【總結(jié)】4博文教育0574-81909759李老師指數(shù)運(yùn)算1.正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:(1)正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:;(2)正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義:.2.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì):,,.例題精講【例1】求值:計(jì)算.其中a>0,b>0.【例2】求下列各式的值:(1); (2);(3); (4);
2024-09-15 11:31
【總結(jié)】倍速課時(shí)學(xué)練教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能運(yùn)用平均數(shù)的相關(guān)知識(shí)來檢驗(yàn)生活實(shí)際中的各種問題過程與方法運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題,解題進(jìn)行合理的反思情感態(tài)度價(jià)值觀以積極情感態(tài)度投入到解決問題的過程中,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)有關(guān)知識(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)生活重點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題,科學(xué)認(rèn)識(shí)事物難點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)知識(shí)解決實(shí)
2024-11-21 01:19
【總結(jié)】,第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù),§3指數(shù)函數(shù)3.1指數(shù)函數(shù)的概念3.2指數(shù)函數(shù)y=2x和y=的圖像和性質(zhì)3.3指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時(shí)指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)三十七分。,第二頁,...
2024-10-22 19:02
【總結(jié)】整數(shù)指數(shù)冪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),并能運(yùn)用它進(jìn)行整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算。2、通過分式的約分與整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算方法對(duì)比經(jīng)歷探索整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)的過程,理解性質(zhì)的合理性。學(xué)習(xí)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)]【溫故知新】正整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì):(1)ma·na=(m、n是正整數(shù))
2024-11-18 23:23
【總結(jié)】第1章分式整數(shù)指數(shù)冪第2課時(shí),并能進(jìn)行負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算。(重點(diǎn),難點(diǎn)).(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.即(0,,,)amnmn????都是正整數(shù)且mnmnaaa????問題同底數(shù)冪的除法法則是什么?導(dǎo)入新課回顧與思考
2024-12-28 02:02
【總結(jié)】第1章分式整數(shù)指數(shù)冪第1課時(shí),理解同底數(shù)冪的除法法則。.(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:冪的組成及同底數(shù)冪的乘法法則是什么?同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.即aman=am+n(m,n都是正整數(shù))導(dǎo)入新課回顧與思考
【總結(jié)】第八單元用字母表示數(shù)課題:用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系和公式練習(xí)第3課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)生進(jìn)一步理解并會(huì)用字母表示數(shù),會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式;進(jìn)一步學(xué)會(huì)根據(jù)字母所取的值,求簡單的含有字母式子的值。,培養(yǎng)符號(hào)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)
2024-11-24 13:03
【總結(jié)】.1有理數(shù)的乘法(3)你會(huì)計(jì)算嗎?(-3)×(+246)×(-)×(-);(+)×(-4)×(-8);兩個(gè)數(shù)相乘,交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變.ab=ba三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或先把后兩個(gè)數(shù)
2024-10-19 20:33
【總結(jié)】教案年月日課題數(shù)的運(yùn)算(第1課時(shí))課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算意義和方法的理解,能正確進(jìn)行相關(guān)的口算、筆算和估算。2、使學(xué)生掌握加減法之間、乘除法之間的關(guān)系。3、增強(qiáng)驗(yàn)算意識(shí),培養(yǎng)驗(yàn)算習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):四則運(yùn)算的計(jì)算和驗(yàn)算方法教學(xué)難點(diǎn):四則運(yùn)算的算理教
2025-08-17 13:00
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)(第2課時(shí))揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)84頁“練習(xí)與實(shí)踐”5-10教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握因數(shù)與公因數(shù)、倍數(shù)與公倍數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、素?cái)?shù)
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算(第1課時(shí))揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)87頁“整理與反思”及“練習(xí)與實(shí)踐”1-4教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算意義和方法的理解,能正確進(jìn)行相關(guān)的口算、筆算和估
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算(第4課時(shí))揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)90頁“練習(xí)與實(shí)踐”6-10教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生加深理解和掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路,能正確地分析、解答分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。
2024-11-30 14:43
【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算(第5課時(shí))四則混合運(yùn)算揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)90頁“練習(xí)與實(shí)踐”11、12教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法。2、能正確地解答稍復(fù)雜的
【總結(jié)】數(shù)的運(yùn)算(第2課時(shí))揚(yáng)州邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)88頁“練習(xí)與實(shí)踐”5-8教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題及其數(shù)量關(guān)系,加深理解和掌握分析應(yīng)用題的推理過程和解題思路,正確解
【總結(jié)】1分式整數(shù)指數(shù)冪第3課時(shí)整數(shù)的指數(shù)冪的運(yùn)算法則正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則有哪些?都是正整數(shù)mnm+naa=amn(,)都是正整數(shù)mnmna=amn()(,)都是正整數(shù)nnnab=abn()()都是正整數(shù)且?0mm-nna=aamnmna(,,,>)是正整數(shù)????
2025-03-12 15:35