【總結(jié)】產(chǎn)學(xué)研合作教育模式下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革思路摘要:專業(yè)人才培養(yǎng)方案是提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要文件,是組織教學(xué)過(guò)程,安排教學(xué)任務(wù),確定教學(xué)編制的基本依據(jù)。產(chǎn)學(xué)研合作教育對(duì)于實(shí)現(xiàn)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格要求、培養(yǎng)創(chuàng)新精
2025-04-27 23:43
【總結(jié)】第一篇:會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)表 會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)表 班級(jí):調(diào)查時(shí)間:年月日 一、您的基本信息 性別:男 女 現(xiàn)任職務(wù)和崗位: 學(xué)歷: 現(xiàn)崗位工作年限: 二、您...
2025-11-06 23:45
【總結(jié)】第一篇:2009年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告 2009年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告 財(cái)會(huì)系2Z071D18韓蓉 根據(jù)學(xué)院安排,暑假期間,我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的人才需求情況做了一次市場(chǎng)調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)...
2025-11-06 23:25
【總結(jié)】第一篇:2013年高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求問(wèn)卷調(diào)查 鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院 單位名稱(單位蓋章):被訪問(wèn)人為進(jìn)一步提高我們的教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生就業(yè),望您在百忙之中抽空填寫此表,提出寶貴意見,我們對(duì)您的支...
2025-11-06 23:31
【總結(jié)】學(xué)習(xí)情境四投融資業(yè)務(wù)的核算金融資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)在初始確認(rèn)時(shí)劃分為以下四類:(一)以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn),包括交易性金融資產(chǎn)和指定為以公允價(jià)值計(jì)時(shí)且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn);
2025-10-10 10:32
【總結(jié)】銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)電算化專業(yè)方向:財(cái)務(wù)核算信息化專業(yè)代碼:620204專業(yè)類型:經(jīng)濟(jì)管理所在系部:經(jīng)濟(jì)與管理系專業(yè)主任:羅正銘制定時(shí)間:2012年3月
2025-04-30 03:06
【總結(jié)】福建省黎明職業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)(稅務(wù)會(huì)計(jì)方向)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)(稅務(wù)會(huì)計(jì)方向)學(xué)制:三年招生對(duì)象:全日制普通高中畢業(yè)生二零一二年六月十二日會(huì)審專業(yè)(稅務(wù)會(huì)計(jì)方向)人
2025-11-04 08:45
【總結(jié)】關(guān)于企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求的問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告-報(bào)告撰寫人陳曉珊摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。會(huì)計(jì)作為一門實(shí)用技術(shù)型學(xué)科,各層次的會(huì)計(jì)人才都有需求,企業(yè)對(duì)人才需求的要求到底有哪些?高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求量有多大?如何培養(yǎng)出社會(huì)所需要的會(huì)計(jì)人才?如何制定出適合高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的人才培養(yǎng)方案?等等一系列的問(wèn)題擺在了我們面前。
2025-08-04 01:48
【總結(jié)】會(huì)計(jì)學(xué)原理姓名:池澤周學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班級(jí):會(huì)計(jì)092班會(huì)計(jì)學(xué)原理是會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),它在對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基
2025-01-07 05:48
【總結(jié)】第一篇:會(huì)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告(人才需求) 會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 一、調(diào)研的背景、對(duì)象和方法 (一)調(diào)研背景 在我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展,對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì),即使是...
2025-10-31 00:00
【總結(jié)】1歡迎參加訓(xùn)練課程2這是一門什么樣的課程??職業(yè)轉(zhuǎn)型的重要曆程?技術(shù)管理者的必修課?涉及管理者的態(tài)度、知識(shí)、技巧3怎樣學(xué)習(xí)這門課程??學(xué)與思的結(jié)合?有容乃大?投入的態(tài)度4
2025-01-10 05:08
【總結(jié)】會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)帶頭人:魏賢運(yùn)院(系)審批:朱作付教務(wù)處審批:院領(lǐng)導(dǎo)審批:徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理技術(shù)學(xué)院二○一五年四月會(huì)計(jì)與審計(jì)專業(yè)2015級(jí)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼會(huì)計(jì)與審計(jì),620206二、招生對(duì)象、層次、修業(yè)年限普通高中
2025-05-13 01:32
【總結(jié)】會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面專業(yè)理論,能從事會(huì)計(jì)、理財(cái)、審計(jì)等方面工作,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。人才培養(yǎng)規(guī)格.熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的基本原理;有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有刻
2025-05-14 23:37
【總結(jié)】第一篇:2008年會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 2008年會(huì)計(jì)專業(yè)人才需求市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 當(dāng)今社會(huì)信息瞬息萬(wàn)變,人才競(jìng)爭(zhēng)也愈趨激烈。如何在社會(huì)中定位,找到自身的坐標(biāo)成了許多高校師生關(guān)注的問(wèn)題。而在高...
【總結(jié)】專題講座會(huì)計(jì)人員能力框架研究主講人:會(huì)計(jì)學(xué)院吳大軍2022年11月10日東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院吳大軍2問(wèn)題的提出與項(xiàng)目的由來(lái)?聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署在《1995人類發(fā)展報(bào)告》中指出“人類發(fā)展包括兩個(gè)方面:一是人類能力的形成(包括健康狀況、知識(shí)和技能);二是人類能力的致用(如用于生產(chǎn)或休閑,或用于活躍文化、社會(huì)
2025-01-08 17:27