基層管理技巧ppt課件(編輯修改稿)
2025-02-05 08:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1. 檢查員工工作質(zhì)量，并根據(jù)情況及時(shí)指導(dǎo) 2. 檢查員工生產(chǎn)進(jìn)度 3. 巡查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，異常時(shí)及時(shí)解決 4. 檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 5S情況 5. 巡查關(guān)鍵質(zhì)量點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即糾正 6. 檢查設(shè)備和治工具，確保良好的工作狀態(tài) 7. 檢查物料，確保供應(yīng) 8. 檢查意外事故，確保生產(chǎn) 二、現(xiàn)場(chǎng)日常管理 下班之前要確認(rèn) 1. 將當(dāng)天發(fā)生的未解決問(wèn)題列出清單，并思考處理辦法 2. 將員工關(guān)鍵問(wèn)題和異常表現(xiàn)記錄下來(lái)，以便日后進(jìn)行評(píng)價(jià)和采取行動(dòng) 3. 再次確認(rèn)當(dāng)天必須完成的工作清單，并列出明天必須完成的工作 二、現(xiàn)場(chǎng)日常管理 每天做一次的工作 1. 持續(xù)觀察每個(gè)員工和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，尋找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如有無(wú)浪費(fèi)時(shí)間？是否按標(biāo)準(zhǔn)要求作業(yè)？設(shè)備、治工具是否正常？ 2. 挑選一個(gè)或幾個(gè)小組進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他們面臨的問(wèn)題和對(duì)工作改善的建議 三、時(shí)間管理 三、時(shí)間管理 四、工作教導(dǎo) 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題 1. 員工工作積極不高 2. 不良品多 3. 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)混亂 4. 生產(chǎn)延期 5. 生產(chǎn)設(shè)備和治工具異常 6. 沒(méi)有正確使用輔助工具和設(shè)備 …… 四、工作教導(dǎo) 何時(shí)需要培訓(xùn)？ 1. 新員工第一次上崗作業(yè) 2. 崗位變換 3. 存在安全作業(yè)隱患 4. 改變作業(yè)方法 5. 工作效率低 …… 四、工作教導(dǎo) 如何培訓(xùn)？ 這樣的培訓(xùn)問(wèn)題在哪里？ 四、工作教導(dǎo) 第一階段 準(zhǔn)備 1. 創(chuàng)造融洽的學(xué)習(xí)氣氛 2. 說(shuō)明作業(yè)內(nèi)容 3. 確定學(xué)習(xí)者對(duì)該作業(yè)的理解程度 第二階段 操作示范及說(shuō)明 1. 主要階段逐步說(shuō)明和示范 2. 強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) 3. 耐心指導(dǎo) 四、工作教導(dǎo) 第三階段 實(shí)際操作 1. 讓學(xué)習(xí)者實(shí)際操作 2. 操作有誤時(shí)及時(shí)糾正 3. 再次操作并強(qiáng)調(diào)要點(diǎn) 4. 直到會(huì)正確操作為止 第四階段 指導(dǎo)后的檢查確認(rèn) 1. 指定不懂時(shí)可詢問(wèn)的人 2. 經(jīng)常檢查確認(rèn) 3. 制造樂(lè)于提問(wèn)的氛圍 四、工作教導(dǎo) 下達(dá)工作指令時(shí)的方法： 5W1H What— 完成什么任務(wù)？ Way— 完成該任務(wù)的目標(biāo)、目的 Where— 在哪里做 ? Who— 誰(shuí)負(fù)責(zé)？誰(shuí)協(xié)助？ When— 什么時(shí)候完成？ How— 應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？ 四、工作教導(dǎo) 結(jié)論 ? 通過(guò)工作教導(dǎo)，可以培育
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