[幼兒教育]項(xiàng)目質(zhì)量管理簡(jiǎn)答題(編輯修改稿)
2025-02-04 20:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù) 離散性：極差 R，標(biāo)準(zhǔn)差 243。或 s，變異系數(shù) C 正態(tài)分布有何特性？在項(xiàng)目質(zhì)量管理中如何運(yùn)用正態(tài)分布原理？ 答：特征： a、正負(fù)隨機(jī)因素出線數(shù)目相等， b、大小相同正負(fù)誤差因素出現(xiàn)概率相等， c、小誤差因素出現(xiàn)概率比大誤差因素大。 應(yīng)用： 第四章 如何發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目系統(tǒng)是否存在系統(tǒng)因素？ 答： 什么是工序能力？什么是工序能力指數(shù)？工序能力指數(shù)如何計(jì)算？ 答：工序能力，是工序處于穩(wěn)定狀態(tài)下的實(shí)際加工能力。 所謂工序能力指數(shù)，是指某工序的加工成果的精度（即工序能力），滿足公差要求的程度，用Cp 或 Cpk 表示。 Cp 表示設(shè)計(jì)公差的中心值與測(cè)定數(shù)據(jù)的分布中心一致時(shí)，即無(wú)偏 差情況下的工序能力指數(shù)： Cpk 表示設(shè)計(jì)公差的中心值與測(cè)定數(shù)據(jù)分布中心不一致，即有偏差情況下的工序能力指數(shù)。 計(jì)算：工序能力指數(shù) Cp=6243。 如何根據(jù)工序能力指數(shù)判斷工序能力？ 答： Cp 特級(jí) Cp≤ 一級(jí) 1Cp≤ 二級(jí) Cp≤ 1 三級(jí) Cp 過(guò)于充分 充分 尚可 不足 嚴(yán)重不足 試述因果分析圖的基本原理、類型及繪圖的基本步驟？ 第五章 什么是 質(zhì)量預(yù)控？ 答：項(xiàng)目質(zhì)量預(yù)控，就是針對(duì)控制對(duì)象預(yù)測(cè)造成質(zhì)量問(wèn)題的因素，擬定質(zhì)量控制計(jì)劃，設(shè)計(jì)控制程序，指定檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，指出解決有關(guān)問(wèn)題的對(duì)策，編制質(zhì)量手冊(cè)等。 項(xiàng)目實(shí)施準(zhǔn)備階段質(zhì)量管理的重點(diǎn)是什么 ? 答： 開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，進(jìn)行必要的模擬實(shí)驗(yàn)。 簡(jiǎn)述項(xiàng)目質(zhì)量因素管理要點(diǎn)？ 聯(lián)系電話： 022 27408978 信息博客： 3 工序質(zhì)量管理的主要內(nèi)容有哪些？ 答： a、工序活動(dòng)條件的質(zhì)量管理 b、工序活動(dòng)效果的質(zhì)量管理 什么是工序質(zhì)量控制點(diǎn)，如何選擇？ 答：工序質(zhì)量控制點(diǎn)是指在一定時(shí)期內(nèi)，一定條件下，將需要特別加強(qiáng)監(jiān)督和控制的重點(diǎn)工序、重點(diǎn)部位或反映工序質(zhì)量的重點(diǎn)質(zhì)量指標(biāo)，明確列為質(zhì)量控制的重點(diǎn)對(duì)象，并采用各種必要的手段、方法和工具對(duì)其實(shí)施控制。 選擇：正確設(shè)置控制點(diǎn)，抓住關(guān)鍵是有效進(jìn)行工序質(zhì)量控制 的 前提，首先應(yīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行
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