【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展西方人文精神的起源及其發(fā)展-導(dǎo)言西方人文精神的發(fā)展①萌芽—古代希臘思想家對“人”的重視②發(fā)展—文藝復(fù)興和宗教改革(人文主義)③成熟—啟蒙運動(理性)人文精神的內(nèi)涵:尊重人的價值,尊重精神
2025-03-04 23:09
【總結(jié)】 專題六西方人文精神的起源與發(fā)展授課人日期節(jié)周班劉婷婷10月20號周六晨9116專題概要:本專題主要通過對西方歷史上的三次思想解放運動的學(xué)習(xí),以了解西方人文精神的發(fā)展歷程和西方文化的精神特質(zhì)。而西方廣義上的“人文主義”的演變和發(fā)展經(jīng)歷了智者運動、文藝復(fù)興和啟蒙運動三個時期,并可劃為四個板塊。第一板塊是古希臘的“智者”運動,包括三個階段:智者
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】專題十三西方人文精神的起源及其發(fā)展,第一頁,編輯于星期五:二十二點七分。,第二頁,編輯于星期五:二十二點七分。,第1講西方人文主義思想的起源與文藝復(fù)興,第三頁,編輯于星期五:二十二點七分。,第四頁,編...
2024-10-20 20:05
2024-10-25 00:34
【總結(jié)】第二單元(dānyuán)西方人文精神的起源及其發(fā)展,拉斐爾《雅典學(xué)院》,【課程標(biāo)準(zhǔn)】1、西方人文精神的起源:古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等關(guān)于人的價值的闡述2、文藝復(fù)興和宗教改革:但...
2024-11-16 00:43
【總結(jié)】第30講蒙昧中的覺醒與神權(quán)下的自我人民版江蘇專用必修第三冊ContentsPage目錄頁考點一西方人文精神的起源考點二文藝復(fù)興熱考視角練出高分答題必背要語考點三宗教改革考點一西方人文精神的起源主干梳理深化探究高考調(diào)研考點一者的啟蒙
2025-01-15 08:49
【總結(jié)】專題六 西方人文精神的起源與發(fā)展一、蒙昧中的覺醒課程標(biāo)準(zhǔn)重點難點。。“人是萬物的尺度”的含義。(重點)。(重點)。(重難點)智者的啟蒙:大約在公元前5世紀(jì)中葉。2.背景(1)希臘工商業(yè)發(fā)展、平民地位提高。(2)個人主義的成長、解決實際問題的需要。(3)雅典民主政治的高峰期。3.性質(zhì)是一場反對舊的思
2025-06-28 01:38
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展 一、知識結(jié)構(gòu)圖 智者學(xué)派的背景、主張 起源 柏拉圖、亞里士多德的主張 蘇格拉底的主張 文藝復(fù)興和宗教改革 西方人文精神的起源及其發(fā)展 古...
2024-11-19 04:50
【總結(jié)】-第5課 西方人文主義思想的起源一.人是萬物的尺度(浙江省杭州外國語學(xué)校2011屆月考)。下列有關(guān)智者運動的說法,不正確的是A.所謂的“智者”是指古希臘那些教授雄辯術(shù)和修辭學(xué)的教師B.智者的言論內(nèi)容和辯論方式,有可能導(dǎo)致相對主義和主觀主義C.他們主張追求功利,反對空談?wù)胬鞤.他們開始關(guān)注人的主體意識,但不否認(rèn)絕對權(quán)威的存在【解析】根據(jù)所學(xué),智者是指那
2024-08-14 17:25
【總結(jié)】第二單元單元質(zhì)量評估本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分。測試時間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)2500年前西方人文主義思想起源于希臘哲學(xué)。據(jù)此回答1~6題。1.智者學(xué)派出現(xiàn)的主要原因是()
2024-12-03 21:26
【總結(jié)】專題六西方人文精神的起源與發(fā)展第1課時“人是萬物的尺度”1.下圖是公元前3世紀(jì)前后古希臘的著名雕像《維納斯》,充分反映了人體之美,這種風(fēng)格的繪畫在當(dāng)時的世界上幾乎是獨一無二的。古希臘產(chǎn)生這種藝術(shù)的原因不包括()A.民主政治的發(fā)展B.人文精神的影響C.工商業(yè)高度發(fā)達(dá)D.安土重遷思想的影響解析:D
2024-12-03 21:19
【總結(jié)】人是神靈的玩物人是萬物的尺度人是理性的動物人人生而平等古希臘先哲對“人”的思考①萌芽—古代希臘思想家對“人”的重視②發(fā)展—文藝復(fù)興和宗教改革(人文主義)③成熟—啟蒙運動(理性)專題六:西方人文精神的起源與發(fā)展公元前7世紀(jì)以前的希臘神話時代,宙斯
2025-02-23 18:16
【總結(jié)】第二單元西方人文精神的起源及其發(fā)展第5課西方人文主義思想的起源名題分解一、選擇題2010年題組1.(2010·廣東文綜19)“我們不把任何未經(jīng)驗證的意見接受作為真理,而是遵照必要的次序,從一步推演到下一步……不論多么深奧,最終都能發(fā)現(xiàn)?!迸c這句話的理念一致的說法是()A.“信仰即可得救”宗教改革B.“人是萬物的尺度”普羅泰戈拉C.“
2025-06-10 02:52
【總結(jié)】專題二十三西方人文精神的起源與發(fā)展第43講“人是萬物的尺度”及人性的復(fù)蘇【應(yīng)用1】(2009·常州模擬)人文主義者皮柯說:“上帝賦予了人按自己的意志塑造自身的能力,他可以下降為動物,也可以上升為與上帝相似的東西。”這說明他 () ,不承認(rèn)上帝萬能 答案B【應(yīng)用2】下列關(guān)于文藝復(fù)興和宗教改革的評述不正
2024-08-05 22:40
【總結(jié)】考綱展示命題揭秘考向預(yù)測的起源2.文藝復(fù)興3.宗教改革4.啟蒙運動高頻考點,選擇題主要考查不同時期人文主義內(nèi)涵的闡釋,非選擇題側(cè)重考查思想與其他領(lǐng)域發(fā)展的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。今后幾年依然是命題重點,可能以考查不同時期人文精神的表現(xiàn)、影響和繼承與發(fā)展為主,宗教信仰與世俗生活的
2024-08-25 00:53