色體⑦著絲點⑧著
2025-01-08 14:13
【總結】《走向高考》高考總復習·生物第二單元生物的新陳代謝首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考總
2025-01-08 14:21
【總結】第3講植物細胞工程一、植物組織培養(yǎng)相關知識總結續(xù)表【例1】(2022·石家莊質(zhì)檢)下列四個選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是()A.采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株C.人工種子的培育過程D.運用細胞工程培育“番茄—馬
2025-01-08 13:58
【總結】《走向高考》高考總復習·生物第一單元生命的物質(zhì)基礎和結構基礎首頁上頁下頁末頁考綱導讀知識梳理考點突破課后強化作業(yè)課堂訓練備課信箱《走向高考》高考
2025-01-08 14:11
【總結】光的反射和折射小孔成像光的直線傳播實例:光的反射規(guī)律:光的反射定律應用:平面鏡及其成像特點光的折射規(guī)律:光的折射定律全反射應用:棱鏡色散光譜影的形成:日食、月食光學實例:小孔成像、影的形成、日食和月食1、光沿直線傳播的條件:在同種均
2024-11-09 01:03
【總結】B1U.4UnfettableExperiencesLanguagepointsMainpoints1.beat/hit/strike2.hear/do3.onfire4.Itis…before…5.advance6.seize/catch/take7.sweep…d
2024-11-19 08:48
【總結】高考總復習.生物選修3現(xiàn)代生物科技專題專題3胚胎工程高考總復習.生物考綱內(nèi)容及能力要求考向定位與胚胎工程的理論基礎、卵子發(fā)生過程、頂體反應,透明帶反應、卵黃膜封閉作用等過程及其前景高考總復習.生物基礎梳理
2025-01-18 02:23
【總結】第一篇:名師談高考數(shù)學第一輪復習 名師談高考數(shù)學第一輪復習(15問) 【高三數(shù)學復習一般分為三輪:】熟悉三輪復習的內(nèi)容和目標 第一輪重點是“三基”(基礎知識、基本技能、基本方法)復習,目標是全面...
2024-11-15 02:47
【總結】2011年高考歷史第一輪復習備考資料必修Ⅰ 專題一 古代中國的政治制度2011年福鼎三中高考第一輪復習講議(暑期)第1課西周政治制度及特點一,分封制1、含義:又稱封邦建國,周天子把一定的土地和人口,分別授予王族、功臣和先代貴族,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。2、目的:擴大周朝的統(tǒng)治范圍,鞏固周王朝的奴隸制統(tǒng)治(“封建親戚,以藩屏周”)3、對象:同姓王族、異姓功臣、先
2025-06-10 02:38
【總結】高考復習——導數(shù)復習目標1.了解導數(shù)的概念,能利用導數(shù)定義求導數(shù).掌握函數(shù)在一點處的導數(shù)的定義和導數(shù)的幾何意義,理解導函數(shù)的概念.了解曲線的切線的概念.在了解瞬時速度的基礎上抽象出變化率的概念.2熟記基本導數(shù)公式,掌握兩個函數(shù)四則運算的求導法則和復合函數(shù)的求導法則,會求某些簡單函數(shù)的導數(shù),利能夠用導數(shù)求單調(diào)區(qū)間,求一個函數(shù)的最大(小)值的問題,掌握導數(shù)的基本應用.3.了解函
2025-04-17 13:10
【總結】高考第一輪復習離子反應離子反應考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中……”。2.離子方程式的正誤書寫也是歷年高考
2025-04-17 13:07
2024-10-25 18:05