【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《初識(shí)“博客”》。 回顧本課，對(duì)所學(xué)內(nèi)容作總結(jié)，加深印象。 通過拓展練習(xí) 給學(xué)生留下探索的空間。 教學(xué)反思： 12 第 4 課 瀏覽網(wǎng)上信息 課題名稱 在因特網(wǎng)上瀏覽信息 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： ① 了解因特網(wǎng)的應(yīng)用和帶來的好處。 ② 學(xué)會(huì)用瀏覽器在因特網(wǎng)上瀏覽信息，掌握關(guān)鍵字搜索信息的方法。 過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、操作探究、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作、知識(shí)遷移的能力，初步培養(yǎng)學(xué)生搜索、獲取信息的能力。 情感與價(jià)值觀： 通過小組合作和主題探究，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操、信息獲取能力、合作意識(shí)、讓學(xué)生體驗(yàn)到嘗試學(xué)習(xí)的成 就感，從“讓我學(xué)”變?yōu)椤白灾饕獙W(xué)”提升為“進(jìn)而樂學(xué)”。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用瀏覽器瀏覽信息、掌握關(guān)鍵字搜索信息的方法。 難點(diǎn)：關(guān)鍵字搜索信息的方法。 教學(xué)方法 學(xué)習(xí)方法 講授演示法、布置任務(wù)、教師指導(dǎo)、得出結(jié)論 小組合作、探究學(xué)習(xí)、完成任務(wù)、知識(shí)遷移 課時(shí)安排 1 課時(shí) 學(xué)具準(zhǔn)備 課件、謎語、動(dòng)畫、上海世博會(huì)網(wǎng)址、 教學(xué)過程 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)目的 備注 創(chuàng) 設(shè) 情 境 ， 導(dǎo) 入 新 課 出示謎語：“它沒有水，卻被稱為海洋，它不是船，卻能盡情沖浪 ！” 根據(jù)學(xué)生回答，教師講解因特網(wǎng)的好處。 同學(xué)們是否想乘上網(wǎng)絡(luò)快車，一睹上海世博會(huì)的精彩呢？ 全班討論：猜謎語，說出答案。（因特網(wǎng)） 學(xué)生聽講。 學(xué)生回答：想。 通過猜謎語游戲和有關(guān)上海世博會(huì)主題，利用學(xué)生對(duì)美好事物的好奇，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在情境中主動(dòng)、積極地接受任務(wù)，從而達(dá)到導(dǎo)入新課的目的。 板書：在因特網(wǎng)上瀏覽信息 一、瀏覽網(wǎng)上信息 13 自 主 探 索 ， 獲 取 新 告訴學(xué)生網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，我們想觀看這個(gè)虛擬的世界的信息，就得請(qǐng)個(gè)好幫手？ 學(xué)生閱讀課本找出這個(gè)幫手是什么？（瀏覽器） 通過讓學(xué)生合作自主閱讀獲取新知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、語言表達(dá)能力，讓他們體驗(yàn)嘗試學(xué)習(xí)的成就感。 板書：認(rèn)識(shí)瀏覽器 演示卡通動(dòng)畫告訴學(xué)生瀏覽器的作用是網(wǎng)絡(luò)的探路者，可以幫助我們?yōu)g覽信息。 學(xué)生聽講，并說說自己常用到的瀏覽器（ IE、火狐）。 教師發(fā)送一份閱讀材料給學(xué)生機(jī)，找出打開 IE 瀏覽器的方法？ 學(xué)生討論、上臺(tái)演示：桌面上、任務(wù)欄上、 程序菜單中 通過直觀舉例提問“因特網(wǎng)相當(dāng)于一條信息公路，瀏覽器是這條公路上的出租車，當(dāng)我們乖上出租車應(yīng)該告訴司機(jī)什么？（點(diǎn)名提問） 同桌交流：要去的地址。 通過直觀舉例讓學(xué)生明白地址欄的重要性，讓學(xué)生自主嘗試學(xué)習(xí)，在合作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操，讓學(xué)生從“讓我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 教師講解 網(wǎng)址的概念：網(wǎng)址就是信息在網(wǎng)上的地址，每個(gè)網(wǎng)站都有一個(gè)唯一的地址。 學(xué)生聽講，并說出自己用過哪些網(wǎng)址？（百度、新浪等） 網(wǎng)址應(yīng)該在哪里輸入，才能到達(dá)目的的？ 全班討論：地址欄。 板書：認(rèn)識(shí)地址欄 出示上海世博會(huì)網(wǎng)址： 分組合作：課本 p21 頁中找出打開網(wǎng)站的方法，并且完成打開上海世博會(huì)官方網(wǎng)站。 打開網(wǎng)站的方法： 打開瀏覽器； 在瀏覽器的地址欄中輸入網(wǎng)址，點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)到”按鈕或按鍵盤上“ Enter”鍵。 學(xué)生們觀察當(dāng)把鼠標(biāo)移到某些 通過設(shè)置疑問， 板書：認(rèn)識(shí) 14 知 教 師演示，講解超級(jí)鏈接的作用。 內(nèi)容時(shí)，鼠標(biāo)指針發(fā)生的變化？ 讓學(xué)生觀察學(xué)習(xí)，并提供自我展示的平臺(tái)，讓師生的交流也得到提高。 超級(jí)鏈接 （凡是網(wǎng)頁上鼠標(biāo)箭頭變成手形的地方，這就是一個(gè)鏈接，點(diǎn)擊一下，就能打開另一個(gè)網(wǎng)頁進(jìn)入到相應(yīng)的內(nèi)容。）。 布置任務(wù) 9 小組合作：完成查看“各個(gè)展覽館的亮點(diǎn)（選一兩處說明）。 二、關(guān)鍵字搜索信息 因特網(wǎng)上的信息浩瀚萬千，要想快速有效地找到特定信息，必須借助什么進(jìn)行查找？ 全班討論：搜索引擎 讓學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)來自主探究，形成知識(shí)遷移能力。 1教師講解搜索引擎的好處。 1學(xué)生聽講，說出兩個(gè)常用的搜索引擎，嘗試輸入搜索引擎的網(wǎng)址。 常用的搜索引擎：百度、谷歌。 1布置任務(wù)、點(diǎn)名提問；教師講解文本框的作用（于輸入要搜索的內(nèi)容）。 1分組討論，：觀察兩種搜索引擎的共同點(diǎn)？ 都有一個(gè)共同的文本框 1被搜索的內(nèi)容稱為什么？（點(diǎn)名提問） 1同桌交流：關(guān)鍵字 學(xué)生觀察和練習(xí)掌握關(guān)鍵字的搜索，讓學(xué)生體驗(yàn)搜索的 無窮樂趣。 板書：關(guān)鍵字搜索 一個(gè)關(guān)鍵字（搜索確定的信息）；多個(gè)關(guān)鍵字（空格隔開，搜索不確定及復(fù)雜的信息）。 1找出關(guān)鍵字搜索的方法？ 1上臺(tái)演示，總結(jié)關(guān)鍵字搜索 綜 合 練 習(xí) 利用搜索引擎搜索歷年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)的獎(jiǎng)牌榜，把搜索到的信息做成一個(gè)表格。 15 ， 鞏 固 新 知 （學(xué)生分組合作自主學(xué)習(xí)，與同學(xué)分享獲取信息的方法與感受，教師點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行表揚(yáng)） 布 置 作 業(yè) 搜索“網(wǎng)癮給青年少年帶來危害”，并說說你是如何搜索到這些信息的？ 板 書 設(shè) 計(jì) 在因 特網(wǎng)上瀏覽信息 一、瀏覽網(wǎng)上信息 認(rèn)識(shí)瀏覽器 認(rèn)識(shí)地址 認(rèn)識(shí)超級(jí)鏈接 二、關(guān)鍵字搜索信息 一個(gè)關(guān)鍵字：用于搜索確定的信息 多個(gè)關(guān)鍵字：用于搜索不確定及復(fù)雜的信息 教 學(xué) 反 思 本堂課通過創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫常l(fā)學(xué)生的探究需要，給出任務(wù)，學(xué)生分組合作，教師只在探究中給予指導(dǎo)與點(diǎn)撥，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、生生互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，在教學(xué)中學(xué)生參與課堂活躍，部分基礎(chǔ)差的同學(xué)還有待課后加強(qiáng)。 教學(xué)反思： 16 第 5 課 在網(wǎng)上聽音樂、看電影 課題名稱 用計(jì)算機(jī)聽音樂和看電影 科 目 信息技術(shù) 年級(jí) 四 年級(jí)下 教學(xué)時(shí)間 40 教學(xué)目標(biāo) 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ① 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生進(jìn)一步的興趣。 ② 感受科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人們帶來的方便。 二、過程與方法 ① 能夠知道計(jì)算機(jī)播放音樂和電影的方法，提高學(xué)生觀察、分析和運(yùn)用的能力。 ② 能夠歸納出操作方法（在學(xué)生展示的作品中實(shí)現(xiàn)）。 三、知識(shí)與技能 ① 學(xué)生能夠運(yùn)用 windows 系統(tǒng)自帶的 媒體 播放器和運(yùn)用超級(jí)解霸 看電影 ，剪輯電影 。 ② 通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ① 運(yùn)用計(jì)算機(jī)播放音樂和電影的方法 。 ② 播放器的操作方法和超級(jí)解霸中視頻的截取。 教學(xué)資源 多媒體課件、 cd 音樂光盤、 dvd 電影光盤、多種格式的校歌音樂文件 《用計(jì)算機(jī)聽音樂和看電影》教學(xué)過程描述 教學(xué)活動(dòng) 1 導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們 ，你們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)有一段時(shí)間了，那么請(qǐng)大家說說我們能用計(jì)算機(jī)做 些 什么 呢 ? （生回答： 畫畫 、 游戲 、 上網(wǎng) 、 聽音樂 、 看電影 、 寫文章等 ） 師：好，今天就讓我們一起來學(xué)一學(xué)怎么用計(jì)算機(jī)來聽音樂和看電影 。 師 板書：用計(jì)算機(jī)聽音樂和看電影 教學(xué)活動(dòng)2 學(xué)習(xí)播放音樂。 師：孩子們，你們家中有 VCD 或 DVD 嗎？ 平時(shí)你們使用過嗎？ 你們能說出這些按鍵的名稱和功能嗎？（同時(shí)出示 PPT） （ 學(xué)生 回答 ，師點(diǎn)撥） 師：我這里有一張 cd 光盤，平時(shí)我們能用 dvd 或 cd 機(jī)播放這張光盤，那么我們?cè)趺从糜?jì)算機(jī)播放這張光盤呢？（生回答，師點(diǎn)撥示范） 17 師：其實(shí)電腦不光能夠播放 cd 光盤，還能播放許多種格式的音樂。（認(rèn)識(shí)不同格式的媒體文件，加以區(qū)分。師示范播放 Windows Media Player 播放音樂，學(xué)生操作， PPT 出示要求） 師：你們知道還有 哪些方法可以播放音樂？ （師點(diǎn)撥，可以直接雙擊、播放器打開、右鍵選擇軟件打開） 師：大家對(duì)比 windows 自帶的播放器上的按鈕和 dvd 機(jī)上的按鈕有什么相似之處，想想這樣設(shè)計(jì)有什么好處？（ PPT 圖片，學(xué)生回答） 師：這樣便于我們利用已有的認(rèn)知，更快地學(xué)習(xí)和使用電腦。其實(shí)我們生活中還有許的軟件可以播放音樂，雖然界面形式多種多樣，可是按鍵都是一樣的。 教學(xué)活動(dòng) 3 學(xué)習(xí)音量控制 師：剛才同學(xué)們?cè)谧约翰僮鞯臅r(shí)候，有的同學(xué)的聲音很大，有的同學(xué)聲音很小，有的同學(xué)甚至一直都沒有放出聲音來，這時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢 ？有誰能夠給告訴我們應(yīng)該怎樣改變音量大小？ （學(xué)生說，師點(diǎn)撥指導(dǎo)學(xué)習(xí) Volume Control，軟件自帶音量控制，知道使用軟件自帶的音量控制，介紹靜音的作用，板書：注意“靜音”） 師：現(xiàn)