用字母表示數(教案)-資料下載頁

【總結】第一篇：用字母表示數(教案) 《用字母表示數》教學設計 文林二小左霞 教學內容：西師版五年級上冊82頁《用字母表示數》教學目標： 1、從生活情境中體會用字母表示數的作用和意義。 2、學會用字...

2024-11-09 07:23

用字母表示數(一)-資料下載頁

【總結】1、爸爸說：我比小紅大30歲。從這句話中，你知道了什么？小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11＋30=3122＋30=3233＋30=33……這些式子，每個只能表示某一年爸爸的

2025-08-05 10:10

用字母表示數三-資料下載頁

【總結】用字母表示數三蘇教版五年級數學上冊高效課堂編寫組鄭東陽用含有字母的式子填空。（1）做一個三角形需要3根小棒，做a個這樣的三角形需要（）根小棒。（2）做一個正方形需要4根小棒，做a個這樣的正方形需要（）根小棒。3a4a一本童話故事x元，王老師買

2025-07-20 05:21

復件用字母表示數-資料下載頁

【總結】下面每行圖中的數，都是按規(guī)律排列的數。156367++=12n×5=15=______n=______246m1012m=______、、或a、x、n、m這些符號和字母可以用來表示數。在數學中，我們經常用字

2024-11-23 10:49

用字母表示數湘教版-資料下載頁

【總結】用字母表示數用字母表示，使數學具有統(tǒng)攝力，數學變得神通廣大，而且更加美了.動腦筋1.中國工程院院士袁隆平研究的超級雜交水稻，以單季畝產1138千克創(chuàng)世界紀錄.根據上面數據完成下表：畝數1234…產量(千克)1138…17072845227645523414中國人的驕傲——

2024-11-10 02:17

ppt用字母表示數-資料下載頁

【總結】30a31239148651013756567849b21==ab==156367＋＋=12=n×5=15n=246m1012m=338

2025-01-19 08:24

用字母表示數(2)-資料下載頁

【總結】●教學過程同學們還記得開始學第三章時，做的游戲嗎？隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14，那么最后結果的個位數是多少？可以設這個自然數為x，則根據題意可列出代數式：2（5x-7）+14．然后進行去括號，合并同類項，把這個代數式化簡，即：2（5x-7）+14=10x-14+14=10x從化簡結果看：

2024-10-16 15:08

用字母表示數課件-資料下載頁

【總結】蘇教版四年級數學下冊1只青蛙,1張嘴,2只青蛙,2張嘴,3只青蛙,3張嘴,……能用一句話表示出這首兒歌嗎？擺1個三角形用3根小棒;擺2個三角形用小棒的根數是;擺3個三角形用小棒的根數是;擺4個三角形用小棒的根數是;

2024-11-21 23:30

用字母表示數教案-資料下載頁

【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第8頁共8頁 《用字母表示數》教案 　　教學目標： 　　1、通過具體情境，學會用字母表示數，用含有字母的式子表示數量關系。理解用字...

2025-04-03 21:07

用字母表示數(蘇教版)-資料下載頁

【總結】用字母表示數周巷初中葛正錦教學重點、難點?重點：?（1）用字母表示數；（2）體會字母表示數的意義。難點：用含字母的式子描述一些問題中的數量關系。情境設計一：情境二：失物招領?某同學現拾到人民幣a元，請失主到教導處認領。這里的

2024-11-10 21:51

新用字母表示數-資料下載頁

【總結】A代表成功，X代表不懈的努力，Y代表正確的方法，Z代表認真傾聽。智力闖關：第一關=15=6=36=7智力闖關：第二關●＋●＋●=12●=n×5=15n=43智力闖關：第三關246m1012

2024-11-24 13:41

用字母表示數觀摩課教案-資料下載頁

【總結】第一篇：用字母表示數觀摩課教案 用字母表示數 觀摩課教案 教學目標： 1、初步理解并學會用字母表示數，會用含有字母的式子表示簡單的數量、數量關系和計算公式，會根據字母所取的值口頭求簡單的含有字...

2024-11-09 07:38

用字母表示數1課件-資料下載頁

【總結】返回你知道嗎？返回用字母表示數渭南華陰城關小學周亞麗（北師大版第七冊）返回1只青蛙1張嘴，2只青蛙2張嘴，3只青蛙3張嘴，……

2024-11-24 14:15

用字母表示數教學評價-資料下載頁

【總結】第一篇：《用字母表示數》教學評價 《用字母表示數》教學評價 “教必有法而教無定法”，只有方法得當，才會有效。根據本課教學內容的特點和學生思維活動的特點，邵老師采用了情景教學法和講練結合的教學方法。...

2024-11-03 17:00

用字母表示數教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《用字母表示數》教學設計 小學數學四年級下冊《用字母表示數》教學設計 洞口縣山門鎮(zhèn)毛坪完小尹軼 設計理念： 本節(jié)課的學習內容體現了由特殊到一般的抽象化過程，是對學生已有經驗的一次整理和...

2024-11-05 06:50

用字母表示數第3課時(存儲版)

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