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正文內(nèi)容

[高一理化生]物理檢測三牛頓運(yùn)動定律解析(編輯修改稿)

2025-02-05 10:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零 解析:選 ,當(dāng)撤掉拉力后,木板向右做減速運(yùn)動,物塊向右做加速運(yùn)動,直到兩者速度相等后,一起做勻速運(yùn)動. 5.(2022 年高考寧夏理綜卷 )一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動,小球通過細(xì)繩與車頂相連.小球某時刻正處于圖 3- 2- 16所示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為 FN,細(xì)繩對小球的拉力為 FT,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的是 ( ) A.若小車向左運(yùn)動, FN可能為零 B.若小車向左運(yùn)動, FT可能為零 C.若小車向右運(yùn)動, FN不可能為零 D.若小車向右運(yùn)動, FT不可能為零 解析:選 , FN可能為零所以 A 正確.若小車向左做加速運(yùn)動時, FT可能為零即 B 正確.若小車向右做加速運(yùn)動時 FN可能為零, 則 C錯誤.若小車向右做減速運(yùn)動時, FT也可能為零,則 D錯誤. 6.(2022 年漳州模擬 )如圖 3- 2- 17 所示,物體 A 放在固定的斜面 B 上,在 A 上施加一個豎直向下的恒力 F,下列說法中正確的是 ( ) A.若 A原來是靜止的,則施加力 F后, A將加速下滑 B.若 A原來是靜止的,則施加力 F后, A仍保持靜止 C.若 A原來是加速下滑的,則施加力 F后, A的加速度不變 D.若 A原來是勻速下滑的,則施加力 F后, A將加速下滑 解析:選 A 原來靜止,則滿足 mgsinα ≤ μmg cosα = Ffm,當(dāng)加上 F時,同樣滿足 (F+ mg)sinα ≤ μ (mg+ F)cosα ,故 A 錯 B 對.若 A 原來圖 3- 2- 15 圖 3- 2- 16 圖 3- 2- 17 JB 學(xué)習(xí)測評 物理(二)直線運(yùn)動 6 加速下滑,則 mgsinα μmg cosα ,加上 F后,同理有 Fsinα μF cosα ,即物體所受合力變大,故 A 加速度變大,故 C 錯.若 A 原來勻速下滑,則 mgsinα =μmg cosα ,加上力 F 后, Fsinα = μF cosα , A仍勻速下滑,故 D錯. 7.雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時空氣對其阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,如圖 3- 2- 18 所示的圖象能正確反映雨滴下落運(yùn)動情況的是 ( ) 圖 3- 2- 18 解析:選 ,阻力也增大,由牛頓第二定律得 a= mg- Ffm ,故加速度逐漸減小,最終雨滴做勻速運(yùn)動. 3- 2- 19 所示,足夠長的傳送帶與水平面夾角為 θ ,以速度 v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動.在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為 m 的小木塊,小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù) μ tanθ ,則圖 3- 2- 20中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是 ( ) 圖 3- 2- 20 解析: 選 ,所受摩擦力沿斜面向下,加速度為 ,小木塊開始以 a2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,此時小木塊所受摩擦力沿斜面向上,所以 a1a2,在 v- t圖象中,圖線的斜率表示加速度,故選項(xiàng) D 對. 3- 2- 21 所示, A、 B兩物體中間用一輕質(zhì)彈簧相連,靜止在外框 C的底板上,整個裝置用一根細(xì)繩吊在天花板上,處于靜止?fàn)顟B(tài). A、 B、 C 質(zhì)量都為 M,現(xiàn)在將細(xì)繩剪斷,剪斷后瞬間A、 B、 C的加速度分別為 ( ) A. g g g B. 0 g g C. 0 3g/2 3g/2 D. 0 0 3g 10.(2022年高考安徽理綜卷 )在 2022年北京殘奧會開幕式上,運(yùn)動員手拉繩索向上攀登,最終點(diǎn)燃了主火炬,體現(xiàn)了殘疾運(yùn)動員堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息圖 3- 2- 19 圖 3- 2- 21 JB 學(xué)習(xí)測評 物理(二)直線運(yùn)動 7 的精神.為了探求上升過程中運(yùn)動員與繩索和吊椅間的作用,可將過程簡化.一根不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的運(yùn)動員拉住,如圖 3- 2- 22所示.設(shè)運(yùn)動員的質(zhì)量為 65 kg,吊椅的質(zhì)量為 15 kg,不計(jì)定滑輪與繩子間的摩擦,重力加速度取 g= 10 m/加速度 a= 1 m/s2上升時,試求: (1)運(yùn)動員豎直向下拉繩的力; (2)運(yùn)動員對吊椅的壓力. 解析:法一: (1)設(shè)運(yùn)動員和吊椅的質(zhì)量分別為 M和 m,繩拉運(yùn)動員的力為 動員和吊椅整體為研究對象,受到重力的大小為 (M+ m)g,向上的拉力為 2F,根據(jù)牛頓第二定律 2F- (M+ m)g= (M+ m)a 代入數(shù)據(jù)解得 F= 440 N 根據(jù)牛頓第三定律,運(yùn)動員拉繩的力大小為 440 N,方向豎直向下. (2)以運(yùn)動員為研究對象,運(yùn)動員受到三個力的作用,重力大小 Mg,繩的拉力 F,吊椅對運(yùn)動員的支持力 : F+ FN- Mg= Ma 代入數(shù)據(jù)解得 FN= 275 N 根據(jù)牛頓第三定律,運(yùn)動員對吊椅的壓力大小為 275 N,方向豎直向下. 法二:設(shè)運(yùn)動員和吊椅的質(zhì)量分別為 M和 m,運(yùn)動員豎直向下的拉力大小為 F,對吊椅的壓力大小為 FN. 根據(jù)牛頓第三定律,繩對運(yùn)動員的拉力大小為 F,吊椅對運(yùn)動員的支持力大小為,根據(jù)牛頓第二定律: F+ FN- Mg= Ma① F- FN- mg= ma② 由 ①② 解得 F= 440 N, FN= 275 N. 答案: (1)440 N (2)275 N 11. (2022 年徐州質(zhì)檢 )在消 防演習(xí)中,消防隊(duì)員從一根豎直的長直輕繩上由靜止滑下,經(jīng)一段時間落地.為了獲得演習(xí)中的一些數(shù)據(jù),以提高訓(xùn)練質(zhì)量,研究人員在輕繩上端安裝了一個力傳感器,并將其與數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)相連接,用來記錄消防 隊(duì)員下滑過程中輕繩受到的拉力與消防隊(duì)員重力的比值隨時間變化的情況.已知某隊(duì)員在一次演習(xí)中的數(shù)據(jù)如圖 3- 2- 23 所示,求該消防隊(duì)員在下滑過程中的最大速度和落地速度各是多少? (g取 10 m/s2) 解析:該消防隊(duì)員先在 t1= 1 s時間內(nèi)以 a1勻加速下滑. 然后在 t2= s時間內(nèi)以 a2勻減速下滑. 第 1 s內(nèi)由牛頓第二定 律得: mg- F1= ma1 所以 a1= g- F1m= 4 m/s2 最大速度為 vm= a1t1 代入數(shù)據(jù)解得: vm= 4 m/s 后 s 內(nèi)由
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