高中歷史必修三第二單元復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2025-02-04 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 世的享樂 （ 3）新興資產(chǎn)階級要求進(jìn)行思想變革 成就： “文學(xué)三杰” 薄伽丘 《 十日談 》 但丁 《 神曲 》 彼特拉克 《 歌集 》 “人文主義之父 ” “美術(shù)三杰” 達(dá) 芬奇 《 最后的晚餐 》 《 蒙娜 麗莎 》 米開朗琪羅： 《 大衛(wèi) 》 拉斐爾 《 圣母與圣子 》 擴(kuò)展： 思想： 沖破 神學(xué)桎梏、 喚醒 了人的自我意識 自然科學(xué)： 催生 了近代自然科學(xué) 文學(xué)藝術(shù) ： 眾多的精湛藝術(shù)品和文學(xué)杰作 地域和領(lǐng)域 意義 二、宗教改革 （ 16C德國始） ③ 天主教會的壓榨 （德被稱為教皇的奶牛） ② 文藝復(fù)興的推動 背景： 主要 新教 ： 路德新教 加爾文派 英國國教 實(shí)質(zhì)：宗教改革外衣下的資產(chǎn)階級反封建斗爭 九十五條論綱 四點(diǎn)主張 ① 資本主義萌芽 ④ 兜售“ 贖罪券 ”（導(dǎo)火線） （ 1）越來越多的人開始打破對羅馬教會的迷信，解放了思想，人文主義得到進(jìn)一步的傳播和發(fā)展 （ 2）促進(jìn)了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展。 （ 3）在政治上、經(jīng)濟(jì)上加強(qiáng)了君主專制制度，加強(qiáng)了新興的民族國家。 影響： ★ 思考： 結(jié)合馬丁 路德的思想，分析宗教改革時期的人文主義含義。 宗教改革時期的人文主義主要是指反對天主教會的宗教特權(quán)，提倡人的個性解放，使人從羅馬天主教會的宗教枷鎖中解脫出來，獲得更多的個人自由， 帶有資產(chǎn)階級傾向。 探究 ：對比文藝復(fù)興和宗教改革有何異同？ ① 時代背景和社會條件 ②性質(zhì)與矛頭對象 ③尋求和吸取養(yǎng)料 ④與統(tǒng)治者的關(guān)系 相同 不同 ① 在人的問題上 ②在信仰與宗教寬容的問題上 ③群眾基礎(chǔ) ④在對待宗教的態(tài)度上 什么是“啟蒙運(yùn)動”？ 指 17－ 18世紀(jì) ,歐洲的 資產(chǎn)階級 進(jìn)步思想家在思想領(lǐng)域掀起的一場繼承文藝復(fù)興運(yùn)動時期人文主義精神， 以 理性 為核心，高舉民主、科學(xué)的大旗，宣揚(yáng) 自由、平等、博愛 的 思想解放運(yùn)動 。 一 、啟蒙運(yùn)動興起的背景 （ 1）經(jīng)濟(jì)： 17世紀(jì)、 18世紀(jì)，西歐的資本主義有了很大發(fā)展，資產(chǎn)階級力量日益壯大，但封建專制制度卻嚴(yán)重阻礙了資本主義的進(jìn)一步發(fā)展 （ 4）科技：自然科學(xué)的突飛猛進(jìn)，教會的很多說教不攻自破 （ 5）啟蒙運(yùn)動與當(dāng)時法國特定的歷史背景有關(guān) （ 2）政治： 17世紀(jì)以后，英國資產(chǎn)階級革命的影響。 （ 3）思想：文
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