【總結(jié)】《學(xué)前教育學(xué)》練習(xí)題第一章學(xué)前教育學(xué)概述一、填空題1、學(xué)前教育學(xué)是專門研究(學(xué)前教育)的規(guī)律的科學(xué)。2、學(xué)前教育學(xué)研究的年齡對象是從(胎兒)、出生到6歲前的兒童的教育現(xiàn)象和規(guī)律。3、學(xué)前教育研究的對象的發(fā)展新趨勢是出現(xiàn)了(向前)、(向后)的延伸。4、學(xué)前教育的實(shí)施形式有(學(xué)前社會教育)和(學(xué)前家庭教育)。5、捷克著名教育家夸美紐斯的主要專著和論文,其中有歷史上第一
2025-06-28 03:49
【總結(jié)】50案例一《高等教育學(xué)》案例分析練習(xí)題:“你希望從老師身上學(xué)到什么東西?"參考答案:這一案例可以從不同的角度進(jìn)行分析。
2025-01-09 15:03
【總結(jié)】建筑結(jié)構(gòu)綜合練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共計30分,將選擇結(jié)果填入括弧內(nèi))1.我國混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定:對無明顯流幅的鋼筋,在構(gòu)件承載力設(shè)計時,取極限抗拉強(qiáng)度的(C)作為條件屈服點(diǎn)。A.75%B.80%C.85%D.70%2、下列關(guān)于混凝土徐變的說法中,正確的是(C)。A、周圍環(huán)境越潮濕,混凝土徐變越大B、水泥用量越多,混
2025-06-27 23:00
【總結(jié)】《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)大綱適用班級:2011金誠泰工商管理、2011中專會計第一章總論考核知識點(diǎn):統(tǒng)計的涵義、統(tǒng)計資料和統(tǒng)計學(xué)三者之間的關(guān)系統(tǒng)計學(xué)中的基本概念統(tǒng)計的任務(wù)與過程第二章統(tǒng)計調(diào)查考核知識點(diǎn):統(tǒng)計調(diào)查的概念與種類統(tǒng)計調(diào)查方案4.
2025-06-22 13:48
【總結(jié)】1組織行為學(xué)平時作業(yè)(共四次)組織行為學(xué)作業(yè)(第一次)一、1、組織行為學(xué)有何特點(diǎn)?P82、科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循哪些原則?P133、如何認(rèn)識管理工作中的人的因素?P374、個性有哪些特點(diǎn)?影響個性形成的因素是什么?P535、影響態(tài)度形成的因素有哪些?P77二、單項(xiàng)選擇題(在每道問題所提供的備選答案中,選
2025-01-09 16:04
【總結(jié)】、單項(xiàng)選擇題1、統(tǒng)計認(rèn)識對象是(①)。①社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面②社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的質(zhì)量方面③社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面和質(zhì)量方面④社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的所有方面2、統(tǒng)計所研究的是(1)。①社會經(jīng)濟(jì)的總體現(xiàn)象②社
2025-01-09 20:04
【總結(jié)】2022年《統(tǒng)計學(xué)概論》練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.統(tǒng)計學(xué)的兩大基本)A.統(tǒng)計資料的收集和分析B.理論統(tǒng)計和運(yùn)用統(tǒng)計C.統(tǒng)計預(yù)測和決策D.描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計2.下面的變量中哪一個屬于分類變量()A.年齡B.工資C.汽車產(chǎn)量
2025-01-09 20:15
【總結(jié)】《服務(wù)營銷管理》綜合練習(xí)題與答案一、填空題:1.服務(wù)產(chǎn)品具有區(qū)別于實(shí)物產(chǎn)品的4個主要特點(diǎn),具體包括____、____、____、_____。無形性、異質(zhì)性、不可分性、易逝性(不可儲存性)2.服務(wù)質(zhì)量區(qū)別于實(shí)物產(chǎn)品質(zhì)量特點(diǎn)是____、____、____。主觀性、過程性、整體性3.服務(wù)營銷組合新增的三個營銷要素是____、____、____。人員,過程,有形提示4.根據(jù)期望
2025-06-25 16:58
【總結(jié)】《高等教育學(xué)》案例分析練習(xí)題案例1:“你希望從老師身上學(xué)到什么東西?"近日,浙江大學(xué)學(xué)生會在網(wǎng)站上公布了教師和學(xué)生調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果,在學(xué)生調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果顯示,在“你希望從老師身上學(xué)到什么東西”的答案選項(xiàng)中,選擇“思考解決問題的能力”占了60.85%;機(jī)能學(xué)院大二的一位男生認(rèn)為,大學(xué)教師是擔(dān)當(dāng)傳遞人類智慧、知識發(fā)展的角色,但是在社會發(fā)展多元化的今天,知識、技術(shù)都在頻繁地更新?lián)Q
2025-05-03 00:29
【總結(jié)】《愛蓮說》練習(xí)題1、《愛蓮說》選自《?????????》,作者???????????,是???????
2025-06-19 19:07
【總結(jié)】政治類選擇題:1、下列不屬于商品的有()A、自來水B、自然界中的氧氣C、有線電視節(jié)目D、金屬貨幣2、產(chǎn)品質(zhì)量被稱為企業(yè)的生命。這是因?yàn)椋ǎ?/span>
2025-06-10 01:07
【總結(jié)】《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)學(xué)》綜合練習(xí)題參考答案第一章導(dǎo)論一、名詞解釋題 1.經(jīng)濟(jì)學(xué):是指關(guān)于選擇的科學(xué),是對稀缺性資源合理配置進(jìn)行選擇的科學(xué)。(參見教材P3) 2.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):是指研究個別經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為。(參見教材P4) 3.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué):是指從國民經(jīng)濟(jì)角度研究和分析市場經(jīng)濟(jì)整體經(jīng)濟(jì)活動的行為。(參見教材P4) 4.《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》:簡稱《國富論》,
2025-06-28 21:34
【總結(jié)】中學(xué)教師資格考試《教育心理學(xué)》練習(xí)題及參考答案第一章教育心理學(xué)概述一、選擇題1、在學(xué)習(xí)與教學(xué)的要素中,課堂紀(jì)律、課堂氣氛及校風(fēng)等屬于( ?。〢、學(xué)生B、教學(xué)內(nèi)容C、教學(xué)媒體D、教學(xué)環(huán)境2、在學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中,教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是( ?。〢、教學(xué)過程B、學(xué)習(xí)過程C、評價過程D、反思過程3、桑代克建立教育心理體系的基本
2025-06-27 21:34
【總結(jié)】《高等教育法規(guī)概論》練習(xí)題參考答案一、名詞解釋1、教育法規(guī)——亦可稱教育法、教育法律或教育法律法規(guī),它是統(tǒng)治階級根據(jù)自己在教育方面的意志,通過一定的國家機(jī)關(guān)依照法定程序制定的,調(diào)整有關(guān)教育法律關(guān)系主體在教育活動中所發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范體系的總和。2、教育法律關(guān)系——由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在教育活動過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。教育法律關(guān)系同樣也由三個要素構(gòu)成,即教育法
2025-06-27 17:30
【總結(jié)】測驗(yàn)名稱:exercise測驗(yàn)說明:1、單選題霍桑實(shí)驗(yàn)的主持人是()√(A)梅奧(B)霍桑(C)泰勒(D)斯科特參考答案:A我的答案:分值:4得分:認(rèn)知失調(diào)理論是由()提出的(A)海德√(B)費(fèi)斯汀格(C)勒
2025-03-27 01:45