【總結(jié)】與中小學(xué)英語教師談?wù)撐膶懽麟S著基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn),廣大中小學(xué)教師正在朝著研究型教師的方向發(fā)展。越來越多的中小學(xué)教師開始積極嘗試撰寫學(xué)術(shù)論文和研究報(bào)告,以便及時(shí)與同行交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果。但是,由于很多中小學(xué)教師在職前教育階段沒有接受專門的學(xué)術(shù)論文寫作訓(xùn)練,而現(xiàn)在又缺乏必要的指導(dǎo),所以不少教師在論文寫作中存在各種各樣的困惑。我
2024-11-29 06:26
【總結(jié)】a100時(shí),
2024-11-17 20:20
【總結(jié)】問題一、比較下列指數(shù)的異同,函數(shù)值??什么函數(shù)?①、110122322,2,2,2,2,2;②、11012232111111,,,,,;222222??????????????????
2025-05-14 22:23
【總結(jié)】第一篇: 綿陽市開元中學(xué)高2013級(jí)第一學(xué)期 必修1 (滿分100分,60分鐘完卷) 制卷:王小鳳學(xué)生姓名 一.選擇題(本大題共10小題,每小題6分,共60分.) 1. 1=4,y2...
2024-10-13 17:37
【總結(jié)】·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版1第講9指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(第一課時(shí))第二章函數(shù)·高中總復(fù)習(xí)(第1輪)·理科數(shù)學(xué)·全國(guó)版2考點(diǎn)搜索●指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)對(duì)照表
2025-08-11 14:46
【總結(jié)】第5講 指數(shù)與指數(shù)函數(shù)[最新考綱]1.了解指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景.2.理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運(yùn)算.3.理解指數(shù)函數(shù)的概念及其單調(diào)性,掌握指數(shù)函數(shù)圖象通過的特殊點(diǎn),會(huì)畫底數(shù)為2,3,10,,的指數(shù)函數(shù)的圖象.4.體會(huì)指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型.知識(shí)梳理1.根式(1)根式的概念根式的概念符號(hào)表示備注如果xn=
2025-06-07 16:19
【總結(jié)】對(duì)數(shù)運(yùn)算和對(duì)數(shù)函數(shù)一、指數(shù)函數(shù)(一)指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根,其中1,且∈*.負(fù)數(shù)沒有偶次方根;0的任何次方根都是記作。當(dāng)是奇數(shù)時(shí),,當(dāng)是偶數(shù)時(shí),2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義,規(guī)定:0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒有意義3.實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(1);(2);(3).(二)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
2025-05-16 05:05
【總結(jié)】書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!勤奮、守紀(jì)、自強(qiáng)、自律!指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)永定一中
2024-11-17 07:47
【總結(jié)】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:33
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)碧蓮中學(xué)數(shù)學(xué)組10987654321-5-4-3-2-1012345xyy=1y=2xy=(1/2)xy=10xy=(1/10)x(a1)(0
2024-11-10 22:56
【總結(jié)】指數(shù)式的大小比較??????11320.33.10.90.481.510.80.921.70.91348()1.2-比較下列各組實(shí)數(shù)的大?。?,;,;,,【例】??????11122
2025-07-24 18:13
【總結(jié)】5730573110000573057305730111(),(),()222它們是什么意思,你知道嗎?如果x2=a,則a叫x的,x叫a的;如果x3=a,則a叫x的,x叫a的;如
2025-08-05 07:23
【總結(jié)】1班級(jí)姓名一、選擇題1.計(jì)算??2122????????的結(jié)果是()(A)2
2025-08-14 11:36
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能(1)掌握指數(shù)函數(shù)的概念,會(huì)借助計(jì)算機(jī)畫指數(shù)函數(shù)的圖象;(2)由指數(shù)函數(shù)的圖象歸納并理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì);(3)學(xué)會(huì)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,比較兩個(gè)指數(shù)式的大??;(4)學(xué)會(huì)求與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的函數(shù)的定義域、值域;(5)能利用函數(shù)圖象的平移與對(duì)稱變換,解決有關(guān)的函數(shù)圖象問題;(6)通過指數(shù)函數(shù)在實(shí)際生
2025-08-13 13:14
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)淮北市天一中學(xué)我國(guó)古代莊子《天下篇》記載有這樣一段話:一尺之錘,日取其半,萬世不竭。這里面告訴我們一個(gè)什么寓意?xay?x?N形如:
2025-07-24 13:54