選修三專題1基因工程(編輯修改稿)
2025-02-04 12:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我復(fù)制。通過復(fù)制進行基因擴增，否則可能會使重組 DNA 丟失。 ④具有一個或多個限制酶切點，供外源基因插入其中。 (2)常用載體 —— 質(zhì)粒：裸露的、結(jié)構(gòu)簡單且獨立于細菌擬核 DNA之外 的，具有自我復(fù)制能力的小型環(huán)狀 DNA分子。 1．如圖為 DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種 酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次是 ( ) A． DNA連接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、 DNA連接酶 C．解旋酶、限制酶、 DNA連接酶 D．限制酶、 DNA連接酶、解旋酶 解析： 使堿基對內(nèi)氫鍵斷裂的是解旋酶；限制酶將特定部位的相鄰的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開；連接DNA片段間磷酸二酯鍵的是 DNA連接酶。 答案： C 2．除了下列哪一項之外，其余的都是基因工程的運載體所 必須具備的條件 ( ) A．能在宿主細胞中復(fù)制并保存 B．具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接 C．具有標(biāo)記基因，便于進行篩選 D．是環(huán)形狀態(tài)的 DNA分子 解析： 可以作為基因工程運載體的有質(zhì)粒、 λ噬菌體的衍生物。動植物病毒等，其中很多病毒的 DNA分子不是環(huán)狀的，所以 DNA分子是環(huán)狀的不是作為運載體必須具備的條件。 答案： D 考點二 基因工程的基本操作程序 命 題 解 讀 基因工程的基本操作程序是近幾年高考的高頻考點，分值比重較大，一般和其他工程結(jié)合考查，考查形式既有簡答題又有選擇題。預(yù)計 2022年高考通過與其他工程技術(shù)綜合考查學(xué)生解決實際問題的能力。 [示例 2] (2022天津高考 )下圖是培育表達人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。圖中 tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因， BamH Ⅰ 、 Hind Ⅲ 、 SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點。 據(jù)圖回答： (1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用 ________限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 ________的培養(yǎng)基上進行。 (2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細胞中特異性表達的調(diào)控序列是 ________(填字母代號 )。 A．啟動子 B． tetR C．復(fù)制原點 D． ampR (3)過程 ① 可采用的操作方法是 ________(填字母代號 )。 A．農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B．大腸桿菌轉(zhuǎn)化 C．顯微注射 D．細胞融合 (4)過程 ② 采用的生物技術(shù)是 ________。 (5)對早期胚胎進行切割，經(jīng)過程 ② 可獲得多個新個體。這利用了細胞的 ________性。 (6)為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達，可采用 ________(填字母代號 )技術(shù)。 A．核酸分子雜交 B．基因序列分析 C．抗原 —抗體雜交 D． PCR [解析 ] 本題綜合考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識，同時考查利用所學(xué)原理解決實際問題的能力。 (1)Sam Ⅰ 酶切位點在人乳鐵蛋白基因內(nèi)，如用其酶切，則會破壞目的基因，故排除。為防止目的基因和載體自身連接，在利用限 制酶進行切割時，兩端需要剪切成不同的黏性末端，因此 需要用 BamH Ⅰ 和 Hind Ⅲ 兩種限制酶同時酶切載體和人乳 鐵蛋白基因。因人乳鐵蛋白基因插入位置位于 tetR四環(huán)素抗性基因內(nèi)，因此該基因不能表達而導(dǎo)致受體細胞無四環(huán)素 抗性；又因為載體上的 ampR氨芐青霉素抗性基因未被破壞，所以受體細胞具有氨芐青霉素抗性，故篩選含有重組 載體 的大腸桿菌需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進行。 (2)啟動子位于基因的首端，可驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出信使 RNA，使基因得以表達，故屬于調(diào)控序列。 (3)① 過程將目的基因?qū)氲絼游锏氖芫阎?，一般采用顯微注射
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