選修3專題1基因工程11dna重組技術的基本工具(編輯修改稿)
2025-02-04 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 二酯鍵 B ．將斷開的兩個 DNA 片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵 C ．連接兩條 DNA 鏈上堿基之間的氫鍵 D ．只能將雙鏈 DNA 片段互補的黏性末端連接起來 解析 選項 A 是 DNA 聚合酶的作用。 DNA 連接酶能將雙鏈DNA 片段末端連接起來，重新形成磷酸二酯鍵。 D 項只涉及了 E c oli D N A 連接酶的作用。 B 本課時欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 基因的載體 質粒， λ 噬菌體的衍生物，動植物病毒等。 “分子運輸車 ” 載體必須具備的條件： 具有某些標記基因，便于進行篩選。（如抗菌素的抗性基因、產物具有顏色反應的基因等） 具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接； 能夠在宿主細胞中復制并穩(wěn)定地保存； 對受體細胞無害。 載體的作用： 將外源基因轉移到受體細胞中去。 利用載體在受體細胞內對外源基因進行大量復制。 常用的載體有： 質粒 質粒是基因工程最常用的運載體，它廣泛地存在于細菌中，是細菌染色體外能夠自主復制的很小的環(huán)狀 DNA分子，大小只有普通細菌擬核 DNA的百分之一。 要對天然質粒進行人工改造 質粒 病毒 (噬菌體和動植物病毒 ) 基因的載體 “分子運輸車 ” 學習 探究區(qū) 探究點二 “ 分子運輸車 ” —— 載體 載體的作用是作為運載工具，將目的基因轉移到受體細胞中去，并在受體細胞內大量復制。常用的載體有細菌的質粒、病毒等。閱讀教材，觀察下圖回答相關問題。 本課時欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 學習 探究區(qū) 1 ． 質粒來 源于 ___ _______ _______ _______ __ ， 本質是__________________ 。 2 ．作為載體的條件有： ( 1) 目的基因進入受體細胞后要擴增產生更多的目的基因，因此要求攜帶目的基因的載體具有 __________ _ 的特點。 ( 2) 載體 DNA 要攜帶目的基因，因此要求載體 DNA 必須有 __________________ ____ 切點。 ( 3) 目的基因進入受體細胞后要進行鑒定和選擇，一般利用質粒上特殊的遺傳 ____ ______ 。 ( 4) 霍亂弧菌中也含有質粒，能否用來做載體？ _ ____ 。因此，我們選擇的載體應該對 ______________ 。 許多細菌和酵母菌等生物 環(huán)狀 DNA分子 自我復制 一個或多個限制酶 標記基因 不能 受體細胞無害 本課時欄目開關 知識 儲備區(qū) 學習 探究區(qū) 自我 檢測區(qū) 學習 探究區(qū) 3 ． a 代表的物質和質粒的化學本質相同，都是 ________ ，二者還具有其他共同點，如： ① __ ___ __ ___ ___ __ __ _ ，② __ ___ ___ __ ___ ___ ( 寫出兩條即可 ) 。 4 ．若質粒 DNA 分子的切割末端為 ，則與之連 接的目的基因切割末端應為 _____________ _ ；可使用______________ 把質粒和目的基因連接在一起。 5 ．氨芐青霉素抗性基因在質粒 DNA 上稱為 _ _______ ___ ，其作用是 _______
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1