【總結(jié)】指數(shù)(第三課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪互化;能熟練地運(yùn)用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),求值.能力目標(biāo):熟練指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì).提高學(xué)生的運(yùn)算能力情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正確的計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)用有理指數(shù)冪性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn),求值.難
2024-11-28 15:35
【總結(jié)】指數(shù)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、理解根式的概念;2、運(yùn)用根式的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)、求值3、掌握由特殊到一般的歸納方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象等認(rèn)知能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):根式的概念難點(diǎn):根式的概念的理解課堂教與學(xué)互動(dòng)設(shè)計(jì)[創(chuàng)設(shè)情景,引入新課][師生互動(dòng),探究新
2024-11-28 15:36
【總結(jié)】2.指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)課時(shí)目標(biāo),會(huì)判斷一個(gè)函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù).的圖象和性質(zhì).1.指數(shù)函數(shù)的概念一般地,__________________叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是____.2.指數(shù)函數(shù)y=ax(a0,且a≠1)的圖象和性質(zhì)a10a1圖
2024-12-07 21:19
【總結(jié)】第一篇: 一.思考題 二、問(wèn)題 三.例題 ,叫學(xué)生思考幾秒鐘,請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答。 四.思考 ,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出圖像的做法, 、得到對(duì)稱的性質(zhì)(換算) ,說(shuō)明...
2024-10-10 18:24
【總結(jié)】第一篇:指數(shù)函數(shù)教案 課題:指數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì) 一、教學(xué)類型 新知課 二、教學(xué)目標(biāo) ,初步掌握指數(shù)函數(shù)的定義域,,使學(xué)生能把握函數(shù)研究的基本方法,、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn):理解指數(shù)函數(shù)的定...
2024-10-10 18:25
【總結(jié)】 課時(shí)作業(yè)8 指數(shù)與指數(shù)函數(shù) [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 一、選擇題 1.函數(shù)y=3x,y=5x,y=x在同一坐標(biāo)系中的圖象是( ) 2.若函數(shù)f(x)=(2a-5)·ax是指數(shù)函數(shù),則...
2025-04-03 03:34
【總結(jié)】第九講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)回歸課本(n∈N*);設(shè)a0,b0,則aras=ar+s(r,s∈Q);(ar)s=ars(r,s∈Q);(ab)r=arbr(r∈Q).形如y=ax(a0且a≠1,x∈R)的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù).y=axa10a1
2025-01-18 18:01
【總結(jié)】指數(shù)和指數(shù)函數(shù)一、選擇題1.()4()4等于()(A)a16(B)a8(C)a4(D)a21,b0,且ab+a-b=2,則ab-a-b的值等于()(A)(B)2(C)-2(D)23.函數(shù)f(x)=(a2-1)x在R上是減函數(shù),則a的取值范圍是()(A)(B)
2025-06-27 17:17
【總結(jié)】導(dǎo)入課題:某個(gè)細(xì)胞分裂的過(guò)程如下:當(dāng)分裂第X次時(shí),細(xì)胞的個(gè)數(shù)為Y,問(wèn)Y與X的關(guān)系式是2=8=4=122232…自學(xué)教材P54-561、什么是指數(shù)函數(shù)?2、這個(gè)函數(shù)的解析式、定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性是什么?完成學(xué)案上了解新知的部分。指數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)
2024-11-17 07:47
【總結(jié)】第一篇:指數(shù)函數(shù)教案練習(xí) 指數(shù)函數(shù)一.指數(shù)運(yùn)算 (1)根式的概念: ①定義:若一個(gè)數(shù)的次方等于,則這個(gè)數(shù)稱的次方根。即若,則稱的次方根,1)當(dāng)為奇數(shù)時(shí),次方根記作; 2)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),負(fù)數(shù)沒(méi)有次...
2024-10-10 18:19
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)材料1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè)……一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞分裂的個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?材料2:當(dāng)生物死后,它機(jī)體內(nèi)原有的碳14會(huì)按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過(guò)5730年衰減為原來(lái)的一半,這個(gè)時(shí)間稱為‘‘半衰期”
【總結(jié)】1《指數(shù)函數(shù)》說(shuō)課稿甘肅省白銀市第九中學(xué)胡貴平一、教材分析1.《指數(shù)函數(shù)》在教材中的地位、作用和特點(diǎn)《指數(shù)函數(shù)》是人教版高中數(shù)學(xué)(必修)第一冊(cè)第二章“函數(shù)”的第六節(jié)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了《指數(shù)》一節(jié)內(nèi)容之后編排的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),既可以對(duì)指數(shù)和函數(shù)的概念等知識(shí)進(jìn)一步鞏固和深化,又可以為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)尤
2024-11-26 19:47
【總結(jié)】1《指數(shù)函數(shù)》教案富源縣第六中學(xué)宋澤順三維目標(biāo)一、知識(shí)與技能、圖象和性質(zhì)...二、過(guò)程與方法,如具體到一般的過(guò)程,數(shù)形結(jié)合的方法等.a>0,且a≠1的理由,明確數(shù)學(xué)概念的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性,做一個(gè)具備嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度的人.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的興趣,體會(huì)指數(shù)
2024-11-27 00:27
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)》教材解讀1、教材的地位和作用指數(shù)函數(shù)是人教版高中數(shù)學(xué)第一冊(cè)上冊(cè)第二章第六節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡(jiǎn)單的指數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究指數(shù)函數(shù)以及指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)。它既是函數(shù)內(nèi)容的深化,又是今后學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ),同時(shí)指數(shù)函數(shù)圖像中無(wú)限逼近滲透了極限的思想,為以后學(xué)習(xí)極限做好鋪墊,對(duì)知識(shí)起到了承上啟下的作用。根據(jù)這一節(jié)課的內(nèi)容特點(diǎn)
2025-04-16 23:35
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握指數(shù)函數(shù)的定義。2、理解指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。3、體會(huì)指數(shù)函數(shù)模型是一內(nèi)重要函數(shù)。問(wèn)題1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂為2個(gè),2個(gè)分為4個(gè),……,一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞的個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系式是什么?xy2???問(wèn)題
2024-11-30 11:33